800℃時(shí),在2L密閉容器內(nèi),發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g),已知在此體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:

時(shí)間(s)

0

1

2

3

4

5

n(NO)(mol)

0.020

0.010

0.008

0.007

0.007

0.007

(1)已知升高溫度,NO2的濃度減小,則該反應(yīng)是       (填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。

(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為           。

(3)右圖中表示NO2的變化的曲線是      。

用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=      。

(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)

方向移動(dòng)的是         。

a.及時(shí)分離除NO2氣體    b.適當(dāng)升高溫度

c.增大O2的濃度         d.選擇高效催化劑


可知,該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


甲醛、乙酸和丙醛組成的混合物,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37%,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(   )    

A.27%            B.28%            C.54%            D.無法計(jì)算

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已知:Ksp(AgCl)=1.8×10—10Ksp(AgI)=1.5×10—16 ,Ksp(AgBr)=7.7×10—13,則下列難溶鹽的飽和溶液中,Ag+濃度大小順序正確的是

    A.AgCl>AgI>AgBr           B.AgCl>AgBr>AgI

C.AgBr>AgCl>AgI           D.AgBr>AgI>AgCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在一密閉燒瓶中注入NO2,在25℃時(shí)建立下列平衡:2NO2N2O4   △H < 0,若把燒瓶置于100℃ 的沸水中,下列情況中不變的是

A.氣體的物質(zhì)的量       B.壓強(qiáng)           C.質(zhì)量            D.密度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


醫(yī)院體檢的血液化驗(yàn)單中,某患者葡萄糖為0.0079mol/L。表示該體檢指標(biāo)是

A.物質(zhì)的量(n)    B.物質(zhì)的量濃度(c)  

 C.質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)    D.摩爾質(zhì)量(M)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


用NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

A.物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 個(gè)數(shù)為1 NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L H2O 所含的分子數(shù)為0.5NA

C.常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA

D.18g H2O 和H2O2 的混合物含有的分子數(shù)為1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


兩份等體積等濃度的NaOH溶液,分別與體積相等的AlCl3、MgCl2溶液混合,充分反應(yīng)后Al3、Mg2均恰好完全沉淀,則原AlCl3、MgCl2溶液濃度之比是(  )

A.2∶3      B.1∶2       C.1∶1       D.3∶2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)中常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果。下列圖像描述正確的是

A.根據(jù)圖①可判斷可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH<0

B.圖②表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大于甲

C.圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化

D.根據(jù)圖④,若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入適量CuO至pH在4~5左右

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同步練習(xí)冊(cè)答案