【題目】下列說法正確的是（ ）
A.增加反應(yīng)物的用量一定能增大反應(yīng)速率
B.化學(xué)反應(yīng)速率只能加快不能減慢
C.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是濃度
D.參加反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素

【答案】D
【解析】解：A．如為固體或純液體，則增加反應(yīng)物的用量，濃度不變，故A錯(cuò)誤；
B．如降低溫度、濃度，可減小反應(yīng)速率，故B錯(cuò)誤；
C．決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是物質(zhì)的本身性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D．物質(zhì)的本身性質(zhì)為影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素，如鈉可與冷水發(fā)生劇烈反應(yīng)，但銅在高溫下與水也不反應(yīng)，故D正確．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蜂膠是蜜蜂從植物芽孢或樹干上采集的樹脂。在蜂膠眾多的功效成分中，咖啡酸苯乙酯(CAPE) 已經(jīng)被鑒定為蜂膠中的主要活性組分之一。

已知：①A的核磁共振氫譜有三個(gè)波峰，紅外光譜顯示咖啡酸分子中存在碳碳雙鍵。

②

③

合成咖啡酸苯乙酯的路線設(shè)計(jì)如下：

請(qǐng)回答下列各題：

（1）物質(zhì) A 的名稱為________。

（2）由B生成C和C 生成 D 的反應(yīng)類型分別是________、________。

（3）E 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

（4）咖啡酸生成咖啡酸苯乙酯的化學(xué)方程式為________。

（5）芳香化合物X是G（C9H8O3）的同分異構(gòu)體，X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2，且與新制 Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀，其核磁共振氫譜顯示有5 種不同化學(xué)環(huán)境的氫，峰面積比為2:2:2:1:1，寫出兩種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。

（6） 參照上述合成路線，以丙醛和為原料(其他試劑任選)，設(shè)計(jì)制備的合成路線______________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”可延長(zhǎng)鮮花的壽命。右表是1 L“鮮花保鮮劑”的成分（其中阿司匹林不含K＋ ，其存在也不會(huì)干擾成分中其他離子的檢驗(yàn)），回答下列問題：

成分

質(zhì)量/g

摩爾質(zhì)量/(g·mol－1)

蔗糖

50.00

342

硫酸鉀

0.50

174

阿司匹林

0.35

180

高錳酸鉀

0.50

158

(1)“鮮花保鮮劑”中物質(zhì)的量濃度最大的成分是_____________(填寫名稱)。

(2)“鮮花保鮮劑”中K＋的物質(zhì)的量濃度為________________ mol·L-1。(只要求寫表達(dá)式，不用化簡(jiǎn)，不需計(jì)算)。

(3)下圖所示的儀器中，在配制一定量濃度的“鮮花保鮮劑”溶液時(shí)肯定不需要的是________(填字母)，還缺少的玻璃儀器有_______________(填儀器名稱)。

(4)市面上，有一種營(yíng)養(yǎng)液可用于無土栽培，該營(yíng)養(yǎng)液中有KCl和K2SO4,其中K+的濃度為0.5mol/L，Cl-的濃度為0.1mol/L,則100mL該營(yíng)養(yǎng)液中n(SO42-)＝_______ mol。

(5)欲檢驗(yàn)“鮮花保鮮劑”中的硫酸根離子，步驟是：取少量鮮花保鮮劑于試管中，滴加足量的鹽酸后，再滴加___________溶液，看到______________，證明有硫酸根離子。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度和壓強(qiáng)下，分別用質(zhì)量均為mg的CH4、CO2、O2和SO2四種氣體吹出的氣球體積大小不同，下列說法中正確的是

A. 氣球②中裝的是O2

B. 氣球①和氣球③中氣體分子數(shù)相等

C. 氣球①和氣球④中氣體物質(zhì)的量之比為4:1

D. 氣球③和氣球④中氣體密度之比為2：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲烷及其氯代物說法正確的是

A.甲烷及其氯代物中都只存在極性鍵B.甲烷及其氯代物都是正四面體結(jié)構(gòu)

C.甲烷性質(zhì)穩(wěn)定，但可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化D.甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)時(shí)，共生成四種物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加成反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中的一類重要的化學(xué)反應(yīng)，下列屬于加成反應(yīng)的是（ ）

A.甲烷與氯氣混合后在光照條件下反應(yīng)

B.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)

C.乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D.在苯中滴入溴水，溴水褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將定量的Na2CO3和NaHCO3的混合物加熱到不再放出氣體時(shí)，收集到CO2aL，冷卻后向殘余物中加入足量鹽酸又收集到CO2 2 aL (體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。則混合物中Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量之比為( )

A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 1:4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮的化合物應(yīng)用廣泛，但氮氧化物是重要的空氣污染物，應(yīng)降低其排放。

（1）用CO2和NH3可合成氮肥尿素[CO(NH3)2]

已知：①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4 (s) △H=-159.5 kJ·mol-1

②NH2CO2NH4(s)=CO(NH2)2(s)+H2O(g) △H=+116.5 kJ·mol-1

③H2O(l)=H2O(g) △H=+44 kJ·mol-1

用CO2和NH3合成尿素（副產(chǎn)物是液態(tài)水）的熱化學(xué)方程式為______________。

（2）工業(yè)上常用如下反應(yīng)消除氮氧化物的污染：

CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H

在溫度為T1和T2時(shí)，分別將0.40molCH4和1.0molNO2充入體積為1L的密閉容器中，n（CH4）隨反應(yīng)時(shí)間的變化如右圖所示：

①根據(jù)右圖判斷該反應(yīng)的△H________0（填“＞”、“＜”或“＝”），理由是______________。

②溫度為T1時(shí)，0～10min內(nèi)NO2的平均反應(yīng)速率v（NO2）=__________，反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___（保留三位小數(shù)）

③該反應(yīng)達(dá)到平衡后，為在提高反應(yīng)速率同時(shí)提高NO2的轉(zhuǎn)化率，可采取的措施有______（填標(biāo)號(hào)）。

A.改用高效催化劑 B.升高溫度

C.縮小容器的體積 D.增加CH4的濃度

（3）利用原電池反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)NO2的無害化，總反應(yīng)為6NO2+8NH3=7N2+12H2O，電解質(zhì)溶液為NaOH溶液，工作一段時(shí)間后，該電池正極區(qū)附近溶液pH________（填“增大”、“減小”或“不變”），負(fù)極的電極反應(yīng)式為___________________。

（4）氮的一種氫化物HN3，其水溶液酸性與醋酸相似，則NaN3溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>________；常溫下，將amol·L-1 的HN3與bmol·L-1 的Ba(OH) 2溶液等體積混合，充分反應(yīng)后，溶液中存在2c(Ba2+)=c（N3-），則該混合物溶液呈_______（填“酸”、“堿”或“中”）性，溶液中c(HN3)=_________ mol·L-1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日天津港危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生的爆炸事故，再次警示人們?cè)谧⒅靥岣呖萍蓟ぐl(fā)展水平的同時(shí)，不可忽視化學(xué)試劑存放的基本問題。下列在實(shí)驗(yàn)室中關(guān)于試劑存放敘述正確的是

A. 白磷不易揮發(fā)，不需要密閉存放；

B. 氰化物的包裝標(biāo)簽上應(yīng)貼上如圖所示的標(biāo)志

C. 氫氧化鈉溶液應(yīng)保存在帶玻璃塞的細(xì)口試劑瓶中

D. 用容量瓶配制好溶液進(jìn)行貯存時(shí)，需在容量瓶上貼上濃度標(biāo)簽

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同步練習(xí)冊(cè)答案