12.下列物質(zhì)中既能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),又能與溴水反應(yīng)的一組物質(zhì)是(  )
①苯   ②苯乙烯   ③甲苯  ④乙醇   ⑤己烯   ⑥己烷    ⑦亞硫酸
⑧聚丁二烯    ⑨聚乙烯    ⑩聚乙炔.
A.②⑤⑧⑨⑩B.②④⑥⑦C.②⑤⑦⑧⑩D.①②③④⑤⑥⑦⑧

分析 既能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),又能與溴水反應(yīng),則有機物中含碳碳雙鍵、碳碳三鍵、-CHO等,或為具有還原性的物質(zhì),以此來解答.

解答 解:①苯與高錳酸鉀、溴水均不反應(yīng),故不選;
②苯乙烯中含碳碳雙鍵,與溴水、高錳酸鉀均反應(yīng),故選;   
③甲苯與溴水不反應(yīng),故不選;  
④乙醇與溴水不反應(yīng),故不選;   
⑤己烯中含碳碳雙鍵,與溴水、高錳酸鉀均反應(yīng),故選;   
⑥己烷與高錳酸鉀、溴水均不反應(yīng),故不選;    
⑦亞硫酸具有還原性,與溴水、高錳酸鉀均反應(yīng),故選;
⑧聚丁二烯中含碳碳雙鍵,與溴水、高錳酸鉀均反應(yīng),故選;    
⑨聚乙烯與高錳酸鉀、溴水均不反應(yīng),故不選;    
⑩聚乙炔中含碳碳雙鍵,與溴水、高錳酸鉀均反應(yīng),故選;
故選C.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、氧化還原反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意烯烴、醇等常見有機物的性質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.NiSO4•6H2O是一種綠色易溶于水的晶體,可由電鍍廢渣(除鎳外,還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得.操作步驟如下:

(1)①為提高廢渣浸出率,下列措施可行的有AC.
A.升高反應(yīng)溫度       B.增大壓強        C.在反應(yīng)過程中不斷攪拌
②向濾液Ⅰ中加入FeS是為了生成更難溶于水的硫化物沉淀而除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì),則除去Cu2+的離子方程式為:FeS+Cu2+=CuS+Fe2+
(2)對濾液Ⅱ的操作,回答下列問題:
①往濾液Ⅱ中加H2O2時,溫度不能過高,其原因是:溫度過高,過氧化氫不穩(wěn)定受熱易分解.
②調(diào)濾液ⅡpH的目的是除去Fe3+,加入試劑為NiO或Ni(OH)2或NiCO3
(3)濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4,加Na2CO3過濾后得到NiCO3固體,檢驗Ni2+已完全沉淀的實驗方法是靜置后向上層清液中再加入Na2CO3溶液,沒有淺綠色沉淀生成.
(4)得到的NiSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等操作可得到NiSO4•6H2O晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氧化劑H2O2在反應(yīng)時不產(chǎn)生污染物被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越來越多的關(guān)注.
I.某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如表所示的方案完成實驗.
實驗編號反應(yīng)物加入物質(zhì)
10mL 2% H2O2溶液
10mL 5% H2O2溶液
9mL 5% H2O2溶液1mL 水
9mL 5% H2O2溶液1mL 0.1mol•L-1 HCl溶液
9mL 5% H2O2溶液1mL 0.1mol•L-1 NaOH溶液
(1)實驗①和②的目的是探究濃度對反應(yīng)速率的影響.
(2)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖1所示.

分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率.
Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子對H2O2的分解起催化作用.為探究不同濃度的Fe3+對H2O2分解的催化效果,實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置進(jìn)行實驗.
限選試劑:30% H2O2、0.1mol?L-1Fe2(SO43、蒸餾水
(3)某同學(xué)通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢.實驗時可以通過測量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積(產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時間)來比較.(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大小).
(4)參照如表格式,擬定實驗表格,完整體現(xiàn)上述實驗的方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示).
物理量
實驗序號
V[30% H2O2]/mL
1a
2a

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.離子化合物中一定含有金屬陽離子
B.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
C.在酸堿鹽中,堿與鹽一定屬于離子化合物
D.離子化合物中一定存在離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.分子式為 C4H10O 并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機物有(不含立體異構(gòu))(  )
A.3 種B.4 種C.5 種D.6 種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種典型的有機化學(xué)反應(yīng)類型--取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、酯化反應(yīng).寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并判斷其反應(yīng)類型.
①乙醇與金屬鈉反應(yīng):2Na+2CH3CH2OH→2CH3CH2ONa+H2↑,屬于置換反應(yīng);
②由苯制取硝基苯:,屬于取代反應(yīng);
③由苯制取環(huán)己烷:,屬于加成反應(yīng);
④乙醇與乙酸反應(yīng):CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O,屬于取代反應(yīng);
⑤由苯制取溴苯:+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr,屬于取代反應(yīng);
⑥乙烯與氯化氫反應(yīng):CH2═CH2+HCl→CH3CH2Cl,屬于加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)如圖所示原電池(鹽橋中裝有含瓊膠的KCl飽和溶液)的敘述,正確的是( 。
A.銅片上有氣泡逸出
B.取出鹽橋后,電流計依然發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.反應(yīng)中,鹽橋中的K+會移向CuSO4溶液
D.銅片上發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法全不正確的是( 。
①CH3-CH=CH2和CH2=CH2的最簡式相同
②CH≡CH和C6H6含碳量相同
③丁二烯和丁烯為同系物
④正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點逐漸變低
⑤能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是核磁共振譜法.
A.①②B.③④C.②③D.③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某甲同學(xué)設(shè)計如圖裝置,比較非金屬元素的非金屬性強弱.請按要求回答下列問題:
(1)圖中儀器A的名稱是分液漏斗,其使用前需要檢查是否漏水.
(2)已知:氯酸鉀在常溫下與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O,如果圖C中裝飽和的H2S溶液,A中裝濃鹽酸,B中裝氯酸鉀溶液反應(yīng)開始后觀察到溶液變渾濁或有淡黃色沉淀生成時,則可證明氯的非金屬性比硫的非金屬性強.
(3)利用如圖裝置若要證明Cl2氧化性強于I2的氧化性,則A中裝濃鹽酸,B中裝入氯酸鉀粉末,C中裝淀粉碘化鉀溶液,當(dāng)C中溶液變?yōu)樗{(lán)色是,可以證明Cl2氧化性強于I2的氧化性
(4)現(xiàn)有濃硝酸、大理石、澄清石灰水、硅酸鈉溶液,選擇試劑,用上圖裝置證明:非金屬性:N>C>Si.則C中應(yīng)裝試劑為硅酸鈉溶液,實驗現(xiàn)象為溶液變渾濁或有白色沉淀可乙同學(xué)認(rèn)為該裝置存在不足之處,須改進(jìn)才能完全的證明,你是否同意乙同學(xué)的看法,是(填“是”或“否”),若“是”,你幫他改進(jìn)的方法為在B、C之間添加一個裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶以除去揮發(fā)逸出的硝酸.(若“否”,后一空不須回答.)

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