將氯氣通入溴化鈉溶液,充分反應后,用苯進行溴的萃取與分液操作。操作步驟有:①把分液漏斗放在鐵架臺上,靜置片刻;②右手壓住漏斗口的塞子,左手握活 塞部分,將漏斗倒轉(zhuǎn)過來,用力振蕩;③打開漏斗下端活塞待下層液體流出后再關(guān)上; ④向裝有氯氣和溴化鈉反應產(chǎn)物的分液漏斗中加入適量的苯;⑤讓分液漏斗的下端緊靠燒杯內(nèi)壁;⑥從分液漏斗上口傾倒出液體;⑦把分液漏斗上口的活塞打開。
(1)上面操作步驟的正確排列順序是________。
(2)操作⑦的目的是________。
(3)可以得到溴的苯溶液的一步操作序號是________。
科目:高中化學 來源: 題型:
(2008?安慶模擬)下列實驗操作正確且能達到預期目的是( )
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科目:高中化學 來源: 題型:022
試寫出工業(yè)上海水提溴、實驗室中海帶提碘過程中所發(fā)生的主要反應的離子方程式。根據(jù)上述事實,關(guān)于、、、、五種物質(zhì)的氧化性相對強弱,你可以明確得出的結(jié)論有哪些?推測下列過程的結(jié)果,寫出有關(guān)反應的化學方程式。
(1)將氯氣通入溴化鈉溶液中;
(2)將溴水加入氟化鈉溶液中;
(3)將氯水通入碘化鈉溶液中;
(4)將碘加入溴化鈉溶液中。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)上面操作步驟的正確排列順序是___________________________________________。
(2)操作⑦的目的是________________________________________________________。
(3)可以得到溴的苯溶液的一步操作序號是_____________________________________。
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科目:高中化學 來源:安慶模擬 題型:單選題
編號 | 實驗目的 | 操作 |
① | 研究鈉與水的反應 | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
② | 配制一定濃度的氯化鉀溶液 1000mL | 準確稱取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
③ | 欲除去乙醇中的苯酚 | 向混合液中加入NaOH溶液,充分反應后,再將反應后的溶液蒸餾 |
④ | 鑒別MgCl2、AlCl3和CuCl2溶液 | 取三種溶液少許,分別滴加氫氧化鈉溶液至過量 |
⑤ | 證明二氧化硫具有氧化性 | 將二氧化硫通入酸性高錳酸鉀溶液中 |
⑥ | 比較氯和溴的氧化性強弱 | 將氯氣通入溴化鈉溶液 |
⑦ | 欲配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸 | 將濃硝酸沿器壁慢慢加入到濃硫酸中,并不斷攪拌 |
⑧ | 研究催化劑對過氧化氫分解速率的影響 | 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的過氧化氫溶液,再向其中一支加入少量二氧化錳 |
A.①②⑥ | B.④⑤⑥ | C.⑥⑦⑧ | D.③④⑥ |
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科目:高中化學 來源:2009年安徽省安慶市省示范高中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
編號 | 實驗目的 | 操作 |
① | 研究鈉與水的反應 | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
② | 配制一定濃度的氯化鉀溶液 1000mL | 準確稱取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
③ | 欲除去乙醇中的苯酚 | 向混合液中加入NaOH溶液,充分反應后,再將反應后的溶液蒸餾 |
④ | 鑒別MgCl2、AlCl3和CuCl2溶液 | 取三種溶液少許,分別滴加氫氧化鈉溶液至過量 |
⑤ | 證明二氧化硫具有氧化性 | 將二氧化硫通入酸性高錳酸鉀溶液中 |
⑥ | 比較氯和溴的氧化性強弱 | 將氯氣通入溴化鈉溶液 |
⑦ | 欲配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸 | 將濃硝酸沿器壁慢慢加入到濃硫酸中,并不斷攪拌 |
⑧ | 研究催化劑對過氧化氫分解速率的影響 | 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的過氧化氫溶液,再向其中一支加入少量二氧化錳 |
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