Question

甲、乙兩同學進行課外實驗，各取250 mL無色透明飲料瓶一個，依次加入4 g氫氧化鈉、4 g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2%的亞甲基藍溶液旋上瓶塞振蕩，溶液呈藍色，靜置后溶液變?yōu)闊o色。甲再次振蕩，又呈藍色，靜置后又變?yōu)闊o色，多次反復可重現(xiàn)上述現(xiàn)象。而乙在藍色消失后，向瓶內(nèi)加滿水旋上瓶塞，振蕩卻不再出現(xiàn)藍色，乙認為是物質(zhì)濃度不同引起的。甲設計并完成了一個實驗，否定了乙的說法。

你認為甲實驗的操作和現(xiàn)象是________________。振蕩后出現(xiàn)的藍色主要與________有關(填寫化學式，下同)；藍色消失又與________有關。

Answer 1

【解析】　甲既然否定了乙的說法(由物質(zhì)濃度不同引起，即水量多少)，再分析甲同學實驗中飲料瓶未充滿(有空氣)而乙同學實驗中飲料瓶充滿(無空氣)，從而找到解決問題的關鍵：將乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后，振蕩即可出現(xiàn)藍色。也可向乙瓶中通入氧氣或空氣，即可出現(xiàn)藍色。

【答案】　將乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后振蕩即可出現(xiàn)藍色；也可向乙瓶中通入氧氣或空氣，即可出現(xiàn)藍色　O₂　C₆H₁₂O₆