(1)相同的物質(zhì)的量濃度的NH4HSO4和(NH42SO4溶液,都顯
 
性,前者顯此性的主要原因是
 
,后者顯此性的主要原因是(用方程式表示)
 

(2)檢驗Na2CO3溶液中混有少量的NaOH,最好的方法是:
 
考點:鹽類水解的應(yīng)用,物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題,基本概念與基本理論
分析:(1)NH4HSO4的電離方程式:NH4HSO4=NH4++H++SO42-,電離顯強酸性;(NH42SO4是強酸弱堿鹽,水解顯酸性,根據(jù)水解反應(yīng)寫出離子方程式;
(2)由于CO32-水解顯堿性,故要證明NaOH的存在,必須先除去CO32-
解答: 解:(1)NH4HSO4是強電解質(zhì),能完全電離,電離方程式:NH4HSO4=NH4++H++SO42-,同時NH4+也能水解,但以電離出的H+為主,電離使得其溶液顯強酸性;(NH42SO4是強酸弱堿鹽,水解顯酸性,水解的離子方程式:NH4++H2O?NH3?H2O+H+;故答案為:酸;NH4HSO4是強電解質(zhì),能完全電離:NH4HSO4=NH4++H++SO42-;NH4++H2O?NH3?H2O+H+;
(2)由于CO32-水解顯堿性,故要證明NaOH的存在,必須先除去CO32-,故最好的檢驗方法是:先向溶液中加入足量的BaCl2溶液,再滴加酚酞溶液,溶液顯紅色說明含NaOH,故答案為:先向溶液中加入足量的BaCl2溶液,再滴加酚酞溶液,溶液顯紅色說明含NaOH.
點評:本題考查了鹽類水解的應(yīng)用,注意鹽類的水解原理以及水解方程式的書寫,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL,物質(zhì)的量濃度為0.30mol/L稀鹽酸.
①該學(xué)生需要量取
 
mL上述濃鹽酸進行配制.
②配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,輕輕搖動容量瓶
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶的玻璃塞蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
③在配制過程中,下列操作會使所配制的稀鹽酸物質(zhì)的量濃度偏高的是
 

A.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
B.搖勻后,液面下降,補充水
C.定容時仰視刻度線
D.在配制前用相同濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)需氧量(COD)是水體質(zhì)量的控制項目之一,它是量度水中還原性污染物的重要指標(biāo).COD是把用強氧化劑(我國采用K2Cr2O7)處理一定量水樣時所消耗的氧化劑的量,并換算成以O(shè)2作為氧化劑時,1L水樣所消耗O2的質(zhì)量(mg/L).現(xiàn)有某廢水樣品20.00mL,加入10.00mL 0.0400mol/L K2Cr2O7溶液,并加入適量酸和催化劑,加熱反應(yīng)2小時.在指示劑存在下用0.100mol/L Fe(NH42(SO42溶液滴定多余的K2Cr2O7,共用去Fe(NH42(SO42溶液12.00mL.
(1)寫出K2Cr2O7與Fe(NH42(SO42在H2SO4存在下反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式.
(2)計算20.00mL廢水所消耗的K2Cr2O7的物質(zhì)的量.
(3)計算在廢水水樣的COD.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

己知圖中A為鐵,B、C為中學(xué)常見單質(zhì);通常情況下,B為液體,C為氣體.D、E、F、G、H、X均為化合物,其中X是一種無氧強酸、E為黑色固體,H在常溫下為液體.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中某些反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去).

(1)寫出化學(xué)式:D
 
、E
 
、X
 

(2)在反應(yīng)①~⑦中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填編號).
(3)反應(yīng) ③的離子方程式為:
 

(4)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為
 
;該反應(yīng)中每消耗0.3mol的A,可轉(zhuǎn)移電子
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲配制100mL 1.0mol?L-1 Na2SO4溶液,正確的方法是( 。
A、將14.2 g Na2SO4溶于100 mL水中
B、將14.2 g Na2SO4?10H2O溶于少量水中,再用水稀釋至100 mL
C、將20 mL 5.0 mol?L-1 Na2SO4溶液用水稀釋至100 mL
D、將50 mL 2.0 mol?L-1 Na2SO4溶液注入100 mL容量瓶中再加水至100 mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將15.68L(標(biāo)況)的氯氣通入70℃、500mL氫氧化鈉溶液中,發(fā)生了兩個自身氧化還原反應(yīng),其氧化產(chǎn)物為次氯酸鈉和氯酸鈉.若吸取此溶液25mL稀釋到250mL.再吸取此稀釋液25mL用醋酸酸化后,加入過量碘化鉀溶液充分反應(yīng),此時只有次氯酸鈉氧化碘化鉀.用濃度為0.20mol?L-1的硫代硫酸鈉滴定析出的碘:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-.消耗硫代硫酸鈉溶液5.0mL恰好到終點.將滴定后的溶液用鹽酸調(diào)至強酸性,此時氯酸鈉亦能氧化碘化鉀,析出的碘用上述硫代硫酸鈉溶液再滴定到終點,還需要硫代硫酸鈉溶液30.0mL
①反應(yīng)后溶液中次氯酸鈉和氯酸鈉的物質(zhì)的量之比為:
 

②寫出氯氣和氫氧化鈉在上述條件的總反應(yīng)方程式
 

③氫氧化鈉溶液的體積在通入氯氣前后的變化可忽略不計,計算通入氯氣反應(yīng)后c(NaClO)=
 
,c(NaClO3)=
 
,c(NaCl)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實驗合理的是( 。
A、圖1為證明非金屬性強弱:S>C>Si
B、圖2為制備少量氧氣
C、圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
D、圖4為制備并收集少量NO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把0.02mol/LCH3COOH溶液和0.01mol/LNaOH溶液以等體積混和,則混合液中微粒濃度關(guān)系正確的為( 。
A、c (CH3COO-)<c (Na+
B、c (CH3COOH)+c (CH3COO-)=0.01mol/L
C、c (CH3COOH)>c (CH3COO-
D、c (OH-)>c (H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁粉和氧化鐵粉末的混合物制成的鋁熱劑可用于焊接鋼軌.現(xiàn)取不同質(zhì)量的該鋁熱劑分別和100mL同濃度的NaOH溶液反應(yīng),所取鋁熱劑的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的體積關(guān)系如下表(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定).
鋁熱劑質(zhì)量/g7.515.020.0
氣體體積/L3.366.726.72
計算:
(1)該鋁熱劑中鋁的質(zhì)量分數(shù);
(2)NaOH溶液物質(zhì)的量濃度;
(3)15g該鋁熱劑發(fā)生鋁熱反應(yīng)(2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3)理論上產(chǎn)生鐵的質(zhì)量.

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