9.由C、H、O三種元素組成的某有機(jī)物A,在一定條件下,可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物B、C和D、E;C又可以轉(zhuǎn)化為B、A.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

已知D的蒸氣密度是氫氣的22倍,并可以發(fā)生銀鏡反應(yīng).
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:CCH3CH2Br,DCH3CHO;
(2)C→B的反應(yīng)類型為消去反應(yīng);
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→ACH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2OH+NaBr,
A→D2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
A+E→FCH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;
(4)請寫出與F具有相同官能團(tuán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(不含F(xiàn)):HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH32、CH3CH2COOCH3

分析 D的蒸汽密度是氫氣的22倍,則D的相對分子質(zhì)量是44,可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基,則D為乙醛,結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO;A發(fā)生氧化反應(yīng)生成D,且有機(jī)物A由C、H、O三種元素組成,則A為CH3CH2OH,A發(fā)生消去反應(yīng)生成B,B為CH2=CH2,B發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C為CH3CH2Br,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成E,E為CH3COOH,A和C發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,F(xiàn)為CH3COOCH2CH3,以此解答該題.

解答 解:(1)由以上分析可知C為CH3CH2Br,D為CH3CHO,故答案為:CH3CH2Br;CH3CHO;
(2)C為CH3CH2Br,在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,故答案為:消去反應(yīng);
(3)溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng)生成乙醇,反應(yīng)方程式為CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2OH+NaBr;
乙醇被氧化生成乙醛,反應(yīng)方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
在濃硫酸作催化劑、加熱條件下,乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,
故答案為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2OH+NaBr;2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;
(4)F為乙酸乙酯,與F具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體中含有酯基,其結(jié)構(gòu)簡式為HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH32、CH3CH2COOCH3,
故答案為:HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH32、CH3CH2COOCH3

點評 本題考查有機(jī)物推斷,為高考常見題型和高頻考點,題目涉及烯烴、醇、羧酸、醛、酯、鹵代烴之間的轉(zhuǎn)化為,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力,注意結(jié)合反應(yīng)條件進(jìn)行推斷,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某K2CO3固體樣品中含有Na2CO3、KNO3和Ba(NO32三種雜質(zhì)中的一種或兩種.現(xiàn)將13.8g樣品加入足量水中,樣品全部溶解,再加入過量的CaCl2溶液,得到9g沉淀.對樣品所含雜質(zhì)判斷完全正確的是( 。
A.肯定有KNO3,可能還含有Na2CO3B.肯定有Na2CO3,肯定沒有KNO3
C.肯定沒有Ba(NO32,可能有KNO3D.肯定沒有Na2CO3和Ba(NO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.生石灰(CaO)中往往含有雜質(zhì)CaCO3和SiO2,要檢驗是否存在這兩種雜質(zhì),最好選用( 。
A.H2OB.HCl溶液C.H2SO4溶液D.NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知通常分子中所含的鍵能越大,分子越穩(wěn)定.參考表中化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù),判斷下列分子中,受熱時最不穩(wěn)定的是(  )
化學(xué)鍵H-HH-ClH-BrH-I
鍵能KJ•mol-1436.0431.8366298.7
A.氫氣B.氯化氫C.溴化氫D.碘化氫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.下列是廚房中常用物質(zhì)中,其主要成分不是有機(jī)物的是( 。
A.煤氣B.食醋C.碳酸氫鈉D.保鮮膜(聚乙烯)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.短周期元素的離子aXm+、bYn+、cZn-dWm-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),若m>n,下列敘述正確的是( 。
①元素的原子序數(shù):a>b>c>d  
 ②a-b=n-m   
③原子半徑:X>Y>Z>W(wǎng)
④離子半徑:Yn+>Xm+>W(wǎng)m->Zn-                
 ⑤簡單陰離子的還原性:W>Z.
A.①⑤B.①②③C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列措施對增大反應(yīng)速率明顯有效的是( 。
A.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制備氫氣時,加入少量硫酸銅
B.Al與稀硫酸反應(yīng)制取H2時,改用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.3%的濃硫酸
C.Fe與稀硫酸反應(yīng)時,把鐵粉改為鐵片
D.Na與水反應(yīng)時增大水的用量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.a(chǎn)mL兩種氣態(tài)烴按任意比例混合后與足量的氧氣混合點燃后,恢復(fù)到原來的狀態(tài)(常溫、常壓),體積總共縮小2amL.則兩種烴可能是( 。
A.CH4、C2H4B.C2H6、C3H6C.CH4、C2H6D.C2H6、C2H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.(1)a圖中的圖1表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,量簡中液體的體積是3.2mL.
(2)a圖中的圖II表示50mL滴定管中液畫的位置,如果液面處的讀數(shù)是a,則滴定管中液體的體積(填代號)D.
A.是amL  B.是(50-a)mL   C.一定大于amL  D.一定大于(50-a)mL
(3)排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用如b圖所示操作中的丙,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液.
(4)實驗室常利用甲醛法測定(NH42SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:4NH4++6HCHO=3H++6H2O+(CH26N4H+
滴定時,1mol (CH26N4H+與1mol H+相當(dāng),然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸.某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實驗:
步驟I:稱取樣品1.500g.
步驟Ⅱ:將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,定容,充分搖勻.
步驟Ⅲ:移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點.按上述操作方法再重復(fù)2次.
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積無影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察B.
A  滴定管內(nèi)液面的變化    B  錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
④滴定達(dá)到終點時,酚酞指示劑由無色變成紅色.
(2)滴定結(jié)果如表所示:
滴定次數(shù)待測溶液的體積/mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.000.2020.20
若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010mo1•L-1,則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.85%.

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同步練習(xí)冊答案