我們學習化學很重要的一個方面就是解決生活中的實際問題,下列家庭小實驗不合理的是( )
A.用灼燒并聞氣味的方法檢驗真皮衣料 |
B.用淀粉和水檢驗食鹽中的碘元素 |
C.用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污 |
D.用食醋除去熱水壺中的水垢 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的的是:
A.用圖1所示裝置分離有機層和水層 |
B.用圖2所示裝置從食鹽水中提取NaCl |
C.用圖3所示裝置用水來吸收HCl |
D.用圖4所示裝置收集并檢驗氨氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
關于下列圖示的說法中,正確的是
A.圖1制備并收集少量NO2氣體 |
B.圖2是原電池裝置,Fe電極為負極 |
C.圖3常用于分離互不相溶的液體 |
D.圖4可用于實驗室制取和收集乙酸乙酯 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.實驗室制氫氣,為了加快反應速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液 |
B.氨基酸是人體必需的營養(yǎng)物質,其晶體主要以內鹽形式存在,調節(jié)溶液的pH可改變它的溶解度 |
C.在苯酚和乙醇性質比較實驗中,將等物質的量的乙醇和苯酚置于試管中,再投入金屬鈉,從而可以比較出羥基氫的活潑性 |
D.抽濾完畢,直接用玻璃棒刮下布氏漏斗中濾紙上的固體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列各項中操作或現象能達到預期實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 操作或現象 |
A | 檢驗碳與濃硫酸反應后的氣體產物 | 將產生的氣體依次通過無水CuSO4、澄清石灰水和品紅溶液 |
B | 證明蛋白質在某些無機鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸鈉溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
C | 檢驗溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應并冷卻后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
D | 證明溶液中存在平衡:Fe3++3SCN-??Fe(SCN)3 | 將1 mL KSCN溶液與1 mL同濃度FeCl3溶液充分混合;再繼續(xù)加入KSCN溶液,溶液顏色加深 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
為了證明氯酸鉀晶體中含氯元素,選用給出的試劑和操作,其操作順序正確的是( )。
①滴加AgNO3溶液 ②加水溶解、圻^濾、取濾液④與二氧化錳混合加熱
⑤加稀硝酸、夼c濃鹽酸反應⑦加NaOH溶液加熱、嘤玫矸鄣饣
A.⑥⑦①⑤ | B.⑥⑧ | C.④②③①⑤ | D.②①⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關分離和提純的說法正確的是( )
A.用濃溴水除去苯中混有的苯酚 |
B.用蒸餾的方法從海水中得到淡水 |
C.用分液的方法分離乙酸和乙酸乙酯 |
D.用濃硫酸除去氨氣中混有的水蒸氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列各組溶液中,用括號內的試劑及物質間的相互反應不能鑒別的一組是( )
A.Ba(OH)2 KSCN NaCl Mg(NO3)2 (FeCl3溶液) |
B.NaNO3 NaHCO3 (NH4)2SO3 Na2SiO3 (H2SO4溶液) |
C.NH4Br K2CO3 NaI CaCl2 (AgNO3溶液) |
D.(NH4)3PO4 NaBr CuSO4 AlCl3 (KOH溶液) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.分離乙醇和乙酸乙酯的混合物,所用玻璃儀器為分液漏斗、燒杯 |
B.用如圖所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 |
C.用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出 |
D.用如圖所示裝置除去乙醇中的苯酚 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com