(8分)“碘鐘”實驗中,3I=I3 +2SO42 的反應(yīng)速率可以用I3 與加入的淀粉溶液顯藍(lán)色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20 ℃進(jìn)行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表:

實驗編號

c(I)/ mol?L-1

0.040

0.080

0.080

0.160

0.120

c()/mol?L-1

0.040

0.040

0.080

0.020

0.040

t/s

88.0

44.0

22.0

44.0

t1

回答下列問題:

(1)該實驗的目的是___________________________________________________。

(2)顯色時間t1=______________。

(3)溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響符合一般規(guī)律,若在40 ℃下進(jìn)行編號③對應(yīng)濃度的實驗,顯色時間t2的范圍為______(填字母)。

(A)<22.0 s    (B)22.0 s~44.0 s    (C)>44.0 s   (D)數(shù)據(jù)不足,無法判斷

(4)通過分析比較上表數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是_________________________________________。

(1)研究反應(yīng)物I的濃度對反應(yīng)速率的影響。   (2)29.3 s。    (3)A。

(4)反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比(或顯色時間與反應(yīng)物起始濃度乘積成反比)。

錯誤分析:錯誤示例;(1). 濃度對反應(yīng)速率的影響(4).濃度越大反應(yīng)速率越快。

形成錯因:這題明顯反映學(xué)生在用語言表述時不嚴(yán)謹(jǐn),典型的會而不對,對而不全。

解題指導(dǎo):考查學(xué)生對影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素(如濃度、溫度)及其規(guī)律的認(rèn)識和理解;考查學(xué)生對圖表的觀察、分析以及處理實驗數(shù)據(jù)歸納出合理結(jié)論的能力。

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