9.有 NaCl、Na2CO3 和 NaHCO3 的混合物 4.00g,把它們加熱到質量不再減少為止,冷卻后稱重為 3.38g,再向上述反應后的殘留物中加入足量的鹽酸,收集到 CO20.448L (標準狀況).計算原混合物中Na2CO3 的物質的量.

分析 加熱發(fā)生反應:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,導致固體質量減少,利用差量法計算原混合物中NaHCO3的質量、生成碳酸鈉的質量,利用反應:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,根據(jù)CO2的質量可計算加熱后總的Na2CO3的質量,減去NaHCO3分解生成的Na2CO3的質量即可得原混合物中Na2CO3的質量.

解答 解:加熱發(fā)生反應方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,導致固體質量減少:4g-3.38g=0.62g,
設混合物中有NaHCO3的質量為x,新生成的Na2CO3的質量為y,
2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O△m
168g          106g                           62g
  x               y                       4g-3.38g=0.62g
解得x=$\frac{168g×0.62g}{62g}$=1.68g,y=$\frac{106g×0.62g}{62g}$=1.06g,
所以生成碳酸鈉的物質的量為0.01mol,根據(jù)碳守恒原混合物中碳酸鈉的物質的量為:$\frac{0.448L}{22.4L/mol}$-0.01mol=0.01mol,
答:原混合物中 Na2CO3 的物質的量為 0.01 mol.

點評 本題考查學生化學方程式的有關計算知識,題目難度中等,掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的化學性質為解答本題的關鍵,注意差量法在化學計算中的應用方法.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.大氣中SO2和NOx是形成酸雨的主要物質.某地酸雨中可能含有下列離子:Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等.某研究小組取該地一定量的酸雨,濃縮后將所得試液分成4份,進行如下實驗:
第一份酸化后滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍色;
第二份滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出;
第三份滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;
第四份加入硝酸酸化的AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,靜置,在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液,不褪色.
已知:Ksp(Ag2SO4)=1.20×10-5,請回答下列問題:
(1)該酸雨中肯定存在的離子有;肯定不存在的離子有SO32-、NO2-,說明其不存在的理由:SO32-具有較強的還原性,酸性條件下,與NO3-不能共存;若有NO2-,能使酸性KMnO4溶液褪色.
(2)寫出試液中滴加淀粉KI溶液所發(fā)生反應的離子方程式:6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O.
(3)設計實驗方案,檢驗該試液中是否存在Cl-:取少量試液,滴加足量的Ba(NO32溶液,靜置,取上層清液,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則存在Cl-
(4)該研究小組為了探究NO參與的硫酸型酸雨的形成,在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,慢慢通入O2,該過程中發(fā)生的化學反應有2NO+O2=2NO2、NO2+SO2=SO3+NO,再噴射適量蒸餾水即得硫酸型酸雨,說明NO的作用:催化劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是( 。
A.1 mol H3PO4的質量為98g.mol-1B.H3PO4的摩爾質量為98 g
C.9.8 g H3PO4含有NA個H3PO4分子?D.NA個H3PO4分子的質量為98g

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.X 元素最高價氧化物的水化物化學式為 H2XO4,則 X的氣態(tài)氫化物的化學式為( 。
A.XH4B.XH3C.H2XD.HX

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.W、X、Y、Z代表四種短周期元素(稀有氣體除外),其原子序數(shù)依次增大,只有 Y 為金屬元素,Y 原子最外層電子數(shù)與 W 相同;X 原子L 層電子數(shù)是K 層電子數(shù)的2倍;X、Z 兩元素的原子序數(shù)之和為 Y 原子質子數(shù)的兩倍.由此推斷:
(1)W、X、Y、Z 四種元素分別是:
W氫(H)、X碳(C)、Y鈉(Na)、Z硫(S).
(2)寫出X 的單質與 Z 的最高價氧化物對應水化物濃溶液反應的化學方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生反應(裝置如圖),實驗現(xiàn)象及解釋均正確的是( 。
 現(xiàn)象解釋
A.量筒內氣體顏色逐漸變淺甲烷被氯氣還原
B.量筒內出現(xiàn)少量白霧生成HCl氣體
C.量筒內壁產(chǎn)生油狀液滴油狀液體是CCl4
D.量筒中液面降低生成液態(tài)產(chǎn)物
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.某同學完成如下探究實驗:
實驗目的:比較Cl2、Br2、I2三種單質的氧化性強弱
實驗藥品:NaBr溶液、KI溶液、氯水、淀粉溶液
實驗記錄:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
溶液變?yōu)辄S色氧化性:Cl2>Br2
溶液變?yōu)辄S色氧化性:
Br2>I2
溶液的顏色由黃色變?yōu)樗{色
反思與評價:
(1)步驟①反應的離子方程式為:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-
(2)檢驗②中所得黃色溶液含I2的另一種方法是(簡述實驗操作和相應的實驗現(xiàn)象)
向溶液中加入CCl4,振蕩,靜置,液體分為上下兩層,下層呈紫紅色.
(3)你認為上述實驗設計(填“能”或“不能”)不能達到實驗目的,理由是①中所得黃色溶液中可能含有Cl2,會干擾Br2、I2氧化性的比較.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.電化學降解NO3-可治理硝酸鹽的污染,原理如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A.通電時陰極附近溶液的酸性增強
B.鉛蓄電池的A極為正極
C.通電時,H+由左至右通過質子交換膜
D.通電時,Pt電極的質量幾乎不變

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.0.5LFeCl3溶液中Cl-為9.03×1023個,則FeCl3溶液的物質的量濃度為( 。
A.0.1mol•L-1B.1mol•L-1C.3mol•L-1D.1.5mol•L-1

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