一定條件下,向密閉恒容容器中加入1.0 mol·L-1X,發(fā)生反應(yīng):2X(g) Y(g)+Z(g) △H<0,反應(yīng)到8min時(shí)達(dá)到平衡;在14min時(shí)改變體系的溫度, 16min時(shí)建立新平衡。X的物質(zhì)的量濃度變化如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.0~8min用Y表示該反應(yīng)速率為0.1mol·L-1·min-1
B.8min時(shí)達(dá)到平衡,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K= 0.5
C.14min時(shí),改變的反應(yīng)條是降低了溫度
D.16min時(shí)的正反應(yīng)速率比8min時(shí)的正反應(yīng)速率大
D
【解析】
試題分析:A、0~8min時(shí)X的濃度減少0.8mol/L,則X的反應(yīng)速率是0.1 mol·L-1·min-1,根據(jù)X、Y化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系,用Y表示該反應(yīng)速率為0.05mol·L-1·min-1,錯(cuò)誤;B、8min時(shí)達(dá)到平衡,此時(shí),X的濃度是0.2mol/L,Y、Z的濃度都是0.4mol/L,所以平衡常數(shù)K=0.42 mol/L/0.22mol/L=4,錯(cuò)誤;C、14min時(shí),X的濃度逐漸增大,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),而降低溫度平衡正向移動(dòng),錯(cuò)誤;D、14~16min時(shí)X的濃度增加0.3mol/L,則此時(shí)X的反應(yīng)速率是0.15 mol·L-1·min-1>0.1 mol·L-1·min-1,正確,答案選D。
考點(diǎn):考查對(duì)圖像的分析,反應(yīng)速率的計(jì)算,平衡移動(dòng)的判斷,化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,含有共價(jià)鍵的化合物是
A.H2 B. Al C.KI D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014浙江省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.原子最外層電子數(shù)為2的元素一定處于周期表ⅡA族
B.主族元素X、Y能形成XY2型化合物,則X與Y 的原子序數(shù)之差可能為2或5
C.離子化合物中不可能存在共價(jià)鍵
D.金屬元素與非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014浙江省杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(7分)(1)臭氧可用于凈化空氣、飲用水消毒、處理工業(yè)廢物和作為漂白劑。
①臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質(zhì)反應(yīng)。如:
6Ag(s)+O3(g)===3Ag2O(s);△H = -235.8 kJ/mol;
己知:2 Ag2O(s)===4Ag(s)+O2(g);△H = +62.2kJ/mol;
則反應(yīng) 2O3(g)= 3O2 (g) 的△H = kJ/mol;
②科學(xué)家P.Tatapudi等人首先使用在酸性條件下電解水的方法制得臭氧。臭氧在陽(yáng)極周?chē)乃挟a(chǎn)
生,陰極附近的氧氣則生成過(guò)氧化氫,陰極電極反應(yīng)式為 。
(2)用活性炭還原法處理氮氧化物,有關(guān)反應(yīng)為:C(s)+2NO(g) N2(g)+CO2(g) 某研究小組向某密閉的真空容器(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì))中加入NO和足量的活性炭,恒溫(T1℃) 條件下反應(yīng),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下:
①在10 min~20 min的時(shí)間段內(nèi),以CO2表示的反應(yīng)速率為 ;
②寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式K= ;
③下列各項(xiàng)能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填序號(hào)字母);
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 B.2v正(NO)=v逆(N2)
C.容器內(nèi)CO2的體積分?jǐn)?shù)不變 D.混合氣體的密度保持不變
④30 min時(shí)改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則改變的條件可能是 ;
⑤一定溫度下,隨著NO的起始濃度增大,則NO的平衡轉(zhuǎn)化率 (填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014浙江省杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將鋁粉與Fe3O4粉末配制成鋁熱劑,分成三等份:①一份直接放入足量的燒堿溶液中,充分反應(yīng)后放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V1;②一份在高溫下恰好反應(yīng)完全,反應(yīng)后的混合物與足量的鹽酸反應(yīng)后,放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V2;③一份直接放入足量的鹽酸中,充分反應(yīng)后放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V3。下列說(shuō)法正確的是
A.V1=V3>V2 B.V2>V1 =V3 C.V1= V2>V3 D.V1>V3>V2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014浙江省杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3
B.用圖2裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2
C.裝置3收集并測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及體積
D.裝置4可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014浙江省杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年10月世界衛(wèi)生組織癌癥專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)首次指認(rèn)大氣污染“對(duì)人類(lèi)致癌”,下列行為有利于防止大氣污染、遏制霧霾天氣發(fā)生的是
A.在田間焚燒秸桿
B.冬季燃燒大量煙煤供熱取暖
C.提倡開(kāi)私家車(chē)出行,減少乘坐公交車(chē)
D.改善能源結(jié)構(gòu),大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014浙江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有等物質(zhì)的量的銅和銀的混合物17.2 g,與50.0 mL的濃硝酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則下列說(shuō)法正確的是
A.產(chǎn)生的氣體是0.2 mol NO2
B.硝酸的物質(zhì)的量濃度為12 mol·L-1
C.反應(yīng)中被還原和未被還原的硝酸物質(zhì)的量之比為3∶2
D.要使產(chǎn)生的氣體恰好完全被水吸收需要通入氧氣0.075 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014浙江省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氯的說(shuō)法正確的是
A.Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑
B.若1735Cl、1737Cl為不同的核素,有不同的化學(xué)性質(zhì)
C.實(shí)驗(yàn)室制備Cl2,可用排飽和食鹽水法收集
D.1.12 LCl2含有1.7NA個(gè)質(zhì)子(NA 表示阿伏伽德羅常數(shù))
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