3.請(qǐng)用單線橋或雙線橋表示出以下反應(yīng)電子的轉(zhuǎn)移情況:2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,當(dāng)3.16g KMnO4與50mL 12mol•L-1過量濃鹽酸完全反應(yīng)(假設(shè)濃鹽酸無(wú)揮發(fā)),通過計(jì)算回答:
(1)反應(yīng)中被氧化的HCl的物質(zhì)的量為0.1mol;轉(zhuǎn)移了0.1NA個(gè)電子.
(2)產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少升?
(3)在反應(yīng)后的溶液中加足量的AgNO3溶液可生成多少克沉淀?

分析 反應(yīng)中,化合價(jià)升高元素是氯元素,失電子,化合價(jià)降低元素是錳元素,得到電子,化合價(jià)升高數(shù)=化合價(jià)降低數(shù)=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=10,單線橋表,反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為:
(1)根據(jù)方程式結(jié)合3.16g KMnO4反應(yīng)計(jì)算生成的氯氣,根據(jù)氯氣的量計(jì)算被氧化的HCl的物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)移電子數(shù);
(2)根據(jù)根據(jù)方程式結(jié)合3.16g KMnO4反應(yīng)計(jì)算生成的氯氣的體積;
(3)根據(jù)氯原子守恒計(jì)算.

解答 解:反應(yīng)中,化合價(jià)升高元素是氯元素,失電子,化合價(jià)降低元素是錳元素,得到電子,化合價(jià)升高數(shù)=化合價(jià)降低數(shù)=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=10,單線橋表,反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為:
;
故答案為:;
(1-2)2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng)中,高錳酸鉀中錳元素化合價(jià)降低,所以高錳酸鉀做氧化劑,氯化氫中氯元素化合價(jià)升高,氯化氫為還原劑,生成5mol氯氣,轉(zhuǎn)移10mol電子,所以當(dāng)3.16g即$\frac{3.16}{39+55+64}$=0.02mol KMnO4與50mL 12mol•L-1過量濃鹽酸完全反應(yīng),生成氯氣為0.05mol,標(biāo)況下體積為0.05mol×22.4L/mol=1.12L;則被氧化的HCl的物質(zhì)的量為0.1mol;轉(zhuǎn)移了0.1NA 個(gè)電子;
故答案為:(1)0.1mol;0.1NA;(2)1.12L;
(3)根據(jù)2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng),生成氯氣為0.05mol,所以根據(jù)氯原子守恒,在反應(yīng)后的溶液中加足量的AgNO3溶液可生成生成(0.05×12-0.05×2)×143.5=71.75g,答:反應(yīng)后的溶液中加足量的AgNO3溶液可生成71.75g沉淀.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念和計(jì)算,明確氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意分析化合價(jià)判斷電子的轉(zhuǎn)移數(shù)目,依據(jù)方程式計(jì)算,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.加熱73.5g氯酸鉀固體,固體完全分解后得到氧氣的物質(zhì)的量為( 。
A.0.9molB.9molC.1.8molD.0.6mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.甲醇來源豐富、價(jià)格低廉、運(yùn)輸貯存方便,是一種重要的化工原料,有著重要的用途和應(yīng)用前景.工業(yè)生產(chǎn)甲醇的常用方法是:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.8 kJ•mol-1
(1)已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O (l)△H=-571.6 kJ•mol-1
H2(g)+1/2O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ•mol-1
 則CH3OH(g)+O2(g)═CO(g)+2H2O(g)的反應(yīng)熱△H=-392.8kJ•mol-1
(2)將1.0molCH4和2.0molH2O(g)通入容積為100L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g),測(cè)得在一定的壓強(qiáng)下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖1.
①假設(shè)100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5 min,則用H2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.003 mol•L-1•min-1
②100℃時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)為2.25×10-4
(3)工業(yè)上利用甲醇制備氫氣的常用方法有兩種:
①甲醇蒸汽重整法.該法中的一個(gè)主要反應(yīng)為CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g),此反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是該反應(yīng)是一個(gè)熵增的反應(yīng).
②甲醇部分氧化法.在一定溫度下以Ag/CeO2-ZnO為催化劑時(shí)原料氣比例對(duì)反應(yīng)的選擇性(選擇性越大,表示生成的該物質(zhì)越多)影響關(guān)系如圖2所示.則當(dāng)n(O2)/n(CH3OH)=0.25時(shí),CH3OH與O2發(fā)生的主要反應(yīng)方程式為2CH3OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2HCHO+2H2O;在制備H2時(shí)最好控制n(O2):n(CH3OH)=0.5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中省略了夾持儀器)來測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)m克鐵碳合金中加入過量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是
①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);②常溫下Fe遇濃硫酸發(fā)生鈍化.
(2)寫出加熱時(shí)A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)B中的現(xiàn)象是:品紅溶液褪色;C的作用是:除盡反應(yīng)產(chǎn)物中的SO2氣體.
(4)待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg.則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{11m-3b}{11m}$(寫化簡(jiǎn)后的表達(dá)式).
(5)甲同學(xué)認(rèn)為利用此裝置測(cè)得鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,請(qǐng)你寫出可能的原因:裝置內(nèi)的CO2難以趕盡,導(dǎo)致E質(zhì)量增重偏小
(6)最后對(duì)所得測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),小組內(nèi)有同學(xué)提出,本套裝置在設(shè)計(jì)上存在多處缺陷而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,其中會(huì)導(dǎo)致鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量值偏低是(任答一條即可)SO2不一定能全部被品紅KMnO4除去或E中堿石灰會(huì)吸收空氣中的CO2、H2O等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫出相應(yīng)的離子方程式或電離方程式.
(1)硫酸氫鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)至中性SO42-+2H++Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
(2)硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+Cu(OH)2
(3)向澄清的石灰水中通入過量的二氧化碳CO2+OH-=HCO3-
(4)氧化鈣與稀硫酸反應(yīng)CaO+2H+=Ca2++H2O
(5)H2S在水中的電離方程式H2S=H++HS-、HS-=H++S2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某研究性學(xué)習(xí)小組通過下列實(shí)驗(yàn)探究SO2能否與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀,并制備硫酸銅晶體.完成下列填空.

(Ⅰ)甲同學(xué)用裝置I進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱反應(yīng)物至沸騰,發(fā)現(xiàn)BaCl2溶液中出現(xiàn)白色沉淀,且白色沉淀不溶于鹽酸.
白色沉淀是BaSO4
甲同學(xué)就白色沉淀的生成原因提出了兩種假設(shè),這兩種假設(shè)可能是:①濃硫酸沸騰蒸出進(jìn)入氯化鋇溶液生成沉淀;②SO2被氧氣氧化成硫酸生成沉淀;
(Ⅱ)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了改進(jìn)裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)甲同學(xué)提出的假設(shè)(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn)).
①打開彈簧夾,通入N2一段時(shí)間后關(guān)閉彈簧夾;
②滴加一定量濃硫酸,加熱A,一段時(shí)間后C中未見沉淀生成
回答下列問題
(1)操作①的目的是排除裝置內(nèi)的空氣(O2),洗氣瓶B中的試劑是飽和NaHSO3溶液.
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駲z驗(yàn)甲同學(xué)上述兩種假設(shè)中的任意一種不能,理由是因?yàn)橥瑫r(shí)改變了兩個(gè)變量,無(wú)法確定到底是哪個(gè)變量的作用.
(Ⅲ)丙同學(xué)向反應(yīng)后的藍(lán)色溶液中加入足量的CuO,過濾后將濾液制成硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O),采用加熱法測(cè)定該晶體中結(jié)晶水x的值,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
坩堝質(zhì)量坩堝與晶體總質(zhì)量加熱后坩堝與固體總質(zhì)量
第一次稱量第二次稱量
11.710g22.700g18.621ga
(1)若無(wú)需再進(jìn)行第三次稱量,則a的數(shù)值范圍應(yīng)為18.621±0.001.
(2)若加熱后坩堝與固體總質(zhì)量為18.620g,計(jì)算x的實(shí)測(cè)值5.25(保留二位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中通入兩種氣體,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷不合理的是( 。
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4C═6A+2D
B.反應(yīng)進(jìn)行到1s時(shí),v(A)和v(D)不相等
C.反應(yīng)開始到6s,B的平均反應(yīng)速率為0.1mol•L-1•s-1
D.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí),各物質(zhì)的濃度不再變化,達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.完全燃燒1g氫氣,生成液態(tài)的水,釋放出143KJ的熱量,下列熱化學(xué)方程式描述正確的是( 。
A.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-143kJ•mol-1B.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-286 kJ•mol-1
C.2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+286 kJ•mol-1D.H2O(l)═H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=+286 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.家用炒菜鍋用水清洗后,出現(xiàn)紅棕色的銹斑.此變化過程不發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A.4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3B.2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2
C.負(fù)極反應(yīng):Fe-3e-═Fe3+D.正極反應(yīng):2H2O+O2+4e--═4OH-

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