鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。某學(xué)校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵(主要含Na＋、Mg2＋、Cl－、Br－等)中模擬工業(yè)生產(chǎn)來(lái)提取鎂，主要過(guò)程如下：

 

回答下列問(wèn)題：

(1)工業(yè)上從鹽鹵中獲取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是________________________________________________________________。

(2)從過(guò)程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2，除去少量Ca(OH)2的方法是先將沉淀加入到盛有__________溶液的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蠼?jīng)________、________(填操作方法)可得純凈的Mg(OH)2。

(3)下圖是該興趣小組設(shè)計(jì)進(jìn)行過(guò)程③的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

其中裝置A的作用是______________________________________________。

(4)寫(xiě)出過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________ _________________________________________________________________。


解析　(1)工業(yè)原料要廉價(jià)易得。(2)加入MgCl2，電離出Mg2＋抑制Mg(OH)2溶解，使Ca(OH)2溶解，然后過(guò)濾，洗滌得純凈的Mg(OH)2。(3)濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性，則裝置A的作用是制備干燥的HCl氣體。(4)電解熔融的MgCl2。

答案　(1)石灰乳原料豐富，成本低　(2)MgCl2(或氯化鎂)　過(guò)濾　洗滌　

(3)制備干燥的HCl氣體

(4)MgCl2(熔融)Mg＋Cl2↑


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在不同溫度下，水溶液中c(H＋)與c(OH－)關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是 (　　)

A．圖中五點(diǎn)Kw間的關(guān)系：B>C>A=D=E

B．若從A點(diǎn)到C點(diǎn)，可采用溫度不變?cè)谒屑尤脒m量NH4 Cl的方法

C．E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的水溶液中，可能有NH4+、Ba2+、

Cl-、I-大量同時(shí)存在

D．若處在B點(diǎn)時(shí)，將pH =2的硫酸溶液與pH = 10的KOH溶液等體積混合，所得溶液呈中性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


國(guó)家實(shí)驗(yàn)室一個(gè)研小組發(fā)現(xiàn)首例帶結(jié)晶水的晶體在 5K 下呈現(xiàn)超導(dǎo)性。據(jù)報(bào)道，該晶體中含有最簡(jiǎn)式為 CoO2 的層狀結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)如右圖（小球表示Co原子，大球表示O原子）。下列用粗線畫(huà)出的CoO2層狀結(jié)構(gòu)的晶胞（晶胞是在晶體中具有代表性的最小重復(fù)單元）示意圖不符合化學(xué)式的是（    ）


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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表為元素周期表的一部分，其中的序號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素。

(1)在元素③與①形成的水果催熟劑氣體化合物中，元素③為_(kāi)_____雜化；根據(jù)對(duì)角線規(guī)則，②和__________性質(zhì)相似（填元素符號(hào)）。

(2)元素④與元素①形成的最簡(jiǎn)單分子X(jué)中共價(jià)鍵鍵角為_(kāi)_____。請(qǐng)寫(xiě)出一種與元素④的單質(zhì)互為等電子體的分子的結(jié)構(gòu)式____________。元素④的最高價(jià)氧化物的水化物的稀溶液與⑦的單質(zhì)反應(yīng)時(shí)，元素④被還原到最低價(jià)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___ ___ ___ __ __________                        。將過(guò)量的X通入含有元素⑩的硫酸鹽溶液中，先沉淀后溶解，寫(xiě)出沉淀溶解的離子方程式__________                         。

(3) ⑥-AgO電池是應(yīng)用廣泛的魚(yú)雷電池，其原理如下圖所示。  

該電池的負(fù)極反應(yīng)式是                                                      。

(4) ⑧(Z)和⑨(W)比較，非金屬性較弱的是        （填元素符號(hào)），下列可以驗(yàn)證這一結(jié)論的是        （填序號(hào)）。

a．元素在地殼中的含量          

b．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性

c．?dāng)嚅_(kāi)氫化物中1mol H—Z或H—W鍵所需的能量

d．Z與W以共價(jià)鍵形成化合物時(shí)，Z或W顯示的電性

(5)鈣在氧氣中燃燒時(shí)得到一種鈣的氧化物晶體，其晶體結(jié)構(gòu)如右圖所示，則該鈣的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的量為0.10 mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產(chǎn)物不含碳酸鎂)，反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量不可能為                    (　　)。

A．3.2 g              B．4.0 g              C．4.2 g              D．4.6 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列條件下，兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是                                   (　　)。

A．同密度、同壓強(qiáng)的N2和C2H4

B．同溫度、同體積的O2和N2

C．同體積、同密度的C2H4和CO

D．同壓強(qiáng)、同體積的O2和N2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


測(cè)定1 mol氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占體積的實(shí)驗(yàn)操作的步驟如下：

①按下圖裝配實(shí)驗(yàn)裝置。

②洗凈試管然后充分干燥。

③向500 mL燒瓶里裝滿水，向500 mL燒杯里加入少量水，把連接燒瓶和燒杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也裝滿水，在中間不要留下氣泡，然后用彈簧夾把橡皮管B夾緊。

④稱(chēng)得試管的質(zhì)量為14.45 g，往試管里加入KClO3和MnO2的混合物，再稱(chēng)其質(zhì)量為15.95 g。

⑤打開(kāi)彈簧夾，把燒杯舉起使燒瓶和燒杯中的水面一致，再關(guān)閉彈簧夾，然后把燒杯中的水倒掉。

⑥打開(kāi)彈簧夾，加熱試管的混合物到不再產(chǎn)生氣體，即水不再流向燒杯時(shí)為止。

⑦反應(yīng)完畢后把裝置冷卻到室溫。

⑧調(diào)節(jié)燒杯的高度使燒瓶和燒杯中的水面一致，然后再關(guān)閉彈簧夾。

⑨用500 mL量筒測(cè)量燒杯里水的體積為285.0 mL，把它換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為279.7 mL。

⑩再稱(chēng)量冷卻后試管的質(zhì)量為15.55 g。

(1)在操作⑦中，裝置冷卻時(shí)，玻璃管C的出口一直要在燒杯的水中，不能離開(kāi)水面，其理由是__________________________________________________

_________________________________________________________________。

(2)簡(jiǎn)述操作⑧的必要性，即為什么要調(diào)節(jié)燒杯的高度，使燒瓶和燒杯中的水面一致？__________________________________________________________

_________________________________________________________________。

(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 mol氧氣所占的體積(保留小數(shù)后兩位)為_(kāi)_______L；混合物中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與人類(lèi)生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是①加快化石燃料的開(kāi)采與使用；②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)；④田間焚燒秸稈；⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料 ⑥廢電池進(jìn)行集中回收處理        (      ) 

A. ①③⑤⑥            B. ②③⑤⑥          C. ①②④          D. ②④⑤ 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (1)已知：①Fe(s)＋O2(g)===FeO(s)     ΔH1＝－272.0 kJ·mol－1；

②2Al(s)＋O2(g)===Al2O3(s)   ΔH2＝－1 675.7 kJ·mol－1。

Al和FeO發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_____________________________某同學(xué)認(rèn)為，鋁熱反應(yīng)可用于工業(yè)煉鐵，你的判斷是______________(填“能”或“不能”)，

你的理由是________________________________

（2）發(fā)射衛(wèi)星用N2H4為燃料,NO2為氧化劑,兩者反應(yīng)生成N2和水蒸氣, 已知N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)，1= +67.7KJ/mol

N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)，2 = —622KJ/mol 

H2O(l) ＝ H2O(g)         ΔH3 ＝ ＋44 kJ·mol－1    

試寫(xiě)出N2H4與 NO2反應(yīng)生成N2和水蒸氣的熱化學(xué)方程式__________________

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