20.鋰被譽(yù)為“金屬味精”,以L(fǎng)iCoO2為正極材料的鋰離子電池已被廣泛用作便攜式電源.工業(yè)上常以β-鋰輝礦(主要成分為L(zhǎng)iAlSi2O6,還含有FeO、MgO、CaO等雜質(zhì))為原料來(lái)制取金屬鋰.其中一種工藝流程如圖:

已知:①部分金屬氫氧化物開(kāi)始沉淀和完全沉淀時(shí)的pH:
氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2
開(kāi)始沉淀pH2.73.79.6
完全沉淀pH3.74.711
②Li2CO3在不同溫度下的溶解度如表:
溫度/℃010205075100
Li2CO3的溶解度/g1.5391.4061.3291.1810.8660.728
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用氧化物形式表示LiAlSi2O6的組成:Li2O•Al2O3•4SiO2
(2)反應(yīng)Ⅱ加入碳酸鈣的作用是除去反應(yīng)Ⅰ中過(guò)量的H2SO4;控制pH,使Fe3+、Al3+完全沉淀.
(3)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅲ中生成沉淀A的離子方程式:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓、Ca2++CO32-═CaCO3↓.
(4)反應(yīng)Ⅳ生成Li2CO3沉淀,寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)室中得到Li2CO3沉淀的操作名稱(chēng)過(guò)濾,洗滌所得Li2CO3沉淀要使用熱水 (選填“熱水”或“冷水”),你選擇的理由是Li2CO3在較高溫度下溶解度小,用熱水洗滌可減少Li2CO3的損耗.
(5)電解熔融氯化鋰生產(chǎn)鋰時(shí),陽(yáng)極產(chǎn)生的氯氣中會(huì)混有少量氧氣,原因是:加熱蒸干LiCl溶液時(shí),LiCl有少量水解生成LiOH,受熱分解生成Li2O,電解時(shí)產(chǎn)生O2

分析 β-鋰輝礦(主要成分為L(zhǎng)iAlSi2O6,還含有FeO、MgO、CaO等雜質(zhì))為原料來(lái)制取金屬鋰,加入過(guò)量濃硫酸溶解β-鋰輝礦,加入碳酸鈣除去過(guò)量的硫酸調(diào)節(jié)溶液PH=5,使鐵離子和鋁離子沉淀完全,加入水洗過(guò)濾洗去礦泥,然后加入氫氧化鈣和碳酸鈉沉淀鎂離子和鈣離子,過(guò)濾得到溶液中主要是鋰離子的溶液,蒸發(fā)濃縮,加入碳酸鈉沉淀鋰離子生成碳酸鋰,洗滌后加入鹽酸溶解得到純凈的氯化鋰溶液,加熱蒸干得到氯化鋰,電解熔融氯化鋰得到金屬鋰,
(1)根據(jù)元素的化合價(jià)將Li、Al、Si寫(xiě)成氧化物形式,中間用•連接即可;
(2)根據(jù)工藝流程可知,加入碳酸鈣目的是除去硫酸,調(diào)節(jié)溶液pH,除去鐵離子、鋁離子;
(3)反應(yīng)Ⅲ要除去鎂離子,加入過(guò)量氫氧化鈣后生成氫氧化鎂沉淀,然后用碳酸鈉除去過(guò)量的鈣離子雜質(zhì),所以沉淀為氫氧化鎂、碳酸鈣,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式;
(4)分離出不溶物方法為過(guò)濾;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,Li2CO3在較高溫度下溶解度小,用熱水洗滌可減少Li2CO3的損耗;
(5)根據(jù)蒸干LiCl溶液時(shí),LiCl有少量水解生成LiOH,氫氧化鋰部分分解生成氧化鋰,電解時(shí)會(huì)生成氫氣.

解答 解:(1)將硅酸鹽改為氧化物形式的方法為:依次將各元素寫(xiě)成氧化物形式,中間用“•”連接,同時(shí)要注意氧化物先后順序,為L(zhǎng)i2O•Al2O3•4SiO2,
故答案為:Li2O•Al2O3•4SiO2;
(2)由(1)改寫(xiě)可知,β-鋰輝礦在加入過(guò)量濃硫酸后,只有SiO2不溶,同時(shí)Fe2+被氧化為Fe3+,并生成CaSO4沉淀,所以溶液中含有Fe3+、Al3+、Mg2+、Li+等離子,依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍仨毘ルs質(zhì)離子,故在反應(yīng)Ⅱ中加入碳酸鈣的作用為:除去反應(yīng)Ⅰ中過(guò)量的H2SO4;控制pH,使Fe3+、Al3+完全沉淀,
故答案為:除去反應(yīng)Ⅰ中過(guò)量的H2SO4;控制pH,使Fe3+、Al3+完全沉淀;
(3)利用題干信息知反應(yīng)Ⅲ要除去Mg2+,但在加入沉淀劑Ca(OH)2時(shí)會(huì)引入大量Ca2+,故還需加入Na2CO3除去Ca2+,即沉淀A為Mg(OH)2沉淀與CaCO3沉淀的混合物,反應(yīng)的離子方程式為:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓、Ca2++CO32-═CaCO3↓,
故答案為:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓、Ca2++CO32-═CaCO3↓;
(4)實(shí)驗(yàn)室里分離固液混合物的操作是過(guò)濾,由題中給出Li2CO3的溶解度與溫度的關(guān)系,可知洗滌Li2CO3沉淀要使用熱水,
故答案為:過(guò)濾;熱水;Li2CO3在較高溫度下溶解度小,用熱水洗滌可減少Li2CO3的損耗;
(5)由有氧氣產(chǎn)生可逆推知可能的原因:加熱蒸干LiCl溶液時(shí),LiCl有少量水解生成LiOH,受熱分解生成Li2O,電解時(shí)產(chǎn)生O2,
故答案為:加熱蒸干LiCl溶液時(shí),LiCl有少量水解生成LiOH,受熱分解生成Li2O,電解時(shí)產(chǎn)生O2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了工業(yè)上以β-鋰輝礦制取金屬鋰的方法,題目難度中等,試題涉及了化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)、物質(zhì)的分離與提純、離子方程式的書(shū)寫(xiě)等知識(shí),合理分析題中工藝流程是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.有機(jī)物A為烴類(lèi)化合物,質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為70,其相關(guān)反應(yīng)如圖所示,其中B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個(gè)-CH3,它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個(gè)峰.

請(qǐng)回答:
(1)B中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為溴原子;D的分子式為C5H10O;
(2)Ⅲ的反應(yīng)類(lèi)型為ab(填字母序號(hào));
a.還原反應(yīng)         b.加成反應(yīng)         c.氧化反應(yīng)        d.消去反應(yīng)
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ⅰ:+NaOH$→_{△}^{乙醇}$+NaBr+H2O;
Ⅱ:+HBr$\stackrel{△}{→}$+H2O;
(4)C和E可在一定條件下反應(yīng)生成F,F(xiàn)為有香味的有機(jī)化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(5)A的同分異構(gòu)體中有一對(duì)互為順?lè)串悩?gòu),且結(jié)構(gòu)中有2個(gè)-CH3,它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
(6)E的另一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能與足量金屬鈉生成氫氣,不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.不能用膠體知識(shí)理解的現(xiàn)象是( 。
A.陽(yáng)光通過(guò)門(mén)縫有光亮通路
B.一支鋼筆使兩種不同牌號(hào)的墨水,容易出現(xiàn)堵塞
C.向氯化鐵溶液中加 NaOH溶液,會(huì)出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.在河水與海水的交界處,易形成三角洲

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.甲、乙兩化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)中學(xué)化學(xué)教材中“氨的催化氧化”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置已略去).

①若裝置A中使用的藥品是NH4HCO3固體,則A需要的儀器有試管、導(dǎo)管、橡膠塞和b(填選項(xiàng)序號(hào)).
a.錐形瓶 b.酒精燈 c.燒瓶 d.蒸發(fā)皿
②裝置B的作用是與水和二氧化碳反應(yīng),產(chǎn)生C中所需的反應(yīng)物氧氣;裝置D的作用是防止E中液體倒吸.
③裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
④若A、B中藥品足量,則可以觀(guān)察到裝置F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片逐漸溶解,表面有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變藍(lán),液面上方氣體逐漸變紅棕色.
⑤該裝置存在的主要缺陷是F中液體可能會(huì)倒吸,尾氣產(chǎn)生的NO2會(huì)污染環(huán)境.
(2)乙小組認(rèn)為可將甲小組的裝置中A、B部分換成如圖2所示裝置(其余部分相同)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①燒瓶中加入的是過(guò)氧化鈉固體,則分液漏斗中加入的最佳試劑是濃氨水,U型管中加入的試劑是堿石灰(或氫氧化鈉、氧化鈣).
②此裝置能產(chǎn)生大量氨氣的原因是氨水中存在NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-,過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生OH-并放出大量熱量,使平衡左移,利于NH3釋放.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.乙醇是一種常用的燃料,也可用于燃料電池.該燃料電池的工作原理如圖所示.
①該電池工作時(shí),c口通入的物質(zhì)為O2
②寫(xiě)出該電池的電極反應(yīng)式:正極:O2+4H++4e-=2H2O
負(fù)極:CH3CH2OH-12e-+3H2O=2CO2+12H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.某烴A 0.2mol在氧氣中充分燃燒后,生成化合物B、C各1.2mol,
(1)烴A的分子式為C6H12
(2)若取一定量的烴A完全燃燒后,生成B、C各3mol,則有42g烴A參加了反應(yīng),燃燒時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣100.8L.
(3)若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下,能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),其一氯代物只有一種,則此烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下與H2加成,其加成產(chǎn)物經(jīng)測(cè)定,分子中含有4個(gè)甲基,烴A可能有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(寫(xiě)一種)等.
(5)比烴A少2個(gè)碳原子的同系物有4種同分異構(gòu)體,其中能和H2發(fā)生加成反應(yīng)生成2-甲基丙烷的烯烴的名稱(chēng)是2-甲基丙烯.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.有A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A和B原子有相同的電子層數(shù),且A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍,C燃燒時(shí)呈現(xiàn)黃色火焰,C的單質(zhì)在高溫下與B的單質(zhì)充分反應(yīng),可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物,試回答:
(1)元素名稱(chēng):A碳 C鈉 D硫
(2)寫(xiě)出B元素在周期表中的位置,第二周期,第VIA族.
(3)AB2 的電子式為;C 單質(zhì)在高溫下與B單質(zhì)充分反應(yīng)所得化合物的電子式為
(4)用電子式表示化合物 C2D 的形成過(guò)程
(5)一般情況下,B元素與氫元素形成的化合物是以極性鍵(填極性或非極性)結(jié)合的化合物.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.把5.4g的Al放入足量的鹽酸中完全反應(yīng),計(jì)算生成氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式正確的是( 。
A.將過(guò)量NaOH溶液滴入Ca(HCO32溶液中:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O
B.Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O
C.向硫酸鋁銨[NH4Al(SO42]溶液中加入氫氧化鋇溶液至SO42ˉ離子沉淀完全Al3++2SO42ˉ+2Ba2++4OHˉ═Al(OH)4ˉ+2BaSO4
D.向NH4HCO3溶液中加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液并加熱:Ba2++2OH-+NH4++HCO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+2H2O+BaCO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案