【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是
A.鋁不易被腐蝕,是因為鋁易在空氣中形成致密的氧化鋁膜
B.用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,能減少白色污染及其危害
C.塑料的老化是因為其主要成分在空氣中發(fā)生了緩慢的加成反應(yīng)
D.葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色,故可用蘇打粉檢驗假紅酒
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)0.1mol/LNa2S溶液的敘述正確的是( )
A.該溶液中存在兩個平衡、七種粒子
B.該溶液中K+、NH 、NO 、Al3+可以大量共存
C.滴加少量稀硫酸,充分振蕩無現(xiàn)象
D.通入足量SO2氣體,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:2S2﹣+SO2+2H2O═3S↓+4OH﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:X、Y分別是地殼中含量最高的金屬和非金屬元素的單質(zhì),D、E、F為氣體,X在酸性或堿性溶液中均可與NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),氣體D和G反應(yīng)可生成鹽,氣體D和A溶液反應(yīng)生成白色沉淀,氣體E和F在NaOH溶液中按1:1反應(yīng)鈉鹽M,各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
請回答下列問題:
(1)M的化學(xué)式__________。
(2)請寫出D的溶液與A溶液反應(yīng)的離子方程式:___________
(3)寫出X在堿性條件下與NO3-反應(yīng)的離子方程式:_____________
(4)標(biāo)況下,若E,F(xiàn)的混合氣體共48mL,恰好被10mL菜濃度的NaOH溶液吸收,則該NaOH溶液濃度為______mol,若反應(yīng)后所得溶液中M和N的濃度之比為7:1,則原來氣體中E與F的體積比為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)2A(g)B(g)+D(g)在四種不同條件下進(jìn)行,B、D起始濃度為零,反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表:
實驗 | 時間 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
1 | 800℃ | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
2 | 800℃ | c2 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
3 | 800℃ | c3 | 0.92 | 0.75 | 0.63 | 0.60 | 0.60 | 0.60 |
4 | 820℃ | 1.0 | 0.40 | 0.25 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗1,反應(yīng)在10至20分鐘時間內(nèi)平均速率為mol/(Lmin).
(2)在實驗2,A的初始濃度c2=mol/L,推測實驗2中還隱含的條件是 .
(3)設(shè)實驗3的反應(yīng)速率為v3 , 實驗1的反應(yīng)速率為v1 , 則v3v1(填>、<、=),且c31.0mol/L(填>、<、=)
(4)比較實驗4和實驗1,可推測該反應(yīng)是反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).理由是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下裝置可用來制取純凈干燥的氯氣,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)實驗中飽和食鹽水的作用:_________________。
(2)濃硫酸的作用:______________________。
(3)若用干燥管干燥氯氣,則干燥管可裝入的藥品是:_________________。
(4)NaOH溶液的作用:_________________。發(fā)生的離子反應(yīng)為_________________________
(5)上圖中收集氯氣的方法叫做_____________________。
(6)此實驗中制取氯氣的離子方程式____________________________
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【題目】下列實驗敘述正確的是( )
① | ② | ③ | ④ |
A.實驗①試管最終會充滿水
B.實驗②試管中溶液變?yōu)檠t色
C.實驗③試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.實驗④CuSO4溶液中會形成一條光亮的通路
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗敘述正確的是( )
① | ② | ③ | ④ |
A.實驗①試管最終會充滿水
B.實驗②試管中溶液變?yōu)檠t色
C.實驗③試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.實驗④CuSO4溶液中會形成一條光亮的通路
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成S、C、Si三種元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實驗研究,乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素的遞變規(guī)律。A、B、C三處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高猛酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。
(1)圖1中儀器A的名稱是_______。甲同學(xué)實驗步驟:連接儀器、_____、加藥品、滴入試劑。
(2)①圖中儀器A中盛放試劑硫酸,燒瓶B中的盛放試劑為_____。C中的盛放試劑為______溶液。
②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實驗現(xiàn)象是______ 。
(3)圖2中A處反應(yīng)的離子方程式 ___________。
(4)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖2中B處試紙變藍(lán),C處試紙褪色,據(jù)此 _____(填“能”或“不能”)得出溴的非金屬性強(qiáng)于碘,理由是_____ 。
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