對于達到化學(xué)平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng):N2 + 3H2 2NH3 + Q,下列敘述中正確的
A. 反應(yīng)物和生成物的濃度相等 B. 反應(yīng)物和生成物的濃度不再變化
C. 降低溫度,平衡混合物中NH3的濃度減小 D. 增大壓強,不利于氨的合成
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014上海市黃浦區(qū)高三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室中配制碘水,往往是將I2溶于KI溶液中,即可得到濃度較大的碘水,原因是發(fā)生了反應(yīng):I2(aq)+I-(aq)I3-(aq)。在反應(yīng)的平衡體系中,c(I3-)與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上的任何一點都表示平衡狀態(tài))。
下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.A狀態(tài)與C狀態(tài)的化學(xué)反應(yīng)速率大小為v(A)>v(C)
C.D狀態(tài)時,v正>v逆
D.欲配制濃度較大的氯水,可將氯氣通入氯化鉀溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014上海市靜安區(qū)第二學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋁制餐具使用廣泛,鋁在空氣中穩(wěn)定存在的原因是
A.能發(fā)生鋁熱反應(yīng) B.鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.常溫下鋁不與氧氣反應(yīng) D.鋁表面能形成致密的氧化膜
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014上海市寶山區(qū)高二年級化學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下表是元素周期表的一部分,針對所給的元素,完成下列各小題。
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 |
|
|
| C | N | O |
|
3 | Na |
| Al | Si |
| S | Cl |
21. 第3周期中金屬性最強的元素是 (填元素名稱)。
22. C、N和O原子半徑由小到大的順序的是 。
23. 第3周期中氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是 (填化學(xué)式)。
24. Si是帶來人類文明的重要元素之一,其氧化物化學(xué)式是 。
25. 鋁是大自然賜予人類的寶物。它的一個用途是發(fā)生鋁熱反應(yīng),冶煉某些難熔金屬,寫出
該反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 。
26. S元素形成的氫化物與其氧化物SO2相遇后的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014上海市寶山區(qū)高二年級化學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在100mL0.1mol/L醋酸溶液中加入以下物質(zhì)中的一種,醋酸溶液pH變小。所加入的這種物質(zhì)是
A.水 B. 0.1mol/L鹽酸
C. 醋酸鈉晶體 D. 0.1mol/L氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014上海市寶山區(qū)高二年級化學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人類探測月球發(fā)現(xiàn),在月球的土壤中含有較豐富的質(zhì)量數(shù)為3的氦,它可以作為未來核聚變的重要原料之一。氦的該種同位素應(yīng)表示為
A. He B. He C. He D. He
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-20147山東省乳山市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行探究實驗。以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。
當(dāng)溫度迅速上后,可觀察到試管中的溴水褪色,燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏。(已知:二溴乙烷密?/span>2.18 g·cm-3,不易溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑)。
請回答下列問題:
(1)該實驗中生成乙烯的化學(xué)方程式:_______________________________________。
(2)甲同學(xué)認為:該混合液體反應(yīng)復(fù)雜,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成及乙烯具有不飽和性。下列理由中正確的是 __________(填選項)。
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng) B.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯 D.濃硫酸氧化乙醇生成乙酸,也會使溴水褪色
(3)乙同學(xué)對上述實驗裝置進行了改進,在Ⅰ和Ⅱ之間增加了如下圖所示裝置。
則A中的試劑應(yīng)為 ___________ , B中的試劑為____________。
(4)丙同學(xué)經(jīng)過觀察后認為:試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個現(xiàn)象是:
______________________;為驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可用pH試紙來測試反應(yīng)前后溶液的酸性變化,原理是:_____________________。
(5)處理上述實驗后燒瓶中廢液,最合理的方法是______________(填選項)。
A.廢液經(jīng)冷卻后倒入下水道中 B.廢液倒入空廢液缸中
C.將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸 D.廢液倒入盛有水的塑料桶中,經(jīng)處理后再倒入下水道
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-20147山東省乳山市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.同分異構(gòu)現(xiàn)象的廣泛存在是造成有機物種類繁多的唯一原因
B.乙烷在光照下與氯氣反應(yīng)生成的一氯代烴只有一種
C.分子式為CH4O和C2H6O的物質(zhì)一定互為同系物
D.有機物結(jié)構(gòu)中碳原子通過單鍵連接,剩余價鍵均與氫原子結(jié)合都屬于烷烴
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科目:高中化學(xué) 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)(浙江卷解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱為2,6-二甲基-5-乙基庚烷
B.丙氨酸和苯丙氨酸脫水,最多可生成3種二肽
C.化合物是苯的同系物
D.三硝酸甘油酯的分子式為C3H5N3O9
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