7．下列不屬于氧化還原反應的是（　�。�
A．鐵粉與水蒸氣反應B．金屬鈉露置于空氣中
C．加熱氫氧化鐵固體D．氯氣通入冷的消石灰中

分析 反應中存在元素的化合價變化的反應為氧化還原反應；若不含元素的化合價變化，則不屬于氧化還原反應，以此來解答．

解答 解：A．鐵粉與水蒸氣反應，F(xiàn)e、H元素的化合價發(fā)生變化，為氧化還原反應，故A不選；
B．金屬鈉露置于空氣中，Na、O元素的化合價變化，為氧化還原反應，故B不選；
C．加熱氫氧化鐵固體，反應生成氧化鐵和水，反應中不存在元素化合價變化，故C選；
D．氯氣通入冷的消石灰中，Cl元素化合價變化，屬于氧化還原反應，故D不選；
故選C．

點評 本題考查氧化還原反應，為高頻考點，明確氧化還原反應的特征為解答關鍵，注意掌握氧化還原反應的概念及判斷方法，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．鋼鐵在海水中的腐蝕過程如圖所示，有關說法正確的是（　　）
A．該腐蝕過程為析氫腐蝕
B．正極的反應為：O2+2H2O+4e→4OH-
C．碳上發(fā)生的是氧化反應
D．若該鋼鐵上焊有銅釘，其被腐蝕的速率將減小

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．配制一定濃度的稀硫酸，用量筒量取濃硫酸后，未將蒸餾水洗滌量筒后的洗滌液轉移至容量瓶中，使配制的溶液濃度偏小
B．pH試紙使用時不需要潤濕，紅色石蕊試紙檢測氣體時也不需要潤濕
C．蒸發(fā)時將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上，并加墊石棉網(wǎng)加熱
D．石油的蒸餾實驗中，忘記加沸石，可以先停止加熱，待溶液冷卻后加入沸石，再繼續(xù)加熱蒸餾

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．某化學學習小組設計了如下從海帶灼燒后的海帶灰中提取碘單質(zhì)的流程：

（1）溶解海帶灰時要加熱煮沸2～3min的目的是加快I-溶解，使海帶灰中I-盡可能全部溶解，操作a的名稱為分液．
（2）向酸化的溶液I中加入H2O2的目的為將I-氧化為I2．
（3）已知I2與40%的NaOH溶液反應生成的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1：5，寫出對應的化學方程式3I2+6NaOH=NaIO3+5NaI+3H2O．
（4）最后過濾得到的I2需要進行洗滌和干燥，下列洗滌劑中最應該選用的是C（填選項字母）．
A．水              B．乙醇               C．冷水         D．乙醇的水溶液
（5）用Na2S2O3的標準溶液測定產(chǎn)品的純度，發(fā)生反應：I2+2Na2S2O3=Na2S4O6+2NaI．取5.0g產(chǎn)品，配制成100ml溶液．取10.00ml溶液，以淀粉溶液為指示劑，用濃度為0，.050mol•L-1Na2S2O3的標準溶液進行滴定，相關數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
編號123
溶液的體積/ml10.0010.0010.00
消耗Na2S2O3標準溶液的體積/ml19.9517.1020.05
滴定時，達到滴定終點的現(xiàn)象是加入最后一滴標準溶液后，藍色溶液恰好變?yōu)闊o色且半分鐘內(nèi)不褪色，碘單質(zhì)在產(chǎn)品中的質(zhì)量分數(shù)是25.4%（用百分數(shù)表示，且保留1位小數(shù)）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．當光束通過下列分散系時，能產(chǎn)生丁達爾效應的是（　　）
A．稀豆?jié){B．氯化鈉溶液C．CuSO4溶液D．KMnO4溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關于Na2CO3和NaHCO3的說法正確的是（　�。�
A．與足量酸反應：離子方程式相同
B．熱穩(wěn)定性：Na2CO3＜NaHCO3
C．常溫下在水中的溶解度：Na2CO3＞NaHCO3
D．等物質(zhì)的量與足量酸反應產(chǎn)生CO2的質(zhì)量：Na2CO3＜NaHCO3

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

19．下列物質(zhì)有固定元素組成的是（　�。�
A．空氣B．干冰C．氨水D．氯酸鉀

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．公安部門檢查指紋的一種方法是在留有指紋的白紙上噴涂一種“藥液”，干燥后再用強光照射就會顯現(xiàn)黑色指紋．產(chǎn)生這種現(xiàn)象是因為指紋中留有少量（　�。�
A．食鹽B．油脂C．氨基酸D．蛋白質(zhì)

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

17．大多數(shù)概念間存在如下三種關系：

下列概念間關系判斷正確的是（　　）
概念I概念II相互關系
A共價分子共價化合物包含關系
B分解反應吸熱反應包含關系
C非金屬氧化物酸性氧化物相交關系
D離子互換反應氧化還原反應相離（并列）關系
A．AB．BC．CD．D

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