A. | 用圖1所示裝置從KI和I2的固體混合物中回收I2 | |
B. | 用圖2所示裝置配制100mL0.10mol•L-1 K2Cr2O7溶液 | |
C. | 用圖3所示裝置干燥少量的SO2的氣體 | |
D. | 用圖4所示裝置蒸干FeCl3飽和溶液制備FeCl3晶體 |
分析 A.碘易升華,回收碘需要在上方利用玻璃片回收;
B.配制100mL0.10mol•L-1 K2Cr2O7溶液,一定需要100mL容量瓶;
C.濃硫酸與二氧化硫不反應,可吸收水;
D.FeCl3飽和溶液水解生成的HCl易揮發(fā).
解答 解:A.碘易升華,回收碘需要在上方利用玻璃片回收,則圖中裝置不能回收碘,故A錯誤;
B.配制100mL0.10mol•L-1 K2Cr2O7溶液,一定需要100mL容量瓶、膠頭滴管,圖中缺少儀器不能完成實驗,故B錯誤;
C.濃硫酸與二氧化硫不反應,可吸收水,則圖中洗氣裝置可干燥少量的SO2的氣體,故C正確;
D.FeCl3飽和溶液水解生成的HCl易揮發(fā),蒸干不能得到氯化鐵,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質的性質、反應原理、實驗裝置的作用、基本技能為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 充電時,陰極發(fā)生:4Al2Cl7-+3e-═Al+7AlCl4- | |
B. | 充電時,泡沫石墨極與外電源的負極相連 | |
C. | 放電時,負極發(fā)生:2AlCl4--e-═Al2Cl7-+Cl- | |
D. | 放電時,電路中每流過3mol電子,正極減少27g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電子由b極經用電器流向a極 | |
B. | I-由a極通過固體電解質傳遞到b極 | |
C. | b極上的電極反應式為:PbI2+2e-═Pb+2I- | |
D. | b極質量減少1.27g時,a極轉移的電子數約為6.02×1021 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大力推廣燃煤發(fā)電以滿足工業(yè)發(fā)展的用電需求 | |
B. | 加強生活污水的除磷處理,遏制水體的富營養(yǎng)化 | |
C. | 實施化石燃料脫硫硝技術,減少大氣污染物的排放 | |
D. | 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實現“碳”的循環(huán)利用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6 g鐵與足量稀硝酸反應,轉移電子的數目為0.2 NA | |
B. | 標準狀況下,22.4 L二氯甲烷的分子數約為NA | |
C. | 8.8g乙酸乙酯中含共用電子對數為1.4 NA | |
D. | 1 L 0.1 mol•L-1氯化銅溶液中銅離子數為0.1 NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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