高錳酸鉀是中學(xué)常用的試劑。工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室利用KMnO4分解制取O2的化學(xué)方程式
(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是
A.84消毒液(NaClO溶液)
B.雙氧水
C.苯酚
D.75%酒精
(3)在滴定實(shí)驗(yàn)中,常用 (填“酸式”或“堿式”)滴定管量取KMnO4溶液。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
(5)操作Ⅰ的名稱(chēng)是 ;操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在 (填
性質(zhì))上的差異,采用 (填操作步驟)、趁熱過(guò)濾得到KMnO4粗晶體。
(6)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有 、 (寫(xiě)化學(xué)式),鑒于此現(xiàn)用100噸軟錳礦(含MnO287.0%),理論上可生產(chǎn)KMnO4晶體 噸(不考慮制備過(guò)程中原料的損失)。
(1)2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2↑ (2分)
(2)AB (各1分,共2分,選錯(cuò)不得分)
(3)酸式 (2分)
(4)3K2MnO4 +2CO2 = 2KMnO4 +2K2CO3+MnO2(2分)
(5)過(guò)濾(1分) 溶解度(1分) 濃縮結(jié)晶(1分)
(6)MnO2(1分) KOH(1分) 158(2分)
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室利用KMnO4分解制取O2的化學(xué)方程式2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2↑
(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑,其消毒原理是利用了它的強(qiáng)氧化性。所以與高錳酸鉀消毒原理相同的是A、84消毒液,利用了次氯酸的強(qiáng)氧化性,正確;B、雙氧水具有強(qiáng)氧化性,正確;C、苯酚是利用了滲透作用使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性,錯(cuò)誤;D、75%酒精是利用了滲透作用使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性,錯(cuò)誤,答案選AB。
(3)因?yàn)楦咤i酸鉀具有強(qiáng)氧化性,所以用酸式滴定管量;
(4)根據(jù)所給產(chǎn)物,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式3K2MnO4 +2CO2 = 2KMnO4 +2K2CO3+MnO2
(5)將溶液與固體分離,用過(guò)濾的方法,所以操作1為過(guò)濾;KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在溶解度上操作差別,K2CO3的溶解度更大,所以利用溶解度的不同,采用濃縮結(jié)晶,趁熱過(guò)濾得到高錳酸鉀膠體;
(6)從流程圖中可看出,MnO2與KOH開(kāi)始消耗,后又生成,所以可循環(huán)使用;二者循環(huán)使用,可認(rèn)為二氧化錳全部轉(zhuǎn)化為高錳酸鉀,即MnO2~KMnO4,軟錳礦中MnO2的質(zhì)量是87噸,所以可生成KMnO4的質(zhì)量是158噸。
考點(diǎn):考查常見(jiàn)氧化劑、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)計(jì)算和對(duì)物質(zhì)制備的理解、分析能力,對(duì)化學(xué)方程式的記憶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省五校高三第三聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為回收利用廢釩催化劑(含有V2O5、VOSO4及不溶性殘?jiān)蒲腥藛T最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝,主要流程如下:
部分含釩物質(zhì)在水中的溶解性如下:
物質(zhì) | VOSO4 | V2O5 | NH4VO3 | (VO2)2SO4 |
溶解性 | 可溶 | 難溶 | 難溶 | 易溶 |
回答下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)由V2O5冶煉金屬釩常用鋁熱劑法,該反應(yīng)的氧化劑為_(kāi)____________。
(2)濾液中含釩的主要成分為_(kāi)_____________(填化學(xué)式)。
(3)該工藝中反應(yīng)③的沉淀率(又稱(chēng)沉釩率)是回收釩的關(guān)鍵之一,該步反應(yīng)的離子方程式____;沉釩率的高低除受溶液pH影響外,還需要控制氯化銨系數(shù)(NH4Cl加入質(zhì)量與料液中V2O5的質(zhì)量比)和溫度。根據(jù)下圖判斷最佳控制氯化銨系數(shù)和溫度為_(kāi)__________、_________℃。
(4)用硫酸酸化的H2C2O4溶液滴定(VO2)2SO4溶液,以測(cè)定反應(yīng)②后溶液中含釩量,反應(yīng)方程式為:2VO2++H2C2O4+2H+=2VOn+ + 2CO2↑+ mH2O,其中n、m分別為_(kāi)_____________、________ 。
(5)全釩液流電池的電解質(zhì)溶液為VOSO4溶液,電池的工作原理為:
電池放電時(shí)正極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅省玉門(mén)市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用石墨電極電解CuCl2溶液(見(jiàn)圖)。下列分析正確的是
A.a(chǎn)端是直流電源的負(fù)極
B.通電使CuCl2發(fā)生電離
C.陽(yáng)極上發(fā)生的反應(yīng):Cu2++2e-=Cu
D.通電一段時(shí)間后,在陰極附近觀察到黃綠色氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。通常用炭在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硼、磷等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度450~500℃),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。
相關(guān)信息:①四氯化硅遇水極易水解;②SiCl4沸點(diǎn)為57.7℃,熔點(diǎn)為-70.0℃。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(2)裝置C中的試劑是 ;裝置F的作用是 ;
裝置E中的h瓶需要冷卻的理由是 。
(3)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過(guò)精餾(類(lèi)似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅,精餾后的殘留物中含有鐵元素,為了分析殘留物中鐵元素的含量,先將殘留物預(yù)處理,使鐵元素還原成Fe2+,再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原滴定。
①反應(yīng)的離子方程式: 。
②滴定前是否要滴加指示劑? (填“是”或“否”),請(qǐng)說(shuō)明理由 。
③滴定前檢驗(yàn)Fe3+是否被完全還原的實(shí)驗(yàn)操作是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個(gè)物理變化過(guò)程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>
B.油脂、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定條件都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.棉花、羊毛、腈綸和滌綸都屬于合成纖維
D.用甘氨酸()和丙氨酸()縮合最多可形成4種二肽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高三下學(xué)期模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可與其最高價(jià)含氧酸反應(yīng)生成離子化合物,下列結(jié)論正確的是
W | X |
|
| Y | Z |
A.X、Y、Z中最簡(jiǎn)單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Z
B.Z元素氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性一定強(qiáng)于Y
C.Z元素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性
D.X、Y、Z元素形成的單核陰離子還原性最強(qiáng)的是Y
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
隨著大氣污染的日趨嚴(yán)重,“節(jié)能減排”,減少全球溫室氣體排放,研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具體有重要意義。
(1)如圖是在101 kPa,298K條件下1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成1mol CO2和1mol NO過(guò)程中的能量變化示意圖。
已知:
請(qǐng)寫(xiě)出NO與CO反應(yīng)生成無(wú)污染氣體的熱化學(xué)方
程式: 。
(2)將0.20 mol N02和0.10 mol CO充入一個(gè)容積恒定為1L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),在不同條件下,反應(yīng)過(guò)程中部分物質(zhì)的濃度變化狀況如圖所示。
①下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。
a.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到乎衡
b.當(dāng)向容器中再充人0. 20 mol NO時(shí),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),K增大
c.升高溫度后,K減小,N02的轉(zhuǎn)化率減小
d.向該容器內(nèi)充人He氣,反應(yīng)物的體積減小,濃度增大,所以反應(yīng)速率增大
②計(jì)算產(chǎn)物NO在0~2 min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(NO)= mol·L-1·min-1
③第4 min時(shí)改變的反應(yīng)條件為 (填“升溫’’、“降溫’’)。
④計(jì)算反應(yīng)在第6 min時(shí)的平衡常數(shù)K= 。若保持溫度不變,此時(shí)再向容器中充人CO、NO各0.060 mol,平衡將 移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”)。
(3)有學(xué)者想以如圖所示裝置用原電池原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料。其負(fù)極反應(yīng)式為 ,當(dāng)有0.25 mol SO2被吸收,則通過(guò)質(zhì)子(H+)交換膜的H+的物質(zhì)的量為 mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省天門(mén)市畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子或分子在溶液中能大量共存,通入SO2后仍能大量共存的一組是
A.K+、Ca2+、Br-、Cl- B.NH3·H2O、SO32-、K+、Na+
C.Fe2+、Na+ 、K+、NO3- D.Na+ 、Mg2+、Cl-、ClO-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三第一次模擬考試卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是
A.1 L 1 mol·L-1的NaClO 溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA
B.pH=1的醋酸溶液中,CH3COO-和OH-數(shù)目之和為0.1NA
C.78 g 苯中含有碳碳雙鍵的數(shù)目為3NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72 L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
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