14.1、2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑,常溫下它是無色液體,密度2.18g/cm3,沸點131.4 0C,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑.在實驗室可以用下圖所示裝置制備1、2-二溴乙烷,其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管c中裝有濃溴水.
填寫下列空白
(1)寫出本題中制備1、2-二溴乙烷的兩個化學方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
(2)燒瓶a在加熱到1400C時發(fā)生的一個有機反應是CH3CH2OH+C2H5OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$C2H5OC2H5+H2O(寫化學方程式,并注明條件).
(3)某學生做實驗時使用了一定量的液溴,當液溴全部褪色時,所消耗的乙醇和濃硫酸混合液的量比理論值超出許多.如果裝置的氣密性沒有問題,試分析其可能的原因,并寫出其中二條原因產(chǎn)生乙烯的速率太快,許多乙烯氣體沒有與溴反應就溢出;產(chǎn)生乙烯的速率太快,許多乙烯氣體沒有與溴反應就溢出
(4)容器b、d中試劑均為NaOH 溶液,容器b中NaOH 溶液作用是吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣體;容器d中NaOH 溶液作用是吸收HBr和Br2等氣體,防止大氣污染.

分析 (1)實驗室中用乙醇和濃硫酸加熱來制取乙烯,然后用乙烯和溴單質的加成反應來制得1,2-二溴乙烷;
(2)乙醇和濃硫酸加熱到1400C時會生成乙醚;
(3)根據(jù)乙醇和濃硫酸加熱會發(fā)生副反應及乙烯與溴反應的利用率減少的可能原因進行解答;
(4)C中的氫氧化鈉可以和制取乙烯中產(chǎn)生的雜質氣體二氧化碳和二氧化硫發(fā)生反應;反應剩余的溴化氫、溴等有毒,能夠污染大氣,需要進行尾氣吸收,用e吸收

解答 解:(1)實驗室中用乙醇和濃硫酸加熱來制取乙烯,然后用乙烯和溴單質的加成反應來制得1,2-二溴乙烷,發(fā)生反應的化學方程式為CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,
故答案為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
(2)乙醇和濃硫酸加熱到1400C時會生成乙醚,反應的方程式為CH3CH2OH+C2H5OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$C2H5OC2H5+H2O,
故答案為:CH3CH2OH+C2H5OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$C2H5OC2H5+H2O;
(3)乙醇和濃硫酸加熱制乙烯時,產(chǎn)生乙烯的速率太快,許多乙烯氣體沒有與溴反應就溢出,以及沒有迅速加熱到170℃,使很多乙醇沒有反應生成乙烯而是生成乙醚,另外大量乙醇被濃硫酸碳化,后與濃硫酸反應生成CO2和SO2和大量乙醇揮發(fā)等都會導致所消耗的乙醇和濃硫酸混合液的量比理論值超出許多,
故答案為:產(chǎn)生乙烯的速率太快,許多乙烯氣體沒有與溴反應就溢出;沒有迅速加熱到170℃,使很多乙醇沒有反應生成乙烯而是生成乙醚等;
(4)裝置C中盛有氫氧化鈉可以和制取乙烯中產(chǎn)生的雜質氣體二氧化碳和二氧化硫發(fā)生反應;該反應中生成的溴化氫及反應物溴單質等有毒,會污染大氣,應該進行尾氣吸收,所以裝置e中氫氧化鈉溶液的作用是吸收HBr和Br2等氣體,防止大氣污染,
故答案為:吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣體;吸收HBr和Br2等氣體,防止大氣污染.

點評 本題考查了溴乙烷的制取,題目難度中等,注意掌握溴乙烷的制取原理,明確裝置中氫氧化鈉溶液的作用,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.氮族元素包括N、P、As、Sb和Bi五種元素,它們的單質和化合物在生產(chǎn)與生活有重要作用.
(1)下列關于氮族元素的說法正確的是BDF.
A.N2可用于填充霓虹燈,其發(fā)光原理是原子核外電子從能量較低的軌道躍遷到能量較高的軌道,以光的形式釋放能量.
B.氮族元素屬于p區(qū)元素,第一電離能比同周期的碳族和氧族元素大.
C.Bi原子中最外層有5個能量相同的電子.
D.Sb的一種氧化物高于843K時會轉化為長鏈的大分子,其結構片段如圖,則該分子中Sb、O的原子個數(shù)比為2:3.

E.BN有晶體和非晶體型兩種,它們本質區(qū)別是:晶體具有各向異性,而非晶體則具有各向同性.
F.液氨中氫鍵的鍵長是指N-H…N的長度.
(2)Na3AsO4可作殺蟲劑.AsO43-的空間構型為正四面體,與其互為等電子體的一種分子為CCl4
(3)王亞愚研究組在鐵砷化合物(FexMoyAsz)絕緣相電子結構研究方面取得進展,已知:Mo位于第五周期VIB族.
①Mo元素基態(tài)原子的價電子排布式為4d55s1
②鐵砷化合物晶胞結構如圖,已知x=1,則y=2,若Fe的化合價為+2價,As為-3價,則Mo的化合價為+5.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

17.物質的水溶液能導電,但該物質屬于非電解質的是( 。
A.三氧化硫B.干冰C.蔗糖D.硫酸鋇

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.某學生用膽礬制取氧化銅固體,并研究氧化銅能否在氯酸鉀受熱分解實驗中起催化作用.實驗步驟如下:
①稱量a g膽礬固體放入燒杯中,加水制成溶液,
向其中滴加氫氧化鈉溶液至沉淀完全;
②把步驟①中的溶液和沉淀轉移至蒸發(fā)皿中,加熱
至溶液中的沉淀全變成黑色氧化銅為止;
③過濾、洗滌、干燥,稱量所得固體質量為b g;
④取一定質量的上述氧化銅固體和一定質量的氯酸鉀固體,混合均勻后加熱,收集反應生成的氧氣,如上圖所示.請回答下列問題:
(1)上述各步操作中,需要用到玻璃棒的是①②③④(填寫前面所述實驗步驟的序號).
(2)由膽礬制備氧化銅的產(chǎn)率(實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的百分比)為$\frac{25b}{8a}$×100%.
(3)為保證Cu2+沉淀完全,步驟①中溶液的pH應大于10.簡述測定溶液pH的操作:把一小塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用蘸有混合溶液的玻璃棒點在試紙的中部,試紙變色后,試紙變色后,與標準比色卡比較來確定溶液的pH.
(4)為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應中起催化作用,在上述實驗①~④后還應該進行的實驗操作是cadbe(按實驗先后順序填寫字母序號).
a 過濾        b 烘干      c 溶解      d 洗滌      e 稱量
(5)但有同學認為,還必須另外再設計一個實驗才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實驗中起催化作用.你認為還應該進行的另一個實驗是對比實驗,稱取相等質量的氯酸鉀,加熱,比較產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時間,或比較在相同時間內產(chǎn)生氧氣的體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.實驗室用下圖甲裝置制取少量溴苯,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201312/75/12573ca4.png" style="vertical-align:middle" />
(1)在燒瓶a中裝的試劑是、溴、苯、鐵粉.
(2)請你推測長直導管b的作用是:導氣,冷凝、回流反應物.
(3)反應完畢后,向錐形瓶d中滴加AgNO3溶液,有淡黃色沉淀生成,此現(xiàn)象說明這種獲得溴苯的反應屬于取代反應(填有機反應類型).純溴苯為無色液體,它比水重(填“輕”或“重”).
(4)課本采用圖乙裝置進行實驗,請指出冷凝水流動的方向自下而上,圖中干燥管的作用是吸收多余HBr氣體,防止空氣污染.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.某化學課外興趣小組學生用如圖所示的裝置探究苯和液溴的反應并制備溴苯.

請分析后回答下列問題
(1)關閉F夾,打開C夾,向裝有少量苯的三頸燒瓶的A口加少量液溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,則三頸燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為
(2)D試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅.
(3)E試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象為溶液中有淡黃色沉淀生成.
(4)三頸燒瓶右側導管特別長,除導氣外還起的作用是冷凝回流.
(5)待三頸燒瓶中的反應進行到仍有氣泡冒出時松開F夾,關閉C夾,可以看到的現(xiàn)象是_與F相連的廣口瓶中NaOH溶液流入三頸燒瓶.
(6)反應結束后將三頸燒瓶中的溴苯分離實驗方法是分液.(鐵屑已分離)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各選項最后的物質是要制取的物質,其中不可能得到的是( 。
A.CaCO3 $\stackrel{高溫}{→}$CaO $\stackrel{{H}_{2}O}{→}$Ca(OH)2$→_{過濾}^{N{a}_{2}C{O}_{3}溶液}$ NaOH溶液
B.Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CuSO4溶液$→_{過濾}^{NaOH溶液}$Cu(OH)2沉淀
C.KMnO4$\stackrel{△}{→}$O2$\stackrel{s}{→}$SO2$\stackrel{{H}_{2}O}{→}$H2SO3
D.BaCO3$\stackrel{鹽酸}{→}$BaCl2溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Ba(OH)2溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.工業(yè)催化劑K3[Fe(C2O43]•3H2O是翠綠色晶體,在421~553℃時,分解為Fe2O3、K2CO3、CO、CO2、H2O.實驗室由草酸亞鐵晶體(FeC2O4•2H2O)、草酸鉀(K2C2O4)、草酸(H2C2O4)和雙氧水(H2O2)混合制備:
2FeC2O4•2H2O+H2O2+3K2C2O4+H2C2O4=2K3[Fe(C2O43]•3H2O
(1)[Fe(C2O43]3-的名稱是三草酸合鐵(Ⅲ)離子(或三草酸合鐵離子,或三草酸合鐵酸根).
(2)制備過程要防止草酸被H2O2氧化,寫出草酸被H2O2氧化的化學方程式H2C2O4+H2O2=2CO2↑+2H2O.
(3)配合物的穩(wěn)定性可以用穩(wěn)定常數(shù)K來衡量,如Cu2++4NH3?[Cu(NH34]2+,其穩(wěn)定常數(shù)表達式為:k=$\frac{c[Cu(NH{\;}_{3})_{4}^{2+}]}{c(C{u}^{2+})•{c}^{4}(N{H}_{3})}$.已知K[Fe(C2O43]3-=1020,K[Fe(SCN)3]=2×103,能否用KSCN溶液檢驗K3[Fe(C2O43]•3H2O中的鐵元素?否(填“是”、“否”). 若選“否”,請設計檢驗K3[Fe(C2O43]•3H2O中鐵元素的方案.取適量晶體加熱,取固體殘留物溶解在H2SO4中,取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液,若溶液呈血紅色則有鐵元素,反之則無.
(4)鐵元素可形成多種配合物,其中一種配合物鉀鹽A是有爭議的食品添加劑.經(jīng)組成分析A僅含K、Fe、C、N四種元素.取36.8g A加熱至400℃,分解成KCN、Fe3C、C、N2,生成的氮氣折合成標準狀況下的體積為2.24L,F(xiàn)e3C質量是C質量的3倍,F(xiàn)e3C物質的量是氮氣物質的量的$\frac{1}{3}$.則A的化學式為K4Fe(CN)6

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.一定溫度下,10mL0.4mol/LH2O2溶液發(fā)生催化分解.不同時刻測得生成O2的體積(已折算為標準狀況)如下表:下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計)(  )
 t/min0246810
 V(O2)/mL0.09.917.222.426.529.9
A.0~6min的平均反應速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol/(L•min)
B.6~10的平均反應速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol/(L•min)
C.反應至6min時,c(H2O2)=0.20mol/L
D.反應至6min時,H2O2分解了40%

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同步練習冊答案