HPE是合成苯氧基丙酸類除草劑的重要中間體,其合成路線如下:

已知:①
      ②
③C的化學式為C3H4ClO2Na
④D僅含C、H、O三種元素,相對分子質(zhì)量為110
據(jù)此回答下列問題:
(1)A中含有的官能團名稱
 
,D的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)C+E→F的反應類型為
 

(3)M的核磁共振氫譜有
 
種吸收峰.
(4)寫出G+M→HPE的化學方程式
 

(5)X是G的同分異構(gòu)體,其中滿足以下條件的X共有
 
種,寫出其中一種X的結(jié)構(gòu)簡式
 

a.苯環(huán)上有3個取代基且苯環(huán)上的一氯取代物有兩種
b.遇FeCl3溶液顯示特征顏色
c.1mol X和足量NaHCO3反應產(chǎn)生標況下22.4L CO2
d.1mol X能和3mol NaOH反應.
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:C的化學式為C3H4ClO2Na,結(jié)合信息①可知,C為CH3CHClCOONa,B為CH3CHClCOOH,A為CH3CH2COOH.由HPE的結(jié)構(gòu)可知,應是G與M發(fā)生酯化反應得到,則G與M分別為、CH3CH2OH中的一種,而D的相對分子質(zhì)量為110,D轉(zhuǎn)化得到E,E與C發(fā)生信息②中反應得到F,F(xiàn)在稀硫酸條件下得到G,則G為,M為CH3CH2OH,可推知D為,E為,F(xiàn)為,據(jù)此答題.
解答: 解:C的化學式為C3H4ClO2Na,結(jié)合信息①可知,C為CH3CHClCOONa,B為CH3CHClCOOH,A為CH3CH2COOH.由HPE的結(jié)構(gòu)可知,應是G與M發(fā)生酯化反應得到,則G與M分別為、CH3CH2OH中的一種,而D的相對分子質(zhì)量為110,D轉(zhuǎn)化得到E,E與C發(fā)生信息②中反應得到F,F(xiàn)在稀硫酸條件下得到G,則G為,M為CH3CH2OH,可推知D為,E為,F(xiàn)為,
(1)A為CH3CH2COOH,含有的官能團為:羧基,D的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:羧基;;
(2)C+E→F與題中信息②類似,為取代反應,故答案為:取代反應;
(3)M為CH3CH2OH,核磁共振氫譜有3種吸收峰,故答案為:3;
(4)G+M→HPE的化學方程式為:+CH3CH2OH
濃硫酸
+H2O,
故答案為:+CH3CH2OH
濃硫酸
+H2O;
(5)X是G()的同分異構(gòu)體,其中滿足以下條件:
b.遇FeCl3溶液顯示特征顏色,含有酚羥基;
c.1mol X和足量NaHCO3反應產(chǎn)生標況下22.4L CO2,含有1個-COOH
d.1mol X能和3mol NaOH反應,結(jié)合bc及G的結(jié)構(gòu)可知,含有2個-OH、1個-COOH,
a.苯環(huán)上有3個取代基且苯環(huán)上的一氯取代物有兩種,則除2個-OH外,另外的取代基為-CH2CH2COOH或-CH(CH3)COOH,且2個-OH處于間位,另外基團與2個-OH均處于間位位置,或者與2個-OH均相鄰,共有2×2=4種,其中一種結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:4;等,
點評:本題考查有機物的推斷與合成,注意根據(jù)HPE的結(jié)構(gòu)、C的分子式、給予的反應信息,利用正逆推法相結(jié)合進行推斷,(5)中限制條件同分異構(gòu)體的書寫為難點,需要學生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,請寫出發(fā)生反應的離子方程式:
 

在以上中性溶液中繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,請寫出此步反應的離子方程式:
 

(2)向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NaHSO4溶液至恰好不再生成沉淀為止,寫出反應的離子方程式:
 

在以上溶液中繼續(xù)滴加NaHSO4溶液,寫出此步反應的離子方程式:
 

(3)向Ba(OH)2溶液中逐滴加入明礬溶液至溶液中Ba2+恰好完全沉淀,其反應的離子方程式為
 

在上述溶液中,繼續(xù)滴加明礬溶液,請寫出此步反應的離子方程式:
 

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亞硝酰氯是有機合成中的重要試劑,工業(yè)上與NO與Cl2反應合成亞硝酰氯的原理是2NO(g)+Cl2?2NOCl(g).25℃時,向2L帶氣壓計的恒容密閉容器中通入0.08molNO和0.04molCl2發(fā)生上述反應,測得其壓強(p)隨時間(t)的變化如圖Ⅰ實線所示(反應達到平衡時的溫度與起始溫度相同).請回答下列問題:

(1)該反應的△H
 
(填“>”“<”或“=”)0.
(2)反應開始至達到平衡時,v(NO)=
 

(3)若其他條件相同時,只改變某一個條件,測得其壓強隨時間的變化如圖Ⅰ虛線所示,則改變的條件是
 

(4)如圖Ⅱ是甲、乙兩位同學描繪的上述反應的平衡常數(shù)的對數(shù)值(lgK)與溫度的變化關系圖.
①a值為
 

②能正確表示該反應的lgK與T的關系的是曲線
 
(填“甲”或“乙”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

撲熱息痛是一種優(yōu)良的解熱 陣痛藥物,化學名稱為對乙酰氨基苯酚,其合成方法有多種,其中由烴A為原料的合成路線如下

已知:

(1)E的分子式為
 

(2)D中含有的官能團名稱
 

(3)B到C的反應的化學方程式
 
;C到D的反應①的化學方程式
 

(4)上述過程中,D→E、E→撲熱息痛的反應類型分別是
 
 

(5)符合下列條件的撲熱息痛的同分異構(gòu)體有
 

①能與鈉反應,且能與FeCl3發(fā)生顯色反應   ②苯環(huán)上的一溴取代物有三種
③能發(fā)生銀鏡反應   ④含有-NH2
撲熱息痛的同分異構(gòu)體中,能夠發(fā)生水解,且核磁共振氫譜中峰的面積比為2:2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式
 
(任寫一種)

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二價鉻不穩(wěn)定,極易被氧氣氧化.醋酸亞鉻水合物{[Cr(CH3COO)2]2?2H2O,相對分子質(zhì)量為376}是一種深紅色晶體,不溶于冷水和醚,易溶于鹽酸,是常用的氧氣吸收劑.實驗室中以鋅粒、CrCl3溶液、醋酸鈉溶液和鹽酸為主要原料制備醋酸亞鉻水合物,其裝置如下圖所示,制備過程中發(fā)生的反應如下:

Zn(s)+2HCl(aq)═ZnCl2(aq)+H2(g);
2CrCl3(aq)+Zn(s)═2CrCl2(aq)+ZnCl2(aq)
2Cr2+(aq)+4CH3COO-(aq)+2H2O(l)═[Cr(CH3COO)2]2?2H2O(s)
請回答下列問題:
(1)儀器1的名稱是
 
,所盛裝的試劑是
 

(2)本實驗中所用的溶液,配制用的蒸餾水都需事先煮沸,原因是
 

(3)裝置4的主要作用是
 

(4)實驗開始生成H2氣后,為使生成的CrCl2溶液與CH3COONa溶液順利混合,應
 
閥門A、
 
閥門B (填“打開”或“關閉”).
(5)本實驗中鋅粒須過量,其原因是
 
 

(6)已知其它反應物足量,實驗時取用的CrCl3溶液中含溶質(zhì)6.34g,實驗后得干燥純凈的[Cr(CH3COO)2]2?2H2O 5.64g,則該實驗所得產(chǎn)品的產(chǎn)率為
 

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應用下列裝置,在硬質(zhì)破璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物加熱,并通過水蒸氣,就可以完成“高溫下Fe與水蒸氣的反應實驗”.請完成該實驗中的問題:
(1)寫出該反應的化學方程式:
 
;該氧化還原反應的氧化劑是
 

(2)實驗前必須對整套裝置進行的操作是
 

(3)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的主要作用是
 
;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是
 

(4)酒精燈和酒精噴燈點燃的順序是
 

(5)干燥管中盛裝的物質(zhì)是
 

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日常生活中使用的鋅錳干電池,電池外殼是鋅片,中心是石墨棒,在外殼和石墨之間填充二氧化錳和碳粉以及氯化鋅及氯化銨的糊狀物.某研究性學習小組對干電池的填充物質(zhì)進行了如圖1實驗.
請回答以下問題:
(1)在操作①②③中均用到的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱).操作②的名稱是
 
.操作③所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、
 
、泥三角和三腳架.
(2)操作③的主要目的是
 
.向濃鹽酸中加入操作③的產(chǎn)品,加熱,發(fā)生反應的離子方程式為
 

(3)該小組設計實驗檢驗操作②得到的液體中是否含有NH4+,請簡述實驗操作(步驟)及現(xiàn)象為
 

(4)氯化銨用途廣泛,該小組利用上述實驗所得的氯化銨溶液和制乙炔產(chǎn)生的殘渣[主要成分是Ca(OH)2和CaCO3]為原料制備超細CaCO3,過程如圖2:

①利用沉淀溶解平衡移動原理,分析殘渣中難溶鹽溶解的原因
 

②溶液A可循環(huán)使用,其溶質(zhì)主要成分的化學式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烴的分子式為C5H12,核磁共振氫譜圖中顯示三個吸收峰,該烴的一氯代物有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關金屬和金屬材料的認識中,不正確的是( 。
A、生鐵和鋼的性能相同
B、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵
C、回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源
D、鐵粉做“雙吸劑”和鐵生銹原理相同

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