Question

(1)實驗室用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液來滴定鹽酸，測定鹽酸濃度，若用酚酞作指示劑，下列操作可能使測定結(jié)果偏低的是__________。

A．堿式滴定管中裝堿液前未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗2～3次

B．開始實驗時，堿式滴定管尖嘴部分有氣泡，在滴定過程中氣泡消失

C．盛鹽酸的錐形瓶用鹽酸潤洗2～3次

D．錐形瓶內(nèi)溶液的顏色由無色變?yōu)榉奂t色，立即記下滴定管內(nèi)液面所在刻度

E．滴定前平視，滴定終點時仰視滴定管刻度

(2)如圖為某濃度的NaOH溶液滴定10 mL一定濃度的鹽酸的示意圖：根據(jù)上述兩圖分析：①HCl溶液的濃度是______________，NaOH溶液的濃度是

________________________________________________________________________；

②x＝________。

(3)現(xiàn)有四瓶溶液，分別是NaCl(0.1 mol/L)、HCl(0.1 mol/L)、NaOH(0.1 mol/L)和酚酞試液(0.1%)，不用其他試劑把他們一一鑒別開來，實驗步驟如下：

①各取溶液少許，兩兩混合，根據(jù)現(xiàn)象不同分成兩組：Ⅰ組是HCl和________，Ⅱ組是NaOH和________。

②�、蚪M中C、D混合液，不斷滴入Ⅰ組中A溶液，若無明顯現(xiàn)象，則A是________，B是________。

③把已鑒別出的B溶液2 mL滴入3滴未知C溶液，再加入D溶液4 mL，在這整個過程中無明顯變化，則C是________，D是________。

 

Answer 1

【答案】

(1)D

(2)①0.1 mol· L^－1　0.05 mol·L^－1�、�0.001

(3)①NaCl　酚酞　②NaCl　HCl�、跱aOH　酚酞

【解析】

試題分析：(1)由c_待＝，其中r_標(biāo)、r_待分別為標(biāo)準(zhǔn)酸或堿的元數(shù)、待測酸或堿的元數(shù)。決定c_待大小的因素在于V_標(biāo)的誤差，A中未用標(biāo)準(zhǔn)堿液潤洗，使V_標(biāo)增大，c_待偏高；B中由于氣泡存在使V_標(biāo)增大；C中由于錐形瓶用待測液潤洗，使V_標(biāo)增大；D中顏色變紅，立即停止，由于混合不均勻，V_標(biāo)偏��；E中仰視終點刻度，使V_標(biāo)增大，故只有D符合。

(2)由圖中，未滴定時，pH＝1，說明鹽酸中H^＋濃度為0.1 mol/L，即鹽酸濃度為0.1 mol/L，而加入20 mL NaOH溶液可以中和10 mL 0.1 mol/L鹽酸，說明NaOH溶液濃度為0.05 mol/L，n(NaOH)＝0.05 mol/L×0.02 L＝0.001 mol。

(3)相互兩兩混合后，酚酞遇NaOH變紅為Ⅱ組，Ⅰ組為NaCl和HCl。Ⅱ組中混合液若加入Ⅰ組中HCl，則紅色消失，而加入Ⅰ組中的A無現(xiàn)象，說明A是NaCl，則B是HCl。如果B(HCl)加入C(若為酚酞)無現(xiàn)象，再加入D(為NaOH)則出現(xiàn)紅色，如無變化，則C為NaOH，D為酚酞試液。

考點：考查酸堿中和滴定的有關(guān)判斷和計算，物質(zhì)的鑒別和檢驗

點評：該題是中等難度的試題，試題綜合性強，在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識鞏固和訓(xùn)練的同時側(cè)重對學(xué)生實驗設(shè)計和動手操作能力的培養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力。