鋁鎂合金是飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白:
【方案一】
【實(shí)驗(yàn)方案】將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測(cè)定剩余固體質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)稱取10.8 g鋁鎂合金粉末樣品,溶于體??為V物質(zhì)的量濃度為4.0 mol·L-1 NaOH溶液中,充分反應(yīng)。則NaOH溶液的體積V≥_________mL。
(2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
【方案二】
【實(shí)驗(yàn)方案】將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體的體積。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)同學(xué)們擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn):

你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填滿)。
(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏小。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

①裝置中導(dǎo)管a的作用是_______________。
②實(shí)驗(yàn)前后量氣管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2mL,則產(chǎn)生氫氣的體積為___mL。
③若需確定產(chǎn)生氫氣的量,還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是______。

方案一:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。1)97。2)偏高
方案二:(1)E D G
(2)①使分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下;滴入錐形瓶的稀硫酸的體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差 ②(V1-V2)、蹖(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度和壓強(qiáng)

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

聯(lián)堿法(候氏制堿法)和氨堿法的生產(chǎn)流程簡(jiǎn)要表示如下圖:

(1)兩種方法的沉淀池中均發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____________________________。
(2)若沉淀池含800.00 mol NH3的水溶液質(zhì)量為54.00 kg,向該溶液通入二氧化碳至反應(yīng)完全,過(guò)濾,得到濾液31.20kg,則NH4HCO3的產(chǎn)率為______________%。
(3)在氨堿法生產(chǎn)過(guò)程中氨要循環(huán)使用,但不需要補(bǔ)充,在母液中加生石灰前先要加熱的原因是  ___ 。
(4)根據(jù)聯(lián)堿法中從濾液中提取氯化銨晶體的過(guò)程推測(cè),所得結(jié)論正確是_______(選填編號(hào))。
a.常溫時(shí)氯化銨的溶解度比氯化鈉小 
b.通入氨氣能增大NH4+的濃度,使氯化銨更多析出
c.加入食鹽細(xì)粉能提高Na+的濃度, 使NaHCO3結(jié)晶析出
d.通入氨氣能使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
(5)聯(lián)堿法相比于氨堿法,氯化鈉利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了循環(huán)Ⅰ,聯(lián)堿法的另一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________。
(6)從沉淀池析出的晶體含有NaCl雜質(zhì),某同學(xué)在測(cè)定其NaHCO3的含量時(shí),稱取5.000g試樣,配制成100mL溶液,用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定(用甲基橙做指示劑),測(cè)定數(shù)據(jù)記錄如下:

滴定次數(shù)
待測(cè)液(mL)
0.6000mol/L鹽酸溶液的體積(mL)
初讀數(shù)
終讀數(shù)
第一次
  20.00
1.00
21.00
第二次
  20.00
如右圖Ⅰ
如右圖Ⅱ
 
①第二次滴定,從圖Ⅰ圖Ⅱ顯示消耗的鹽酸溶液體積為               。
②該實(shí)驗(yàn)測(cè)定NaHCO3含量的計(jì)算式為ω(NaHCO3)=                          
③該同學(xué)測(cè)定結(jié)果有一定的誤差,產(chǎn)生該誤差的原因可能是        (選填編號(hào))。
a.待測(cè)液中加入甲基橙作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)酸液滴定至變橙色
b.錐形瓶用蒸餾水洗滌后,直接加入待測(cè)溶液進(jìn)行滴定
c.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入標(biāo)準(zhǔn)酸液進(jìn)行滴定
d.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測(cè)液,取20.00 mL進(jìn)行滴定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

由鋅和銅構(gòu)成的合金共10 g,放入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng),產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體2.24L,試求合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

某探究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱取9.5g碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物的粉末,向其中加入足量的稀硫酸,將生成的氣體通入到足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量所得沉淀的質(zhì)量為10.0g(假設(shè)過(guò)程中沒(méi)有物質(zhì)損耗)。求該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水的反應(yīng)?

(1)Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?
(2)ⅱ中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2與酚酞發(fā)生了反應(yīng)?
Ⅰ.甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑 (填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生?
Ⅱ.乙同學(xué)查閱資料獲悉:用KMnO4(被還原為)可以測(cè)定H2O2的含量?
取3mL溶液a稀釋至15mL,用稀H2SO4酸化,再逐滴加入0.0045 KMnO4溶液,產(chǎn)生氣體,溶液褪色速率開始較慢后變快,至終點(diǎn)時(shí)共消耗10mL KMnO4溶液?
①KMnO4與H2O2反應(yīng)的離子方程式是 ?
②溶液a中?
③溶液褪色速率開始較慢后變快的原因可能是 ?
(3)為探究現(xiàn)象ⅱ產(chǎn)生的原因,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,加入5滴0.1NaOH溶液,溶液變紅又迅速變無(wú)色且產(chǎn)生氣體,10分鐘后溶液變無(wú)色,該過(guò)程無(wú)明顯熱效應(yīng)?
Ⅱ.向0.1NaOH溶液中滴入兩滴酚酞的,振蕩,溶液變紅,10分鐘后溶液顏色無(wú)明顯變化;向該溶液中通入氧氣,溶液顏色無(wú)明顯變化?從實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ中,可得出的結(jié)論是 ?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(Na2CO3),稱取此混合物5.0g,溶于水中,配成250mL溶液。
方案一:沉淀法。利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3、CO32完全轉(zhuǎn)化為沉淀,稱量干燥沉淀的質(zhì)量,由此計(jì)算混合物中w (Na2CO3)。
(1)量取100 mL配制好的溶液于燒杯中,滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3、CO32完全轉(zhuǎn)化為沉淀,應(yīng)選用的試劑是___________ (填編號(hào))。

A.CaCl2溶液B.MgSO4溶液C.NaCl溶液D.Ba(OH)2溶液
(2) 簡(jiǎn)述證明HCO3、CO32已完全沉淀的實(shí)驗(yàn)操作_________________________。
(3) 過(guò)濾,提取沉淀,則過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯外,還有________________________。
(4) 將沉淀洗滌,并充分干燥,稱量沉淀的質(zhì)量為mg,由此可以計(jì)算w(Na2CO3)。如果此步中,沉淀未干燥充分就稱量,則測(cè)得w (Na2CO3)________________(填偏大或偏小、無(wú)影響)。
方案二:量氣法。量取10.00mL配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01×105Pa)的體積,由此計(jì)算混合物中w (Na2CO3)。
(1)裝置中導(dǎo)管a的作用是                    。
(2)反應(yīng)結(jié)束后,為了準(zhǔn)確地測(cè)量氣體體積,量氣管在讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:
①_______________________________,
②_________________________________,
③眼睛視線與液面最低處相平。

(3)實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則 產(chǎn)生CO2的體積為    mL。
方案三:滴定法。量取25.00 mL配制好的溶液加入錐形瓶中,滴加2滴酚酞試劑,搖勻,用0.2000 mol/L鹽酸進(jìn)行滴定到終點(diǎn)(已知終點(diǎn)時(shí)反應(yīng)H++CO32- =HCO3-恰好完全)。重復(fù)此操作2次,消耗鹽酸的體積平均值為20.00 mL。
(1)量取25.00 mL配制好的溶液,應(yīng)選擇_______________儀器來(lái)完成。
(2)判斷滴定終點(diǎn)的依據(jù)是_____________________。
(3)此法測(cè)得w(Na2CO3)=                  %。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到信息:鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后得到的白色產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)操作】將燃燒的鈉迅速伸入裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底有黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質(zhì)。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O。
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。
【設(shè)計(jì)方案】該小組對(duì)燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行如下探究:

實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
方案1
取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液
溶液變成紅色
白色物質(zhì)為Na2O
方案2
①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液。②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液
①出現(xiàn)白色沉淀
②無(wú)明顯現(xiàn)象
白色物質(zhì)為Na2CO3
 
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出金屬鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:               。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是               。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為                       
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為                               。
(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由:                               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在呼吸面具和潛水艇中可用Na2O2作為供氧劑,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn),證明Na2O2可作供氧劑。

(1)A是制取CO2的裝置。在實(shí)驗(yàn)室里,CO2常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)來(lái)制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:      。(2分)
(2)填寫表中空格:

儀器
加入試劑
加入該試劑的目的
B
飽和NaHCO3溶液
(2分)
C
Na2O2
(2分)
D
NaOH溶液
(2分)
 
(3)Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:        。(2分)
(4)試管F中收集滿氣體后,下一步驗(yàn)操作是:     。(2分)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)夾子e是打開的,錐形瓶A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:______________,試劑瓶B中可以觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
(2)數(shù)分鐘后夾上夾子e,則試劑瓶B中可以觀察到的現(xiàn)象是____,B中反應(yīng)的離子方程式是_____________
(3)如果開啟活塞f放掉約2/3液體,此時(shí)試劑瓶B中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

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