鎂是很活潑的金屬，常用作脫硫劑、脫氧劑。在電子工業(yè)中用鎂制取硅的反應(yīng)為：2Mg＋SiO22MgO＋Si，同時(shí)有副反應(yīng)發(fā)生：2Mg＋SiMg2Si，Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4，SiH4在常溫下是一種不穩(wěn)定、易分解的氣體（燃燒熱約為1430）。如圖是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，試回答下列問題：

（1）由于O2的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有較大影響，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入X氣體作為保護(hù)氣。X氣體應(yīng)選用①CO2、②N2、③H2中的            。
（2）當(dāng)接通電源引發(fā)反應(yīng)后，切斷電源，反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是              
      。證明了反應(yīng)物Mg與SiO2具有的總能量         （填“大于”、“小于”或“等于”）生成物MgO和Si具有的總能量。
（3）反應(yīng)結(jié)束時(shí)，待冷卻至常溫后，關(guān)閉K，從分液漏斗中加入稀鹽酸，可觀察到導(dǎo)管口a處有閃亮的火星。據(jù)此現(xiàn)象可推知       在空氣中能自燃。燃燒的熱化學(xué)方程式為
                                          ，當(dāng)產(chǎn)生等量的熱量時(shí)，燃燒CH4和SiH4的物質(zhì)的量之比為           （CH4的燃燒熱是890）
（1）H2（或③）  
（2）該反應(yīng)為放熱反應(yīng)   大于 
（3）SiH4    
8:5或143:89
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在加熱條件下，濃H2SO4可與食鹽制取濃HCl、濃HCl可與KMnO4制取Cl2，選用下圖所示裝置（含有所盛放的試劑）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出上述制取濃HCl，Cl2的化學(xué)反應(yīng)方程式：
______________________________________________________；
______________________________________________________。
（2）用儀器間相互連接處的數(shù)字，表示四種儀器之間的連接順序：
______________________________________。
（3）上圖C中的飽和食鹽水的作用是                   ；
B中的氫氧化鈉溶液的作用是                     。
（4）反應(yīng)裝置D中有一處連接錯(cuò)誤是                     ；
實(shí)驗(yàn)裝置中有Cl2生成的現(xiàn)象是                                      ；
（5）寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                               

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列用所學(xué)知識(shí)解釋或解決實(shí)驗(yàn)中的一些現(xiàn)象和問題，其中合理的是（    ）
①配制溶液時(shí)，若加水超過容量瓶刻度，應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出  
②硫酸銅結(jié)晶水含量測(cè)定時(shí)，需用小火緩慢加熱，防止晶體飛濺  
③實(shí)驗(yàn)室可用酒精萃取碘水中的碘  
④用加熱的方法提純含有少量碳酸氫鈉的碳酸鈉  
⑤可用米湯檢驗(yàn)食用碘鹽中的碘酸鉀（KIO3）
⑥貯存Na2CO3時(shí)使用橡膠塞；貯存液溴、高錳酸鉀時(shí)，使用玻璃塞，液溴還需水封
⑦濃硝酸在光照下顏色變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定
⑧NO2氣體通入FeSO4溶液中無現(xiàn)象，說明NO2與FeSO4不反應(yīng)
⑨在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說明濃硫酸具有脫水性
A．①②⑤⑦B．③④⑥⑨C．②③⑤⑧D．②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了NH3的性質(zhì)時(shí)討論：運(yùn)用類比的思想，既然NH3具有還原性，能否像H2那樣還原CuO呢？他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取NH3并探究上述問題。請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究：
（1）制取NH3
①寫出實(shí)驗(yàn)制取NH3的化學(xué)方程式                                ；
②在實(shí)驗(yàn)室中，還可以用濃氨水與          （填寫一種試劑）快速制取少量NH3；
③有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和NH4Cl溶液的方法收集NH3。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的？          （填“能”或“否”）。
（2）該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（夾持未畫出），探究NH3的還原性：

①該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷，對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是：
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，觀察到CuO全部變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍(lán)色，同時(shí)生成一種無污染的氣體。寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               。
（3）問題討論
有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu＋易發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng)（2Cu+ = Cu+Cu2+）。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O。
                                                             。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是用0.1000 mol/L的鹽酸滴定某未知濃度的NaOH溶液的示意圖和某次滴定前、后的盛放鹽酸滴定管中液面的位置。請(qǐng)回答：
⑴ 儀器A的名稱是            ；
⑵ 鹽酸的體積讀數(shù)：滴定前讀數(shù)為         mL，滴定后讀數(shù)為         mL 。
⑶ 某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)的三次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算出的待測(cè)NaOH溶液的平均濃度是         mol/L。(保留四位有效數(shù)字)
 
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
待測(cè)NaOH溶液的體積（mL）
滴定前鹽酸的
體積讀數(shù)（mL）
滴定后鹽酸的
體積讀數(shù)（mL）
1
20.00
1.20
23.22
2
20.00
2.21
24.21
3
20.00
1.50
23.48
⑷ 滴定操作可分解為如下幾步（所用的儀器剛用蒸餾水洗凈）：
A．用堿式滴定管向錐形瓶里注入20.00 mL待測(cè)NaOH溶液，并加入2~3滴酚酞；
B．用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗酸式滴定管2~3次；
C．把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的酸式滴定管固定好，調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液，使管內(nèi)無氣泡；
D．取標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液注入酸式滴定管至刻度0以上2~3 cm；
E．調(diào)節(jié)液面至0或0以下刻度，記下讀數(shù)；
F．把錐形瓶放在滴定管的下面，用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度。
正確操作步驟的順序是(用序號(hào)字母填寫)________      
⑸用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測(cè)燒堿溶液，滴定時(shí)____手旋轉(zhuǎn)酸式滴定管的      ，_______手不停地向同一方向搖動(dòng)錐形瓶，兩眼注視                                      ，直到               為止,可判斷滴定到達(dá)終點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能完成預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/2014082412153106825629.jpg" style="vertical-align:middle;" />

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，下圖所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作完全正確的是
     
A．干燥Cl2B．吸收NH3C．制取Fe(OH)2沉淀D．稀釋濃H2SO4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋都正確的是
A．過量的銅屑與稀硝酸作用，反應(yīng)停止后，再加入1mol/L稀硫酸，銅屑又逐漸溶解是因?yàn)殂~可直接與1mol/L稀硫酸反應(yīng)
B．鐵釘放在濃硝酸中浸泡后，再用蒸餾水沖洗，然后放入CuSO4溶液中不反應(yīng)，說明鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜
C．粗鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣比純鋅快，是因?yàn)榇咒\比純鋅還原性強(qiáng)
D．工業(yè)制玻璃的主要反應(yīng)之一：高溫下Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2↑
該反應(yīng)原理可用“強(qiáng)酸H2CO3制弱酸H2SiO3”來解釋

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是    （    ）
A．蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
B．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C．分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．萃取時(shí)，溶劑要互不相溶,溶質(zhì)在兩種溶劑中的溶解度相差很大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案