13.油酸甘油酯(相對(duì)分子質(zhì)量884)在體內(nèi)代謝時(shí)可發(fā)生如下反應(yīng):
C57H104O6(s)+80O2(g)=57CO2(g)+52H2O(l)
已知燃燒1kg該化合物釋放出熱量3.8×104kJ,油酸甘油酯的燃燒熱△H為( 。
A.3.8×104kJ•mol-1B.-3.8×104kJ•mol-1
C.3.4×104kJ•mol-1D.-3.4×104kJ•mol-1

分析 C57H104O6的相對(duì)分子質(zhì)量為884,已知燃燒1kg該化合物釋放出熱量3.8×104kJ,可首先計(jì)算1kg該化合物的物質(zhì)的量,則計(jì)算1mol該化合物燃燒放出的熱量,進(jìn)而計(jì)算燃燒熱.

解答 解:燃燒熱指的是燃燒1mol可燃物生成穩(wěn)定的氧化物所放出的熱量.燃燒1kg油酸甘油酯釋放出熱量3.8×104kJ,
則1kg該化合物的物質(zhì)的量為$\frac{1000g}{884g/mol}$,則油酸甘油酯的燃燒熱△H=-$\frac{3.8×1{0}^{4}kJ}{\frac{1000g}{884g/mol}}$=-3.4×104kJ•mol-1,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題為2016年海南高考題,考查燃燒熱的計(jì)算,側(cè)重學(xué)生的分析、計(jì)算能力的考查,解答本題注意相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算,注意相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X、Y、Z同主族,W的氧化物是形成酸雨的主要原因之一.下列說法正確的是( 。
A.Y的單質(zhì)在氧氣中燃燒生成Y2O
B.X、W的簡(jiǎn)單離子均能促進(jìn)水的電離
C.原子半徑由小到大的順序?yàn)閄<Y<Z<W
D.Z單質(zhì)加入到Y(jié)的可溶性鹽溶液中,可以置換出Y

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于有機(jī)物的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)
B.乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去
C.CCl4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘
D.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.1 mol銅粉在1.12 L氯氣中充分燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L由CO和N2組成的混合氣體中含有2NA個(gè)原子
C.一定量的濃H2SO4與0.1 mol Mg恰好完全反應(yīng),生成的SO2分子數(shù)一定為0.1NA
D.1.6 g-NH2和1.5 g-CH3含有的電子數(shù)均為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,其主要成分不屬于烴的是(  )
A.汽油B.甘油C.煤油D.柴油

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.由反應(yīng)物X轉(zhuǎn)化為Y和Z的能量變化如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.由X→Y反應(yīng)的△H=E5-E2B.由X→Z反應(yīng)的△H<0
C.降低壓強(qiáng)有利于提高Y的產(chǎn)率D.升高溫度有利于提高Z的產(chǎn)率

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列化合物在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩組峰,且其峰面積之比為2:1的有( 。
A.乙酸甲酯B.對(duì)苯二酚C.2-甲基丙烷D.對(duì)苯二甲酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某同學(xué)現(xiàn)要從測(cè)定油脂碘值實(shí)驗(yàn)的含碘廢液(除H2O外,含有油脂、I2、I-)中回收碘,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程:

(1)A溶液是某還原劑,向含碘廢液中加入稍過量A溶液的目的是將廢液中的碘單質(zhì)還原為碘離子進(jìn)入水層.
(2)操作①用到的主要玻璃儀器為分液漏斗、燒杯.
(3)操作②的方法是萃取、分液、蒸餾.
(4)氧化時(shí),在三頸瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入適量Cl2,在30~40℃反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示).實(shí)驗(yàn)控制在30~40℃溫度下進(jìn)行的原因是溫度太低反應(yīng)太慢,溫度過高氯氣溶解度會(huì)變。ㄈ肼葰獠荒苓^量的原因是過量的氯氣會(huì)將碘單質(zhì)氧化為IO3-,5Cl2+I2+6H2O=10Cl-+2IO3-+12H+.錐形瓶里盛放的溶液為NaOH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.海水的綜合利用包括很多方面,下圖是從海水中通過一系列工藝流程提取產(chǎn)品的流程圖.

海水中主要含有Na+、K+、Mg2+、Ca2+、Cl-、Br-、SO42-、HCO3-等離子.
已知:MgCl2•6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等.回答下列問題:
(1)海水pH約為8的原因主要是天然海水含上述離子中的HCO3-
(2)除去粗鹽溶液中的雜質(zhì)(Mg2+、SO42-、Ca2+),加入藥品的順序可以為①②④③或(②①④③、②④①③),.
①NaOH溶液       ②BaCl2溶液        ③過濾后加鹽酸       ④Na2CO3溶液
(3)過程②中由MgCl2•6H2O制得無(wú)水MgCl2,應(yīng)如何操作在氯化氫氣流中加熱至恒重.
(4)從能量角度來(lái)看,氯堿工業(yè)中的電解飽和食鹽水是一個(gè)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程.采用石墨陽(yáng)極,不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;電解時(shí),若有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑.
(5)從第③步到第④步的目的是為了濃縮富集溴.采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2,并用SO2吸收.主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案