9．在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿A、B氣體，當(dāng)這兩個容器內(nèi)溫度相等時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．若A為O2，B為O3，它們質(zhì)量相等時(shí)則容器中氧原子個數(shù)不相等
B．若A為NO2，B為N2O4，它們壓強(qiáng)相等時(shí)則質(zhì)量相等
C．若A為C2H4，B為C2H6，它們密度相等時(shí)則氣體的物質(zhì)的量相等
D．若A為CO2，B為C3H8，它們密度相等時(shí)則分子數(shù)相等

分析 A．結(jié)合n=$\frac{m}{M}$計(jì)算；
B．溫度、壓強(qiáng)相同，體積相同，則物質(zhì)的量相同；
C．密度相等時(shí)，體積相同，則質(zhì)量相同，結(jié)合n=$\frac{m}{M}$計(jì)算；
D．密度相等時(shí)，體積相同，則質(zhì)量相同，結(jié)合n=$\frac{m}{M}$計(jì)算．

解答 解：A．若A為O2，B為O3，由n=$\frac{m}{M}$可知，質(zhì)量相等時(shí)則容器中氧原子物質(zhì)的量相同，則個數(shù)相等，故A錯誤；
B．溫度、壓強(qiáng)相同，體積相同，則物質(zhì)的量相同，A為NO2，B為N2O4，M不同，則質(zhì)量不同，故B錯誤；
C．密度相等時(shí)，體積相同，則質(zhì)量相同，A為C2H4，B為C2H6，M不同，由n=$\frac{m}{M}$可知物質(zhì)的量不等，故C錯誤；
D．密度相等時(shí)，體積相同，則質(zhì)量相同，A為CO2，B為C3H8，M相同，由n=$\frac{m}{M}$可知，n相同，則分子數(shù)相同，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，把握以物質(zhì)的量為中心的基本計(jì)算公式為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知2A2（g）+B2（g）?2C3（g）；△H=-a kJ/mol（a＞0），在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2molA2和1molB2，在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后C3的濃度為w mol/L，放出熱量b kJ．
（1）比較a＞b（ 填＞、=、＜）
（2）此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{2}（{C}_{3}）}{{c}^{2}（{A}_{2}）．c（{B}_{2}）}$；若將反應(yīng)溫度升高到700℃，反應(yīng)的平衡常數(shù)將減小 （增大、減小或不變）
（3）若在原來的容器中，只加入2mol C3，500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后，吸收熱量ckJ，C3濃度=（填＞、=、＜）w mol/L，a、b、c之間滿足何種關(guān)系a=b+c（用代數(shù)式表示）．
（4）能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是bc．
a、V（C3）=2V（B2）；  
b、容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變   
c、V逆（A2）=2V正（B2）   
d、容器內(nèi)的密度保持不變
（5）為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動的是c．
a、及時(shí)分離出C3氣體；  b、適當(dāng)升高溫度；  c、增大B2的濃度； d、選擇高效的催化劑
（6）若將上述容器改為恒壓容器（反應(yīng)前體積相同），起始時(shí)加入2molA2和lmolB2，500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后，放出熱量d kJ，則d＞b（ 填＞、=、＜），理由是恒壓條件下，由于始終保持較大壓強(qiáng)，故反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率高，生成C3比恒容多，則放出的熱量也大．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．氨氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退脠D1所示實(shí)驗(yàn)裝置可測定氨分子的組成（圖中夾持、固定裝置部分均略去）．回答下列問題：

（1）寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O．
（2）在A的錐形瓶中放入NaOH固體的目的是利用NaOH的堿性和遇水放熱的性質(zhì)，使NH3•H2O分解生成NH3后逸出．
（3）在干燥管B中不能選用的干燥劑是C（填序號）；
A．堿石灰       B．生石灰       C．五氧化二磷      D．氫氧化鈉
（4）E裝置中盛裝濃硫酸的目的是：吸收多余的NH3，防止F中的水蒸氣進(jìn)入D中；
（5）待實(shí)驗(yàn)完畢后，若實(shí)驗(yàn)測得N2的體積（折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）a L，干燥管D增重b g，則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為（用含a、b字母的代數(shù)式表示）$\frac{9a}{11.2b}$．
（6）實(shí)驗(yàn)室可用圖2所示裝置（缺少收集裝置，夾持固定裝置略去）制備并收集NH3
①在圖2中方框內(nèi)畫出用燒瓶收集甲的儀器裝置簡圖．
②燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色，其原因是（用電離方程式表示）NH3•H2O?NH4++OH-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．60 g SiO2晶體中含有Si-O鍵數(shù)目為2NA
B．常溫常壓下，1.6 9 O2和O3的混合氣體所含電子數(shù)為0.8NA
C．1 mol/L AICl3溶液中，所含Al3+數(shù)目小于NA
D．密閉容器中2 mol NO與l mol 02充分反應(yīng)，產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)金屬鋁的敘述正確的是（　�。�
A．鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng)B．鋁不能與氧化鐵反應(yīng)
C．盛放稀硝酸可用鋁制容器D．鋁既能溶于酸又能溶于堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某研究性學(xué)習(xí)小組就Na2O2的有關(guān)性質(zhì)探究如下：向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2，觀察到先有大量氣泡產(chǎn)生，溶液變紅，過一會兒溶液又變?yōu)闊o色，對上述實(shí)驗(yàn)中溶液變紅，過一會兒又褪色的原因，甲、乙兩同學(xué)提出了不同的解釋：
甲同學(xué)認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)放出氧氣，氧氣有氧化性，將酚酞氧化而使溶液褪色；
乙同學(xué)則認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生了H2O2，H2O2的強(qiáng)氧化性使酚酞褪色．
（1）寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來證明白己的猜想是正確的：在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%的H2O2溶液并振蕩．
①若乙同學(xué)的猜想正確，可觀察到的現(xiàn)象是溶液的紅色褪去；
②甲同學(xué)針對乙同學(xué)的上述實(shí)驗(yàn)提出還應(yīng)增做實(shí)驗(yàn)才能更直接證明Na2O2與水反應(yīng)生成了H2O2，甲同學(xué)提出要增加的實(shí)驗(yàn)是什么？在滴有酚酞的水中加入足量過氧化鈉，待反應(yīng)完成后向溶液中加入少量二氧化錳粉末，有氣體放出，證明過氧化鈉與水反應(yīng)時(shí)有H2O2生成
（3）試設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)解釋是否正確（畫出簡易裝置圖）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．學(xué)習(xí)化學(xué)關(guān)鍵是掌握一些化學(xué)學(xué)習(xí)方法及學(xué)科思想．實(shí)驗(yàn)室有一標(biāo)簽殘缺的硫酸，怎樣確定它是否是濃硫酸，你認(rèn)為應(yīng)該選用下述方法中的（　　）方法．
A．討論B．調(diào)查C．觀察和實(shí)驗(yàn)D．上網(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．實(shí)驗(yàn)室中配制碘水，往往是將I2溶于KI溶液中，這樣就可以得到濃度較大的碘水，主要是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)：I2（aq）+I-?I3-，上述平衡體系中，I3-的物質(zhì)的量濃度c（I3-）與溫度T的關(guān)系如圖所示（曲線上的任意一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài)）．
（1）在T1、D狀態(tài)時(shí)，v（正）＞v（逆）（填“＞”“＜”或“=”）
（2）若在T1時(shí)某狀態(tài)$\frac{c（{I}^{-}）}{c（{{I}_{3}}^{-}）}$=$\frac{1}{100}$，不一定是平衡狀態(tài)（填“是”“不是”或“不一定是”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．分離水和CCl4B．定容
C．比較兩種鹽的熱穩(wěn)定性D．除去CO的CO2

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同步練習(xí)冊答案