【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是
A.Na2SiO3易溶于水,可作木材防火劑B.NH3呈堿性,可用作制冷劑
C.Fe粉有還原性,可用作食品抗氧化劑D.漂白粉溶液呈無色,可用作消毒劑
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中U→Z六種物質(zhì)在適當(dāng)條件下能實現(xiàn)圖示箭頭方向一步轉(zhuǎn)化,且反應(yīng)①、②均為置換反應(yīng),滿足條件的物質(zhì)組是( )
序號 | U | W | Y | X |
① | Na | H2O | Na2O2 | NaOH |
② | Fe | H2O | C | H2 |
③ | HBr | Cl2 | CH4 | HCl |
④ | CuCl2(aq) | Al | HCl(aq) | AlCl3(aq) |
A.②④ B.②③ C.①②④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,其脫硝反應(yīng)為2NO2(g)+O3(g) N2O5(g)+O2(g),若反應(yīng)在恒容密閉容器中進行,下列由該反應(yīng)相關(guān)圖像作出的判斷正確的是 ( )
A | B | C | D |
0~3s內(nèi),反應(yīng)速率v(O3)=2mol·L-1·s-1 | 降低溫度,平衡常數(shù)增大 | t1時僅加入催化劑,平衡正向移動 | 達平衡時,僅改變x,則x為c(O2) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I2(g)的能量變化如圖所示。下列說法正確的是
A. 0.2molHI充分分解,吸收1.25kJ熱量
B. 加入催化劑,Ea減小,△H不變
C. 其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)速率加快,HI分解率不變
D. 其他條件不變,增大壓強,反應(yīng)速率加快,HI分解率增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是
A. 自然界中存在大量的單質(zhì)硅
B. 石英、水晶、硅石的主要成分都是二氧化硅
C. 二氧化硅的化學(xué)性質(zhì)活潑,能跟酸或堿的溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 自然界中硅元素都存在于石英中
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【題目】下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> )
A. 用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物
B. 用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的
C. 配制氯化鐵溶液時,將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋
D. 將與混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的
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【題目】CH2=CHCl(氯乙烯,沸點-13.9C)是聚氯己烯的單體。某學(xué)習(xí)小組依據(jù)文獻報道用乙烷氧氯化法設(shè)計制取氯乙烯;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲組同學(xué)設(shè)計下列裝置制備氯化氫和氧氣。
①裝置A和B用于制備和干燥HCl;濃硫酸顯示的性質(zhì)是_____;導(dǎo)管I的作用是_______;B的后續(xù)裝置發(fā)生堵塞時,玻璃管II出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________。
②裝置C制O2時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________。
(2)乙組同學(xué)利用甲組制得的氯化氫和氧氣并利用下列裝置制取氯乙烯。
①裝置D除干燥三種氣體外,另外兩個作用是__________和____________。
②E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
③裝置G的作用是______________________。
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( )
A.維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用
B.糖類、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然高分子化合物
C.煤經(jīng)氣化和液化兩個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>
D.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無機非金屬材料
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【題目】在一密閉容器中進行反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)。反應(yīng)從正反應(yīng)開始。下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)開始時,正反應(yīng)速率最大
B. v(H2)∶v(NH3)=3∶2時,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
C. 反應(yīng)開始時,v逆(NH3)=0
D. 單位時間內(nèi),消耗n mol N2的同時生成3n mol H2 ,此時該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
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