下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．
分離碘酒中的碘和酒精B．
實(shí)驗(yàn)室制氨氣C．
除去Cl2中的HClD．
排水集氣法收集CH4
A．碘易溶于酒精，不能用分液的方法分離，可用蒸餾法，故A錯(cuò)誤；
B．氯化銨加熱分解，在溫度稍低時(shí)又反應(yīng)生成氯化銨，不能得到氨氣，應(yīng)用氯化銨和氫氧化鈣制備氨氣，故B錯(cuò)誤；
C．Cl2和HCl都與NaOH反應(yīng)，應(yīng)用飽和食鹽水，故C錯(cuò)誤；
D．甲烷不溶于水，可用排水法收集，故D正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（　�。�
A．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，若加水超過容量瓶的刻度線，用膠頭滴管將多余液體吸出即可
B．用潔凈的鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色，則溶液中一定不含有K+
C．用CCl4萃取碘水后分液時(shí)，先打開分液漏斗活塞，放出下層液體，再關(guān)閉活塞，從漏斗口倒出上層液體
D．檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e3+時(shí)，可先加入適量的氯水，再滴加硫氰化鉀溶液，若溶液變?yōu)榧t色，則說明溶液中一定含有Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3-CH═CH2B．乙酰水楊酸與適量NaOH溶液反應(yīng)制備C．用蒸餾法分離苯和溴苯的混合物D．向鹵代烴水解后的溶液中直接加入硝酸銀溶液，可以確定鹵代烴中的鹵元素

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，或由現(xiàn)象作出的判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．向溶解有Na2O2的水溶液中滴入2滴酚酞試液，溶液先變紅振蕩后褪色
B．用澄清的石灰水鑒別NaHCO3和Na2CO3溶液
C．鐵在純氧中燃燒或高溫下和水蒸氣反應(yīng)均能得到黑色Fe3O4
D．檢驗(yàn)Fe2+方法：向某溶液中通入Cl2，然后再加入KSCN溶液變紅色，說明原溶液中含有Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．
從a口進(jìn)氣可收集Cl2、NO2等氣體B．
在海帶提碘實(shí)驗(yàn)中用于灼燒海帶C．
可用于吸收氨氣能夠防止倒吸D．
用于分離互不相溶的液體混合物

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140611/2014061108333880235950.png" >
A．用圖1裝置蒸干CuCl2飽和溶液制備CuCl2晶體
B．用圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w
C．用圖3裝置蒸餾海水制取少量淡水
D．用圖4裝置分離乙醇與乙酸乙酯的混合物

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有如下儀器，儀器中已注入溶液，回答下列問題．

（1）加熱裝置A，寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，燒瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______．
（2）驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱（已知酸性：H2SO3＞H2CO3），若選擇儀器A、B、C、D并相連接，則B、C、D中所選擇的試劑分別為______、______、______．能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
（3）驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性．若選擇A、E、F儀器，并按A、E、F順序連接．
①則證明SO2有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，反應(yīng)方程式為：______．
②若證明SO2具有還原性，在E中采取的實(shí)驗(yàn)操作為______，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______，反應(yīng)原理為______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)用如圖所示裝置制取純凈的氧氣．試回答下列問題：

（1）乙中Na2O2可能發(fā)生的反應(yīng)有（寫化學(xué)方程式）______．
（2）丙中NaOH溶液的作用是______，丁中濃H2SO4的作用是______．
（3）若把原裝置連接順序改為：甲→丙→丁→乙→戊，則在裝置戊中能否收集到氧氣？_______（填“能”或“不能”），原因是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于食品添加劑的說法不正確的是（　�。�
A．亞硝酸鈉可以致癌
B．我們應(yīng)該禁止使用防腐劑
C．苯甲酸鈉可以用作防腐劑
D．絕大多數(shù)食品添加劑過量使用時(shí)對(duì)人體有害

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