某玻璃廠生產(chǎn)普通玻璃，其組成為Na2O?CaO?6SiO2
（1）它的摩爾質(zhì)量為
 
．
（2）鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）若其中的鈣全部來(lái)自于CaCO3且轉(zhuǎn)化率為80%，則理論上生產(chǎn)1t普通玻璃，需要的CaCO3的質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留2位小數(shù)）（提示：利用Ca元素守恒）
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,摩爾質(zhì)量,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
專題：
分析：（1）由相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，摩爾質(zhì)量與相對(duì)分子質(zhì)量的數(shù)值相同，單位不同；
（2）利用相對(duì)原子質(zhì)量及相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）由Ca元素守恒可知，存在CaCO3～Na2O?CaO?6SiO2，結(jié)合轉(zhuǎn)化率計(jì)算．
解答： 解：（1）組成為Na2O?CaO?6SiO2，相對(duì)分子質(zhì)量為23×2+16+40+16+6×（28+16×2）=478，則摩爾質(zhì)量為478g/mol，故答案為：478g/mol；
（2）Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40
478
×100%=8.37%，故答案為：8.37%；
（3）由Ca元素守恒可知，存在CaCO3～Na2O?CaO?6SiO2，設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為x，則
CaCO3～Na2O?CaO?6SiO2
100      478
x×0.8    1t
100
x×0.8
=
478
1t
，解得x=0.26t，
答：需要的CaCO3的質(zhì)量是0.26t．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，為基礎(chǔ)性習(xí)題，把握物質(zhì)的組成及守恒法計(jì)算為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、鐵在潮濕空氣中生銹是自發(fā)過(guò)程
B、電解池的反應(yīng)是屬于自發(fā)反應(yīng)
C、NH4NO3溶于水吸熱，說(shuō)明其溶于水不是自發(fā)過(guò)程
D、非自發(fā)反應(yīng)在任何條件下一定都不能發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、石灰水與過(guò)量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)：HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O
B、硫酸氫鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至中性：2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O
C、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)：2H++O2-═H2O
D、碳酸氫鈉溶液中加入鹽酸：CO32-+2H+═CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中水起還原劑作用的是（　�。�
A、CaO+H2O=Ca（OH）2
B、C+H2O（g）
 高溫 
.
 
CO+H2
C、2F2+2H2O=4HF+O2
D、3NO2+H2O=2HNO3+NO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X、Y、Z、W、U是分別位于短周期的元素，原子序數(shù)依次遞增．X與W位于同一主族，Z元素的單質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng)也能與NaOH溶液反應(yīng)，W原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，Z、W、U原子的最外層電子數(shù)之和為13．Y元素的單質(zhì)在X的某種氧化物中可燃．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、W的最高價(jià)氧化物能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸
B、Y、Z元素的單質(zhì)作電極，在NaOH溶液下構(gòu)成原電池，Z電極上產(chǎn)生大量氣泡
C、室溫下，0.05 mol/L U的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH＞1
D、Y、Z、U元素的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序：Y＞Z＞U

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.5 mol A元素的原子在反應(yīng)中失去1 mol電子生成簡(jiǎn)單陽(yáng)離子．0.4g A的單質(zhì)與足量鹽酸反應(yīng)，生成上述A的陽(yáng)離子時(shí)，可放出0.02g氫氣．通過(guò)計(jì)算確定A是
 
元素．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

具有一個(gè)羥基的化合物A 10g，與乙酸反應(yīng)生成乙酸某酯11.85g，并回收了未反應(yīng)的A 1.3g，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�
A、98B、116
C、158D、278

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究三種氣態(tài)氧化物（SO2、NO2、CO2）的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：探究三種氣體在水中的溶解性，用三支相同的試管收集滿三種氣體，倒置在盛滿水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象如圖A、B、C所示．

（1）在相同條件下，三種氣體在水中溶解度最大的是
 
．寫(xiě)出A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．如果在三只燒杯中分別滴幾滴紫色石蕊試液，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
實(shí)驗(yàn)二：用三只集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w，然后將其倒置在水槽中．分別緩慢通入適量O2或Cl2，如圖D、E、F所示．一段時(shí)間后，D、E裝置的集氣瓶中充滿溶液，F(xiàn)裝置的集氣瓶中還有氣體剩余．
（2）實(shí)驗(yàn)二中裝置D的集氣瓶最終充滿溶液（假設(shè)瓶?jī)?nèi)液體不擴(kuò)散）：
①寫(xiě)出裝置D中總反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
②假設(shè)該實(shí)驗(yàn)條件下，氣體摩爾體積為a L?mol-1．則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)前在F裝置的水槽里滴加幾滴紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是
 
，通入氧氣后，可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）溶液充滿集氣瓶后，在E裝置的水槽里滴加硝酸鋇溶液，可能觀察到的現(xiàn)象為
 
，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

澤熙同學(xué)與田中同學(xué)爭(zhēng)論酸性與堿性食物類(lèi)別，下列是堿性食物的是（　�。�
A、西紅柿B、雞蛋
C、牛肉D、火腿腸

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