科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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Ⅰ、 四氯化鈦是無色液體,沸點為136℃。它極易水解,遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑)。在650℃~850℃下,將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。下圖是某科研小組制備TiCl4的反應裝置:
其主要操作步驟如下:
①連接好整套裝置,在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時間;
②當錐形瓶中TiCl4的量不再增加時,停止加熱,從側管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止;
③將TiO2、炭粉混合均勻后,裝入管式電爐中;
④將電爐升溫到800℃,一段時間后改通Cl2,同時在冷凝管中通冷凝水。
試回答下列問題:
(1)正確的操作順序為(填序號) ;
(2)裝置A中的反應的離子方程式為 ;
(3)C裝置中的反應的化學方程式為 。
Ⅱ、若該科研小組將剛吸收過少量SO2的NaOH溶液注入裝置E對上述實驗的尾氣進行吸收處理,則吸收尾氣一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在Cl、CO32-、OH和SO。請設計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮鹽類的水解).
(1)提出合理假設:
假設1:只存在SO32-;
假設2:既不存在SO32-也不存在ClO-;
假設3: 。
(2)設計實驗方案,進行實驗。請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論。限選實驗試劑:
a.3mo lL-1 H2SO4 b.0.01mol L-1 KMnO4 c.1molL-1 BaCl2
d.淀粉—KI溶液 e.酚酞試劑 f.品紅溶液
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 molL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中。 | |
步驟2:向A試管中滴加1~2滴 (填序號)。 | 若溶液 ,則假設1成立。 否則,則假設2或3成立。 |
步驟3:向B試管中滴加1~2滴 (填序號)。 | 若溶液 ,則假設3成立。 否則,結合步驟2,則假設2成立。 |
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Ⅰ、 四氯化鈦是無色液體,沸點為136℃。它極易水解,遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑)。在650℃~850℃下,將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。下圖是某科研小組制備TiCl4的反應裝置:
其主要操作步驟如下:
①連接好整套裝置,在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時間;
②當錐形瓶中TiCl4的量不再增加時,停止加熱,從側管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止;
③將TiO2、炭粉混合均勻后,裝入管式電爐中;
④將電爐升溫到800℃,一段時間后改通Cl2,同時在冷凝管中通冷凝水。
試回答下列問題:
(1)正確的操作順序為(填序號) ;
(2)裝置A中的反應的離子方程式為 ;
(3)C裝置中的反應的化學方程式為 。
Ⅱ、若該科研小組將剛吸收過少量SO2的NaOH溶液注入裝置E對上述實驗的尾氣進行吸收處理,則吸收尾氣一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在Cl、CO32-、OH和SO。請設計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮鹽類的水解).
(1)提出合理假設:
假設1:只存在SO32-;
假設2:既不存在SO32-也不存在ClO-;
假設3: 。
(2)設計實驗方案,進行實驗。請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論。限選實驗試劑:
a.3mo lL-1 H2SO4 b.0.01mol L-1 KMnO4 c.1molL-1 BaCl2
d.淀粉—KI溶液 e.酚酞試劑 f.品紅溶液
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 molL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中。 | |
步驟2:向A試管中滴加1~2滴 (填序號)。 | 若溶液 ,則假設1成立。 否則,則假設2或3成立。 |
步驟3:向B試管中滴加1~2滴 (填序號)。 | 若溶液 ,則假設3成立。 否則,結合步驟2,則假設2成立。 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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