【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘水,并以四氯化碳(沸點(diǎn)76.80C)為溶劑將碘從碘水中提取出來(lái),具體過(guò)程如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作①的名稱(chēng)為________________、_________________;
(2)向含碘單質(zhì)的水溶液中加入CCl4振蕩、靜置后,觀察到的現(xiàn)象是______________________;
(3)操作③中,將含碘單質(zhì)的水溶液與CCl4在分液漏斗中混合、振蕩搖勻放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,分液漏斗的下端尖嘴處緊貼在承接的燒杯內(nèi)壁上靜置后,下面的操作步驟是_______________________。
(4)從含碘的有機(jī)溶劑中經(jīng)過(guò)蒸餾可以提取碘和回收有機(jī)溶劑,該實(shí)驗(yàn)需要的主要玻璃儀器除酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、錐形瓶、牛角管外,還需要____________________,實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)水銀球所處位置為___________。
【答案】溶解 過(guò)濾 溶液分層,上層為水層接近無(wú)色,下層為CCl4層呈紫紅色 打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞(或?qū)⒎忠郝┒凡A系陌疾蹖?duì)準(zhǔn)漏斗頸的小口),再轉(zhuǎn)動(dòng)打開(kāi)活塞,使下層液體緩慢流下后,關(guān)閉活塞,將上層液體從上口倒出。 蒸餾燒瓶、冷凝管 蒸餾燒瓶支管口處
【解析】
(1)過(guò)濾適用于分離不溶于水的固體和液體,海帶灰難溶于水,碘元素以碘離子的形式存在于溶液中,所以將海帶燒成灰,向灰中加水?dāng)嚢栌眠^(guò)濾分離它們;故答案為溶解、過(guò)濾;
(2)根據(jù)四氯化碳能萃取碘水中的碘,但密度大于水的密度,看到的現(xiàn)象是溶液分層,碘溶解四氯化碳中呈紫紅色,所以下層呈紫紅色,上層是水層,呈無(wú)色,故答案為溶液分層,上層為水層接近無(wú)色,下層為CCl4層呈紫紅色;
(3)根據(jù)萃取的實(shí)驗(yàn)操作,打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞(或?qū)⒎忠郝┒凡A系陌疾蹖?duì)準(zhǔn)漏斗頸的小口),目的是為了使漏斗內(nèi)外空氣相通,以保證進(jìn)行液體順利流出,再轉(zhuǎn)動(dòng)打開(kāi)活塞,使下層液體緩慢流下后,因上層液體從下口流出,產(chǎn)生雜質(zhì),所以關(guān)閉活塞,將上層液體從上口倒出,故答案為打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞(或?qū)⒎忠郝┒凡A系陌疾蹖?duì)準(zhǔn)漏斗頸的小口),再轉(zhuǎn)動(dòng)打開(kāi)活塞,使下層液體緩慢流下后,關(guān)閉活塞,將上層液體從上口倒出;
(4)從含碘的有機(jī)溶劑中經(jīng)過(guò)蒸餾可以提取碘和回收有機(jī)溶劑,蒸餾操作中所用的儀器有:帶鐵圈的鐵架臺(tái),酒精燈,石棉網(wǎng),蒸餾燒瓶,溫度計(jì),冷凝管,牛角管,錐形瓶(接收器),還需要蒸餾燒瓶、冷凝管;因溫度計(jì)測(cè)量的是蒸汽的溫度,故應(yīng)放在支管口,故答案為蒸餾燒瓶、冷凝管;蒸餾燒瓶支管口處。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向如圖所示的兩個(gè)容積相同的剛性容器中分別充入氣體M、N(如表所示),使兩容器中壓強(qiáng)相等。打開(kāi)開(kāi)關(guān)k,兩容器中的氣體充分混合后,恢復(fù)至常溫,容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)(固體影響忽略不計(jì))由大到小的順序正確的是 ( )
裝置 | 編號(hào) | ||||
M | NH3 | HI | NO | H2 | |
N | Cl2 | Cl2 | O2 | O2 |
A.①=④>②=③ B.①=④>②>③
C.④>①>②>③D.①>④>②>③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可用如下方法由NaOH溶液制取Na2CO3·10H2O:
(1)“反應(yīng)Ⅰ”的化學(xué)方程式為___。
(2)“反應(yīng)Ⅱ”的離子方程式為___。
(3)“操作”的名稱(chēng)為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,利用培養(yǎng)皿探究NH3的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 | NH3與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了NH4Cl固體 |
B | 濃硫酸附近無(wú)明顯現(xiàn)象 | NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng) |
C | 氯化物溶液變渾濁 | 該溶液一定是AlCl3溶液 |
D | 干燥紅石蕊試紙不變色,濕潤(rùn)紅石蕊試紙變藍(lán) | NH3是一種可溶性堿 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲苯是有機(jī)化工生產(chǎn)的基本原料之一。利用乙醇和甲苯為原料,可按下列路線合成分子式均為C9H10O2的有機(jī)化工產(chǎn)品E和J。
已知以下信息:
①通常在同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定,易脫水。
②G的核磁共振氫譜表明其只有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用甲苯制備TNT的反應(yīng)方程式:_____________。
(2)D的名稱(chēng)是_____________。
(3)寫(xiě)出B+D→E的反應(yīng)方程式:_____________,
(4)①的反應(yīng)條件為_____________。
(5)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。
(6)E、J有多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出符合下列條件的2種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________、_____________。
①與E、J屬同類(lèi)物質(zhì)
②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基
③核磁共振氫譜表明苯環(huán)上只有兩組峰
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在3個(gè)體積均為1.0 L的恒容密閉容器中反應(yīng)2H2(g)+CO(g)CH3OH(g)達(dá)到平衡,下列說(shuō)法正確的是( )
容器 | 溫度/K | 物質(zhì)的起始濃度/mol·L-1 | 物質(zhì)的平衡濃度/mol·L-1 | ||
c(H2) | c(CO) | c(CH3OH) | c(CH3OH) | ||
Ⅰ | 400 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.080 |
Ⅱ | 400 | 0.40 | 0.20 | 0 | |
Ⅲ | 500 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.025 |
A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)放熱
B. 達(dá)到平衡時(shí),容器Ⅰ中反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率比容器Ⅱ中的大
C. 達(dá)到平衡時(shí),容器Ⅱ中c(H2)大于容器Ⅲ中c(H2)的兩倍
D. 達(dá)到平衡時(shí),容器Ⅲ中的正反應(yīng)速率比容器Ⅰ中的大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.用干燥的pH試紙測(cè)定氯水的pH
B.配制一定濃度的NaOH溶液,定容時(shí)仰視讀數(shù),使配制的溶液濃度偏小
C.用加熱分解的方法可將NH4Cl固體和Ca(OH)2固體的混合物分離
D.將25.0 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸餾水中,配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A. 常溫常壓下,124 g P4中所含P—P鍵數(shù)目為4NA
B. 100 mL 1mol·L1FeCl3溶液中所含Fe3+的數(shù)目為0.1NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L甲烷和乙烯混合物中含氫原子數(shù)目為2NA
D. 密閉容器中,2 mol SO2和1 mol O2催化反應(yīng)后分子總數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在BaSO4飽和溶液中,加入Na2SO4(s),達(dá)到溶解平衡時(shí),下列關(guān)系式正確的是( )
A. c(Ba2+)=c(SO42-)
B. c(Ba2+)≠c(SO42-),c(Ba2+)·c(SO42-)=Ksp(BaSO4)
C. c(Ba2+)=c(SO42-)=[Ksp(BaSO4)]1/2
D. c(Ba2+)≠c(SO42-),c(Ba2+)·c(SO42-)≠Ksp(BaSO4)
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