兩瓶不同濃度的氫氧化鈉溶液各取100ml，分別通入CO2 2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。完全反應(yīng)后，將溶液低溫緩慢蒸干，分別得到不含結(jié)晶水的固體10.0g、11.6g,判斷這兩種固體的組成成分，并計算原兩瓶氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度各是多少？

10g固體成分為：碳酸鈉和碳酸氫鈉,其對應(yīng)的氫氧化鈉溶液濃度為1.73mol/L.

11.6 g固體成分為：碳酸鈉和氫氧化鈉，其對應(yīng)的氫氧化鈉溶液濃度為2.25mol/L.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

兩瓶不同濃度的氫氧化鈉溶液各取100mL，分別通入CO2 2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．完全反應(yīng)后，將溶液低溫緩慢蒸干，分別得到不含結(jié)晶水的固體10.0g、11.6g，判斷這兩種固體的組成成分，并計算原兩瓶氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度各是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有兩瓶硫酸溶液，其中一瓶的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1，另一瓶為0.01 mol·L-1，用以下試劑：①紫色石蕊試液?

②甲基橙試液�、壅麴s水　④pH試紙�、軧aCl2溶液?⑥0.1 mol·?L-1 Na2S2O3溶液，試用兩種簡便方法將這兩種不同濃度的硫酸溶液區(qū)分開：　　　　　　　　　　　　。?

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河南安陽一中高二月考（奧數(shù)班）化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

鹽酸或硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應(yīng)，從中和反應(yīng)的熱效應(yīng)出發(fā)，設(shè)計了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案。請回答有關(guān)問題。
(1)方案一：如圖1裝好實(shí)驗(yàn)裝置，圖中小試管用細(xì)線吊著，細(xì)線的上端拴在細(xì)鐵絲上。開始時使右端U形管兩端紅墨水相平。實(shí)驗(yàn)開始，向下插細(xì)鐵絲，使小試管內(nèi)鹽酸和廣口瓶內(nèi)氫氧化鈉溶液混合，此時觀察到的現(xiàn)象是_________ ，原因是___________。

(2)方案二：該小組借助反應(yīng)溶液溫度的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果氫氧化鈉溶液與鹽酸混合前后有溫度的變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該小組同學(xué)將不同濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸各10 mL混合，用溫度計測量反應(yīng)前后溫度的變化，測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

編號
鹽酸
氫氧化鈉
△t/℃
1
0.1 mol·L－1
0.05 mol·L－1
3.5
2
0.1 mol·L－1
0.1 mol·L－1
x
3
0.2 mol·L－1
0.2 mol·L－1
14
則x＝____________。
(3)方案三：該小組還設(shè)計了如圖2示裝置來證明氫氧化鈉溶液確實(shí)與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。他們認(rèn)為若洗氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明該反應(yīng)放出熱量，從而證明發(fā)生了反應(yīng)。
①實(shí)驗(yàn)時，打開分液漏斗活塞，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管流出液體不暢，原因可能是______________
②從原理上講，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計的不合理之處為__________________________________。
請你在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上提出修改方案__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆河南安陽一中高二月考（奧數(shù)班）化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

鹽酸或硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應(yīng)，從中和反應(yīng)的熱效應(yīng)出發(fā)，設(shè)計了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案。請回答有關(guān)問題。

(1)方案一：如圖1裝好實(shí)驗(yàn)裝置，圖中小試管用細(xì)線吊著，細(xì)線的上端拴在細(xì)鐵絲上。開始時使右端U形管兩端紅墨水相平。實(shí)驗(yàn)開始，向下插細(xì)鐵絲，使小試管內(nèi)鹽酸和廣口瓶內(nèi)氫氧化鈉溶液混合，此時觀察到的現(xiàn)象是_________  ，原因是___________。

(2)方案二：該小組借助反應(yīng)溶液溫度的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果氫氧化鈉溶液與鹽酸混合前后有溫度的變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該小組同學(xué)將不同濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸各10 mL混合，用溫度計測量反應(yīng)前后溫度的變化，測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

編號

鹽酸

氫氧化鈉

△t/℃

1

0.1 mol·L－1

0.05 mol·L－1

3.5

2

0.1 mol·L－1

0.1 mol·L－1

x

3

0.2 mol·L－1

0.2 mol·L－1

14

則x＝____________。

 (3)方案三：該小組還設(shè)計了如圖2示裝置來證明氫氧化鈉溶液確實(shí)與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。他們認(rèn)為若洗氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明該反應(yīng)放出熱量，從而證明發(fā)生了反應(yīng)。

①實(shí)驗(yàn)時，打開分液漏斗活塞，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管流出液體不暢，原因可能是______________

②從原理上講，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計的不合理之處為__________________________________。

請你在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上提出修改方案__________________________________。

 

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