環(huán)境問題已成為人類共同關(guān)注的話題,燃煤廢氣、汽車尾氣中的氮氧化物(NOx)、CO等有害氣體,消除方法有多種。
(1)用稀土等催化劑能將汽車尾氣中的CO、NOx、碳?xì)浠衔镛D(zhuǎn)化成無毒物質(zhì),從而減少汽車尾氣污染。已知:
①N2(g)+ O2(g)=2NO(g) △H=180.5 kJ/mol
②2C(s)+ O2(g)=2CO(g) △H=—221kJ/mol
③C(s)+ O2(g)=CO2(g) △H=—393. 5 kJ/mol
寫出NO(g)與CO(g)催化轉(zhuǎn)化成N2(g)和CO2(g)的熱化學(xué)方程式__________________。
(2)①用甲烷催化還原氮的氧化物可消除氮氧化物的污染CH4(g)+4NO(g)2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=QkJ·mol-1,寫出上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式_______,已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高而減小,則Q_______0(填“>”或“<”或“=”)。
②某溫度下,密閉容器中CH4與NO的起始濃度分別為1mol/L、2mol/L,其中c(NO)隨時間變化如圖所示,t2時達(dá)到平衡,保持溫度不變在t2時將容器容積壓縮到一半,請畫出t2-t3 c(CH4)隨時間變化的曲線。_______
(3)①為提高反應(yīng):CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)中的轉(zhuǎn)化率,可以采取在恒壓條件下充入稀有氣體,解釋其原因______________。
②電解吸收法處理氮氧化物廢氣的基本原理是用硝酸吸收氮氧化物生成NO2-,同時用石墨電極電解將NO2-轉(zhuǎn)化成NO3-,電解條件下循環(huán)利用NO3-來處理氮氧化物。寫出該法處理NO2總反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆福建省晉江市等四校高三第二次聯(lián)合考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有機物的說法正確的是
A. CH2=CH—COOH能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、水解反應(yīng)
B. 石油分餾產(chǎn)品經(jīng)過裂解、加成可制得1,2—二溴乙烷
C. 分子式為C4H8O2的酯有3種
D. 硬脂酸甘油酯、淀粉、蛋白質(zhì)均是可發(fā)生水解反應(yīng)的高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省、臨川一中高三1月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等體積濃度均為0.1mol/L的三種溶液:①CH3COOH溶液、②HSCN溶液、③NaHCO3溶液混合,①、②分別與③混合,實驗測得產(chǎn)生的CO2氣體體積(V)隨時間(t)的變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 三種溶液pH的比較③>②>①
B. 反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-)>c(SCN-)
C. 上述三種溶液中水電離的電離度:NaHCO3>CH3COOH>HSCN
D. ①與③反應(yīng)所得的溶液中:c(CH3COO-) + c(CH3COOH) = 0.1mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省、溧水高級中學(xué))等六校高三2月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
H2與ICl的反應(yīng)分①、②兩步進行,其能量曲線如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 反應(yīng)①、反應(yīng)②均為放熱反應(yīng)
B. 反應(yīng)①、反應(yīng)②均為氧化還原反應(yīng)
C. 反應(yīng)①比反應(yīng)②的速率慢,與相應(yīng)正反應(yīng)的活化能無關(guān)
D. 反應(yīng)①、反應(yīng)②的焓變之和為ΔH=-218kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省、溧水高級中學(xué))等六校高三2月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是
性質(zhì) | 用途 | |
A | 液氨氣化吸熱 | 可用作制冷劑 |
B | NH4HCO3受熱易分解 | 可用作氮肥 |
C | 二氧化硅能與HF反應(yīng) | 可用作光導(dǎo)纖維 |
D | 二氧化硫能使溴水褪色 | 可用作漂白劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液可能含有下列6種離子中的某幾種:Cl-、SO42-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+,所含離子的濃度均相等。為了確認(rèn)溶液的組成,進行如下實驗:
①取100mL上述溶液,加入足量Ba(OH)2溶液,反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得沉淀4.88g。
②向沉淀中加入過量的鹽酸,有2.33g沉淀不溶解。則下列結(jié)論不正確的是
A. 原溶液一定存在SO42-、HCO3-、Mg2+,至少存在Na+、K+中的一種
B. 若要證明原溶液中是否存在 Cl-,可在第①步的濾液中加硝酸酸化后再加硝酸銀溶液
C. 加Ba(OH)2溶液中使原溶液中的離子恰好反應(yīng)且完全沉淀時,混合液呈中性
D. 第②步實驗中共消耗0.04mol HCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,對于1L0.1mol/L的醋酸溶液,下列判斷不正確的是
A. 該溶液的PH大于1
B. c(OH-)=c(H+)-C(CH3COO-)
C. 與等體積、等濃度的NaOH溶液完全中和后,溶液顯中性
D. 與足量鋅反應(yīng)比等體積、等濃度的鹽酸反應(yīng)速率慢,生成氫氣的質(zhì)量相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于堿的是
A. HClO B. CO2 C. Na2CO3 D. Ca(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省淮安市高一上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
下圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和條件被略去。A、X、Y是常見金屬單質(zhì),其中Y既能與強酸反應(yīng),又能與強堿反應(yīng);B、C、E是常見氣體,G的焰色反應(yīng)呈黃色;I的溶液呈黃色。
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A__________、 F__________;
(2)說出黃綠色氣體C的一種用途_________________________________;
(3)實驗室檢驗H中所含的金屬陽離子的方法是,先加____________________無明顯現(xiàn)象,再加氯水,溶液變?yōu)開________色;
(4)寫出Y和D溶液反應(yīng)的離子方程式_________________________________________;
(5)寫出C與H溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。
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