將60℃的硫酸銅飽和溶液100克,冷卻到20℃,下列說法正確的是 ( )
A.溶液質量不變 B.溶液濃度不變
C.冷卻后溶液仍為飽和溶液 D.冷卻后有無水硫酸銅析出
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(11分)針對蘇教版化學I第75頁上“鐵與氧化性較弱的氧化劑(如鹽酸、硫酸銅溶液等)反應轉化為+2價鐵的化合物,如果與氧化性較強的氧化劑(如氯氣、雙氧水等)反應則轉化為+3價的化合物”的敘述,化學研究性學習小組擬通過以下實驗探究“新制的還原性鐵粉和鹽酸的反應(鐵過量)”。請你參與探究并回答有關問題:
(1)通過簡單的化學實驗檢驗反應后混合物中的二價鐵的實驗方法和現(xiàn)象是 ;但在實驗中往往又看到血紅色迅速褪去,同時溶液呈黃色,其可能的原因是: ;學生在做實驗時往往滴加雙氧水的濃度過大,或者過量,還看到迅速產(chǎn)生大量氣泡,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式: 。
(2)有資料介紹“取少量反應液(含二價鐵)先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,呈現(xiàn)血紅色。若再滴加過量新制氯水,卻發(fā)現(xiàn)血紅色褪去。同學對血紅色褪去的原因提出各自的假設。某同學的假設是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)!比绻+3價鐵被氧化為FeO42-,試寫出該反應的離子方程式 。
(3)探究高鐵酸鉀的某種性質。
【實驗1】將適量K2FeO4固體分別溶解于pH 為 4.74、7.00、11.50 的水溶液中,配得FeO42-濃度為 1.0 mmol·L-1(1 mmol·L—1 =10—3 mol·L—1)的試樣,靜置,考察不同初始 pH的水溶液對K2FeO4某種性質的影響,結果見圖1(注:800 min后,三種溶液中高鐵酸鉀的濃度不再改變)。
【實驗2】將適量K2FeO4 溶解于pH=4.74 的水溶液中,配制成FeO42-濃度為1.0 mmol·L-1 的試樣,將試樣分別置于 20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中,考察不同溫度對K2FeO4某種性質的影響,結果見圖2。則
①實驗1的目的是 ;
②實驗2可得出的結論是 ;
③高鐵酸鉀在水中的反應為4 FeO42-+10 H2O4 Fe(OH)3 +8OH-+3 O2↑。由圖1可知,800 min時,pH=11.50的溶液中高鐵酸鉀最終濃度比pH=4.74的溶液中高,主要原因是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
針對蘇教版化學I第75頁上“鐵與氧化性較弱的氧化劑(如鹽酸、硫酸銅溶液等)反應轉化為+2價鐵的化合物,如果與氧化性較強的氧化劑(如氯氣、雙氧水等)反應則轉化為+3價的化合物”的敘述,化學研究性學習小組擬通過以下實驗探究“新制的還原性鐵粉和鹽酸的反應(鐵過量)”。請你參與探究并回答有關問題:
(1)通過簡單的化學實驗檢驗反應后混合物中的二價鐵的實驗方法和現(xiàn)象是 ;但在實驗中往往又看到血紅色迅速褪去,同時溶液呈黃色,其可能的原因是: ;學生在做實驗時往往滴加雙氧水的濃度過大,或者過量,還看到迅速產(chǎn)生大量氣泡,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式: 。
(2)有資料介紹“取少量反應液(含二價鐵)先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,呈現(xiàn)血紅色。若再滴加過量新制氯水,卻發(fā)現(xiàn)血紅色褪去。同學對血紅色褪去的原因提出各自的假設。某同學的假設是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)!比绻+3價鐵被氧化為FeO42-,試寫出該反應的離子方程式 。
(3)探究高鐵酸鉀的某種性質。
【實驗1】將適量K2FeO4固體分別溶解于pH 為 4.74、7.00、11.50 的水溶液中,配得FeO42-濃度為 1.0 mmol·L-1(1mmol·L—1 =10—3 mol·L—1)的試樣,靜置,考察不同初始 pH 的水溶液對K2FeO4某種性質的影響,結果見圖1(注:800min后,三種溶液中高鐵酸鉀的濃度不再改變)。
【實驗2】將適量 K2FeO4溶解于pH=4.74 的水溶液中,配制成FeO42-濃度為 1.0 mmol·L-1 的試樣,將試樣分別置于 20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中,考察不同溫度對K2FeO4某種性質的影響,結果見圖2。則
①實驗1的目的是 ;
②實驗2可得出的結論是 ;
③高鐵酸鉀在水中的反應為4 FeO42—+10 H2O4 Fe(OH)3 +8OH—+3 O2↑。由圖1可知,800min時,pH=11.50的溶液中高鐵酸鉀最終濃度比pH=4.74的溶液中高,主要原因是 。
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科目:高中化學 來源:2011屆浙江省學軍中學高三上學期期中考試化學試題 題型:填空題
針對蘇教版化學I第75頁上“鐵與氧化性較弱的氧化劑(如鹽酸、硫酸銅溶液等)反應轉化為+2價鐵的化合物,如果與氧化性較強的氧化劑(如氯氣、雙氧水等)反應則轉化為+3價的化合物”的敘述,化學研究性學習小組擬通過以下實驗探究“新制的還原性鐵粉和鹽酸的反應(鐵過量)”。請你參與探究并回答有關問題:
(1)通過簡單的化學實驗檢驗反應后混合物中的二價鐵的實驗方法和現(xiàn)象是 ;但在實驗中往往又看到血紅色迅速褪去,同時溶液呈黃色,其可能的原因是: ;學生在做實驗時往往滴加雙氧水的濃度過大,或者過量,還看到迅速產(chǎn)生大量氣泡,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式: 。
(2)有資料介紹“取少量反應液(含二價鐵)先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,呈現(xiàn)血紅色。若再滴加過量新制氯水,卻發(fā)現(xiàn)血紅色褪去。同學對血紅色褪去的原因提出各自的假設。某同學的假設是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)!比绻+3價鐵被氧化為FeO42-,試寫出該反應的離子方程式 。
(3)探究高鐵酸鉀的某種性質。
【實驗1】將適量K2FeO4固體分別溶解于pH 為 4.74、7.00、11.50 的水溶液中,配得FeO42-濃度為 1.0 mmol·L-1(1 mmol·L—1 =10—3 mol·L—1)的試樣,靜置,考察不同初始 pH 的水溶液對K2FeO4某種性質的影響,結果見圖1(注:800 min后,三種溶液中高鐵酸鉀的濃度不再改變)。
【實驗2】將適量 K2FeO4溶解于pH=4.74 的水溶液中,配制成FeO42-濃度為 1.0 mmol·L-1的試樣,將試樣分別置于 20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中,考察不同溫度對K2FeO4某種性質的影響,結果見圖2。則
①實驗1的目的是 ;
②實驗2可得出的結論是 ;
③高鐵酸鉀在水中的反應為4 FeO42—+10 H2O4 Fe(OH)3+8OH—+3 O2↑。由圖1可知,800 min時,pH=11.50的溶液中高鐵酸鉀最終濃度比pH=4.74的溶液中高,主要原因是 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省高三上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
(11分)針對蘇教版化學I第75頁上“鐵與氧化性較弱的氧化劑(如鹽酸、硫酸銅溶液等)反應轉化為+2價鐵的化合物,如果與氧化性較強的氧化劑(如氯氣、雙氧水等)反應則轉化為+3價的化合物”的敘述,化學研究性學習小組擬通過以下實驗探究“新制的還原性鐵粉和鹽酸的反應(鐵過量)”。請你參與探究并回答有關問題:
(1)通過簡單的化學實驗檢驗反應后混合物中的二價鐵的實驗方法和現(xiàn)象是 ;但在實驗中往往又看到血紅色迅速褪去,同時溶液呈黃色,其可能的原因是: ;學生在做實驗時往往滴加雙氧水的濃度過大,或者過量,還看到迅速產(chǎn)生大量氣泡,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式: 。
(2)有資料介紹“取少量反應液(含二價鐵)先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,呈現(xiàn)血紅色。若再滴加過量新制氯水,卻發(fā)現(xiàn)血紅色褪去。同學對血紅色褪去的原因提出各自的假設。某同學的假設是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)!比绻+3價鐵被氧化為FeO42-,試寫出該反應的離子方程式 。
(3)探究高鐵酸鉀的某種性質。
【實驗1】將適量K2FeO4固體分別溶解于pH 為 4.74、7.00、11.50 的水溶液中,配得FeO42-濃度為 1.0 mmol·L-1(1 mmol·L—1 =10—3 mol·L—1)的試樣,靜置,考察不同初始 pH的水溶液對K2FeO4某種性質的影響,結果見圖1(注:800 min后,三種溶液中高鐵酸鉀的濃度不再改變)。
【實驗2】將適量K2FeO4 溶解于pH=4.74 的水溶液中,配制成FeO42-濃度為1.0 mmol·L-1 的試樣,將試樣分別置于 20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中,考察不同溫度對K2FeO4某種性質的影響,結果見圖2。則
①實驗1的目的是 ;
②實驗2可得出的結論是 ;
③高鐵酸鉀在水中的反應為4 FeO42-+10 H2O4 Fe(OH)3 +8OH-+3 O2↑。由圖1可知,800 min時,pH=11.50的溶液中高鐵酸鉀最終濃度比pH=4.74的溶液中高,主要原因是 。
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