【題目】鹵素是最活潑的一族非金屬元素,下列關(guān)于鹵素(用X表示)的敘述正確的是( )
A.單質(zhì)均能與水反應(yīng)生成HXO
B.從上到下,HX的氧化性增強,對應(yīng)水溶液酸性增強
C.從上到下,鹵素原子的電子層數(shù)依次增多,原子半徑依次增大
D.鹵素均能形成最高價含氧酸,其分子通式為HXO4
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】無機化合物A主要用于藥物制造在一定條件下,2.30g固體A與5.35gNH4Cl固體恰好完全反應(yīng),生成固體B和4.48L氣體C(標準狀況)氣體C極易溶于水得到堿性溶液,電解無水B可生成一種短周期元素的金屬單質(zhì)D和氯氣由文獻資料知道:工業(yè)上物質(zhì)A可用金屬D與液態(tài)的C在硝酸鐵催化下反應(yīng)來制備,純凈的A物質(zhì)為白色固體,但制得的粗品往往是灰色的;物質(zhì)A的熔點390℃,沸點430℃,密度大于苯或甲苯,遇水反應(yīng)劇烈,也要避免接觸酸酒精在空氣中A緩慢分解,對其加強熱則猛烈分解,在750~800℃分解為化合物E和氣體C 回答下列問題:
(1)A的化學式
(2)A與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為
(3)A在750~800℃分解的方程式為 , 制得的粗品往往是灰色的,其可能的原因是
(4)久置的A可能大部分變質(zhì)而不能使用,需要將其銷毀遇到這種情況,可用苯或甲苯將其覆蓋,然后緩慢加入用苯或甲苯稀釋過的無水乙醇,試解釋其化學原理:
(5)工業(yè)制備單質(zhì)D的流程圖如下:
①步驟①中操作名稱是
②試用平衡移動原理解釋步驟②中減壓的目的是
(6)寫出D的重氫化合物與水反應(yīng)的化學方程式為
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氧化還原反應(yīng)中,水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既不是氧化劑也不是還原劑.下列反應(yīng)與Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl相比較,水的作用完全相同的是( )
A.2H2O 2H2↑+O2↑
B.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
C.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
D.Cl2+H2O=HCl+HClO
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【題目】X、Y、Z都是金屬,把X浸入Z的硝酸鹽溶液中,X表面有Z析出,X與Y組成原電池時,Y為負極。X、Y、Z三種金屬的活動性順序為
A.Y>Z>X B.X>Z>Y C.X>Y>Z D.Y>X>Z
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【題目】下列敘述中正確的是( )
A.NH3、CO、CO2都是極性分子
B.CH4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子
C.HF、HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強
D.CS2、H2O、C2H2都是直線形分子
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【題目】欲將氯化鈉、沙子(主要成分為SiO2)、碘三種物質(zhì)組成的固體混合物分離,最科學的操作順序是( )
A.溶解、過濾、加熱(升華)、蒸發(fā)(結(jié)晶)
B.加熱(升華)、溶解、過濾、蒸發(fā)(結(jié)晶)
C.加熱(升華)、溶解、蒸餾、結(jié)晶
D.溶解、結(jié)晶、過濾、加熱(升華)
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【題目】下列實驗操作中錯誤的是( )
A. 進行蒸發(fā)操作時,玻璃棒的作用與溶解操作時一樣
B. 進行蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C. 進行分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D. 進行萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
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【題目】某元素的核電荷數(shù)是電子層數(shù)的5倍,其質(zhì)子數(shù)是最外層電子數(shù)的3倍,該元素是( 。
A. 鋰B. 碳C. 氖D. 磷
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【題目】將一定量的有機物充分燃燒后的產(chǎn)物先通入濃硫酸,濃硫酸增重5.4g,然后通入足量澄清石灰水中,完全吸收后,經(jīng)過濾得到20g沉淀,該有機物可能是( )
A.乙烯
B.乙醇
C.甲酸甲酯
D.乙酸
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