【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量很少，卻是維持生命活動不可或缺的，可通過哪一實例得到證明

A. 植物缺Mg2+無法進行光合作用B. 人體缺Fe2+易患貧血

C. 血液鈣鹽含量太低，會抽搐D. 缺N會影響酶的合成

【答案】B

【解析】

組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：

(1)大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；

(2)微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。

A、Mg屬于大量元素，A錯誤；

B、Fe2+屬于微量元素，B正確；

C、Ca屬于大量元素，C錯誤；

D、N屬于大量元素，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物命名中常使用多套數(shù)字編號：“甲、乙、丙…”，“1、2、3…”，“一、二、三…”，其中“1、2、3…”指的是（ ）

A.碳原子數(shù)目

B.碳鏈位置或某種官能團位置的編號

C.某種基團或官能團的數(shù)目

D.原子間共用電子對的數(shù)目

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（多選）下列化學方程式或離子方程式書寫不正確的是（ ）
A.醋酸鈉中加入鹽酸：CH3COONa+H+→CH3COOH+Na+
B.在硫酸作催化劑、加熱條件下乙烯與水發(fā)生加成反應：CH2═CH2+H2O? ?CH3CH2OH
C.甲醛溶液中加入足量的銀氨溶液并加熱：
HCHO+2[Ag（NH3）2]++2OH﹣ HCOO﹣+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O
D.2分子甘氨酸?? 在一定條件下脫去2分子水：

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向含Al2（SO4）3和AlCl3的混合溶液中逐滴加人1mol/L Ba（OH）2溶液至過量，加入Ba（OH）2溶液的體積和所得沉淀的物質(zhì)的量的關系如圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 圖中C點鋁元素存在形式是AlO2—

B. 向D點溶液中通人C02氣體，立即產(chǎn)生白色沉淀

C. 原混合液中c[Al2（SO4）3]：c（AlCl3）=1：2

D. OA段反應的離子方程式為：3Ba2++2Al3++8OH-+3SO4=BaSO4↓+2AlO2-+4H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】超導材料為具有零電阻及反磁性物質(zhì)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料．經(jīng)研磨燒結可合成一種高溫超導物質(zhì)YBa2Cu3Ox現(xiàn)欲合成0.5mol此高溫超導物，依化學計量比例，需取Y2O3 ． BaCO3和CuO的物質(zhì)的量分別為（單位為mol）（ ）
A.0.50.0.50.0.50
B.0.25.1.0.1.5
C.0.50.1.0.1.5
D.1.0.0.25.0.17

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.實驗測定液態(tài)HCl、固體KNO3均不能導電，所以HCl、KNO3均是非電解質(zhì)

B.SO3溶于水能導電，所以它是電解質(zhì)

C.膠體中分散質(zhì)微粒能透過濾紙不能透過半透膜

D.不與酸反應的氧化物一定會跟堿反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關金屬晶體的判斷正確的是（ ）
A.簡單立方：配位數(shù)6、空間利用率68%
B.鉀型：配位數(shù)6、空間利用率68%
C.鎂型：配位數(shù)8、空間利用率74%
D.銅型：配位數(shù)12、空間利用率74%

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化合物F是一種重要的有機合成中間體，它的合成路線如圖：

（1）化合物F中含氧官能團的名稱是和 ．
（2）通過實驗可證明A物質(zhì)具有極弱的酸性，寫出有關的化學方程式 ．
（3）化合物B的結構簡式為 ， A到B的反應類型為 ．
（4）某化合物是D的同分異構體，且分子中只有三種不同化學環(huán)境的氫．寫出該化合物的結構簡式（任寫一種）．
（5）請根據(jù)已有知識并結合相關信息，寫出以苯酚（ ）和CH2=CH2為原料制備有機物 的 合成路線流程圖（無機試劑任用）．
合成路線流程圖示例如下：CH3CH2OH CH2=CH2 Br﹣CH2CH2﹣Br．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】黃酮類化合物具有抗腫瘤活性，6﹣羥基黃酮衍生物的合成路線如圖：

請回答下列問題：
（1）化合物B中的含氧官能團為和（填名稱）．
（2）反應③中涉及到的反應類型有水解反應、和 ．
（3）反應④中加入的試劑X的分子式為C7H5OCl，X的結構簡式為
（4）已知： ．
根據(jù)已有知識并結合相關信息，寫出以 和CH3COOH為原料制備
的合成路線流程圖（無機試劑任選）．
合成路線流程圖示例如下：
H2C═CH2 CH3CH2Br CH3CH2OH．

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