【題目】如圖是一種“納米藥物分子運(yùn)輸車”，該技術(shù)可提高腫瘤的治療效果。回答下列問題：

(1)“納米藥物分子車”分散于水中所得的分散系__（填“屬于”或“不屬于”）膠體。

(2) “納米藥物分子車”的外殼屬于有機(jī)物。酒精、蔗糖、冰醋酸這三種有機(jī)物中，屬于電解質(zhì)的是__。

(3)從元素組成的角度分析，SiO2和Fe3O4可歸為同一類物質(zhì)，其類別屬于化合物中的__。

(4)納米級的Fe3O4是一種非常重要的磁性材料。

①Fe3O4溶于稀鹽酸生成FeCl3、__和H2O。

②鐵在氧氣中燃燒生成Fe3O4，反應(yīng)中每生成1molFe3O4轉(zhuǎn)移__mol電子。

【答案】不屬于 冰醋酸 氧化物 FeCl2 8

【解析】

(1)從膠體的定義出發(fā)進(jìn)行判斷。

(2) 從定義入手，判斷物質(zhì)是否屬于電解質(zhì)。

(3)從元素組成給化合物分類。

(4) ①Fe3O4溶于稀鹽酸，借助復(fù)分解反應(yīng)的模式推出生成物。

②從價態(tài)變化入手，分析電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目。

(1)由圖可知“納米藥物分子車”的直徑為200nm，而膠體中分散質(zhì)的直徑為1~100nm，因此“納米藥物分子車”分散于水中所得的分散系不屬于膠體。答案為：不屬于；

(2)電解質(zhì)是溶于水或在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姡ㄗ陨黼婋x出自由移動離子）的化合物。其中酒精、蔗糖溶于水仍然以分子的形式存在，而冰醋酸（純凈物，即無水乙酸）溶于水可電離出氫離子與醋酸根離子，則屬于電解質(zhì)的是冰醋酸。答案為：冰醋酸；

(3)從元素組成的角度分析，SiO2和Fe3O4均只含兩種元素其中一種元素是氧元素的化合物，那么類別就為氧化物。答案為：氧化物；

(4)①Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。答案為：FeCl2；

②根據(jù)3Fe＋2O2Fe3O4，首先標(biāo)出變價元素，可從氧元素入手，反應(yīng)前0價，反應(yīng)后-2價，則每2摩爾氧氣參與反應(yīng)轉(zhuǎn)移了8mol電子，那么反應(yīng)中每生成1molFe3O4轉(zhuǎn)移8mol電子。答案為：8。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩電極一為碳棒，一為鐵片，若電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，且a極上有大量氣泡生成，則以下敘述正確的是

A. a為負(fù)極，是鐵片，燒杯中的溶液為硫酸

B. b為負(fù)極，是鐵片，燒杯中的溶液為硫酸銅溶液

C. a為正極，是碳棒，燒杯中的溶液為硫酸

D. b為正極，是碳棒，燒杯中的溶液為硫酸銅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語的表述正確的是

A.惰性電極電解氯化鎂溶液：2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH-

B.鋼鐵吸氧腐蝕中的正極反應(yīng)：4OH－- 4e－＝2H2O+O2 ↑

C.用H2O2從酸化的海帶灰浸出液中提取碘：2I－＋H2O2＝I2＋2OH－

D.等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3溶液與Ba(OH)2溶液混合：HCO3－＋Ba2＋＋OH－＝BaCO3↓＋H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

相同溫度下，同時向

①4 mL 0.1 molL-1 KMnO4酸性溶液和②4 mL 0.2 molL-1 KMnO4酸性溶液中，分別加入4 mL 1 molL-1 H2C2O4溶液

①中溶液先褪色

該實(shí)驗(yàn)條件下，KMnO4濃度越小，反應(yīng)速率越快

B

向煤爐中灼熱的煤炭上灑少量水

產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，煤炭燃燒更旺

加少量水后，可使煤炭燃燒放出更多的熱量

C

加熱2NO2(g) N2O4(g)平衡體系

顏色加深

證明正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D

分別測定室溫下等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH

后者較大

證明非金屬性

S＞C

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ～Ⅳ所示，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體

B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則小試管B中裝入的固體是碳酸鈉

C.與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是可以用一套裝置同時進(jìn)行兩個對比實(shí)驗(yàn)，而Ⅲ不行

D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ分別測定等濃度碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的pH，碳酸氫鈉溶液pH大于碳酸鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源，下圖為海水利用的部分過程。下列有關(guān)說法不正確的是

A.制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaCl

B.侯氏制堿應(yīng)先通NH3再通CO2

C.在第②、③、④步驟中，溴元素均被氧化

D.③④的目的是進(jìn)行溴的富集

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將4 mol A(g)和2 mol B(g)在2 L的恒容密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A(g)+B(g) 2C(g)　ΔH<0，反應(yīng)2 s后測得C的濃度為0.6 mol·L-1。下列說法正確的是

A.2 s后物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%

B.當(dāng)各物質(zhì)濃度滿足c(A)=2c(B)=c(C)時，該反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)

C.達(dá)到平衡狀態(tài)時，增加A的物質(zhì)的量，A和B的轉(zhuǎn)化率都提高

D.達(dá)到平衡狀態(tài)時，升高溫度，平衡逆向移動，同時化學(xué)平衡常數(shù)K減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證氧化性：Cl2>Fe3+>SO2，某小組用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和甲中加熱裝置已略，氣密性已檢驗(yàn))。

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)在甲裝置中，打開活塞a，加熱，待裝置中充滿黃綠色氣體時，與丙裝置連接。

(2)當(dāng)丙裝置中FeC12溶液變黃時，停止加熱。

(3)打開活塞c，使約2mL的溶液滴入試管中，檢驗(yàn)溶液中的離子。

(4)在乙裝置中，打開活塞b，待空氣排盡后，將乙中產(chǎn)生的氣體通入上述丙裝置變黃后的溶液中，一段時間后停止。

(5)更新丙中試管，打開活塞c，使約2mL的溶液滴入試管中，檢驗(yàn)溶液中的離子。

回答下列問題：

(1)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(2)實(shí)驗(yàn)中，證明氧化性Fe3+＞SO2的離子方程式為_________。

(3)將甲裝置與丙裝置連接的目的是_______。

(4)有I、II、III三組同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖：

上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定能夠證明氧化性:Cl2>Fe3+>SO2的是______(用“I”、“II”、“III”代號回答)。

(5)若要用以上甲和丙裝置證明氧化性為：Cl2> Fe3+> I2的結(jié)論，則步驟為：

①往丙的漏斗中加入兩種試劑____、___和一種溶劑_____。

②將甲裝置中產(chǎn)生的Cl2慢慢通入丙中，觀察丙的漏斗中溶液顏色變化。

③如果觀察到丙中溶液________則結(jié)論正確。

④停止通入Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖示所表示的信息與對應(yīng)的敘述相符的是（ ）

A. 圖1表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化，則H2的燃燒熱為241.8kJ·mol—1

B. 圖2表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化

C. 圖3表示一定條件下H2和Cl2生成HCl的反應(yīng)熱與途徑無關(guān)，則 △H1=△H2+△H3

D. 圖4表示壓強(qiáng)對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響，乙的壓強(qiáng)大

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