向Fe2(SO42和CuSO4的混合液中,加入足量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得地到固體沉淀質(zhì)量與加入的鐵粉質(zhì)量相等,則原溶液Fe2(SO42和CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度之比為多少?
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:向Fe2(SO43、CuSO4混和溶液中投入足量的鐵粉,發(fā)生反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,F(xiàn)e+Fe2(SO43=3FeSO4,最后固體的質(zhì)量與加入的鐵粉的質(zhì)量相等,則反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4導(dǎo)致固體增重等于反應(yīng)Fe+Fe2(SO43=3FeSO4中參加反應(yīng)的Fe的質(zhì)量,假定反應(yīng)Fe+Fe2(SO43=3FeSO4中參加反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為56g,計(jì)算Fe2(SO43的物質(zhì)的量,根據(jù)差量法計(jì)算CuSO4的物質(zhì)的量,據(jù)此計(jì)算原溶液中Fe2(SO42和CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度之比.
解答: 解:向Fe2(SO43、CuSO4混和溶液中投入足量的鐵粉,發(fā)生反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,F(xiàn)e+Fe2(SO43=3FeSO4,最后固體的質(zhì)量與加入的鐵粉的質(zhì)量相等,則反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4導(dǎo)致固體增重等于反應(yīng)Fe+Fe2(SO43=3FeSO4中參加反應(yīng)的Fe的質(zhì)量,假定反應(yīng)Fe+Fe2(SO43=3FeSO4中參加反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為56g,物質(zhì)的量為
56g
56g/mol
=1mol,由方程式可知Fe2(SO43的物質(zhì)的量為1mol,
 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 固體增重△m
    1mol             64g-56g=8g
  n(CuSO4)              56g
故n(CuSO4)=
56g
8g
×1mol=7mol,
則在同一溶液中,F(xiàn)e2(SO42和CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度之比等于物質(zhì)的量之比,即為1:7,
答:原溶液Fe2(SO42和CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度之比為1:7.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,難度中等,根據(jù)方程式分析反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4導(dǎo)致固體增重等于反應(yīng)Fe+Fe2(SO43=3FeSO4中參加反應(yīng)的Fe的質(zhì)量是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

吲哚昔酚 (idoxifene)可用于治療骨質(zhì)疏松癥,它的合成路線如圖.

(1)化合物A的分子式是
 
,1molA最多能與
 
H2發(fā)生反應(yīng)
(2)反應(yīng)類型:B→C
 
; D→E
 

(3)D中含氧官能團(tuán)有:
 
(寫名稱).
(4)化合物E能發(fā)生的反應(yīng)類型是
 
(填入序號(hào))
A、加成反應(yīng)    B、酯化反應(yīng)     C、水解反應(yīng)     D、加聚反應(yīng)
(5)E→F中還有一種副產(chǎn)物G生成,G與F互為同分異構(gòu)體,且含有三個(gè)六元環(huán),G 結(jié)構(gòu)簡式為:
 

(6)滿足下列四個(gè)條件的A的同分異構(gòu)體數(shù)目有
 
種.
①苯的衍生物,且苯環(huán)上只有兩個(gè)互為對(duì)位的取代基;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③與FeCl3溶液作用不顯色;④不與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)
(7)2,2-二甲基戊酸[CH3CH2CH2C(CH32COOH]是有機(jī)合成中間體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的方案以丙酮(CH3COCH3)為唯一有機(jī)原料合成2,2-二甲基戊酸(用合成路線流程圖表示,注明反應(yīng)條件)
提示:①合成過程中無機(jī)試劑任選;②丙酮分子間能發(fā)生上圖合成路線中A→B的類似反應(yīng);
③合成路線流程圖示例:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
Br2
CH2Br-CH2Br
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語的表述正確的是( 。
A、名稱是3-甲基-1,3-丁二烯
B、名稱是2-羥基丁烷
C、二氧化碳的結(jié)構(gòu)式:O=C=O
D、乙烯的球棍模型:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組欲采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置制Cl2,同時(shí)進(jìn)行與氯氣有關(guān)的某些實(shí)驗(yàn),按要求回答問題.

(1)藥品A的名稱是
 
,此反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)甲同學(xué)用含有0.2mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制Cl2,結(jié)果制得的Cl2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
 
1.12L(填“大于”“等于”“小于”).
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,乙同學(xué)欲用圖2中的裝置凈化氯氣,則氣流方向是:
氣體F→
 
 
 
 
   (填代號(hào)).
(4)把凈化后的氯氣通入如下(圖3)裝置.①觀察到a不褪色,b褪色,可
得到的結(jié)論是:
 
;②檢驗(yàn)吸收Cl2后的NaOH溶液中含有Cl-時(shí),需要滴加的試劑以及現(xiàn)象為
 

(5)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱的微型裝置(如圖4).能說明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種基于酸性燃料電池原理設(shè)計(jì)的酒精檢測(cè)儀,負(fù)極上的反應(yīng)為CH3CH2OH-4e-+H2O═CH3COOH+4H+.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、檢測(cè)時(shí),電解質(zhì)溶液中的H+向負(fù)極移動(dòng)
B、電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+O2═CH3COOH+H2O
C、正極上發(fā)生的反應(yīng)為:O2+4e-+2H2O═4OH-
D、若有0.4 mol電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗4.48 L氧氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有些元素在元素周期表中雖然既不同周期也不同主族,但它的化學(xué)性質(zhì)和它在周期里的左上方或右下方的另一主族元素相似,這稱為對(duì)角線規(guī)則.請(qǐng)回答下列問題:
(1)簡述對(duì)角線元素化學(xué)性質(zhì)之所以相似的原因(以Li、Mg為例)
 
;
(2)鋰在空氣燃燒時(shí),除生成
 
外,也能生成微量的
 

(3)鈹?shù)淖罡邇r(jià)氧化物的水化物是兩性氧化物,證明這一結(jié)論的有關(guān)離子方程式;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟③和⑤的實(shí)驗(yàn)操作名稱分別是
 
、
 

(2)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是
 


(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如表為截取的元素周期表前4周期的一部分,且X、Y、Z、R和W均為主族元素.下列說法正確的是(  )
 X 
YZR
W  
A、五種元素的原子最外層電子數(shù)一定都大于2
B、X、Z原子序數(shù)可能相差18
C、Z可能是氯元素
D、Z的氧化物與X單質(zhì)不可能發(fā)生置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法中不正確的是( 。
A、做噴泉實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氨氣極易溶解于水的性質(zhì)
B、金屬鈉著火時(shí)不可以用泡沫滅火器,可用干燥的沙土滅火
C、用NaOH溶液除去混在CO2氣體中的HCl
D、實(shí)驗(yàn)室中保存FeSO4溶液,應(yīng)向其中加入鐵粉

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