分析 A的產(chǎn)量通常衡量一個國家的石油化工水平,則A應(yīng)為CH2=CH2,與水在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2OH,所以B是乙醇,乙醇在Cu或Ag作催化劑條件下發(fā)生氧化反應(yīng)生成C,C結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO,以此解答該題.
解答 解:A的產(chǎn)量通常衡量一個國家的石油化工水平,則A應(yīng)為CH2=CH2,與水在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2OH,所以B是乙醇,乙醇在Cu或Ag作催化劑條件下發(fā)生氧化反應(yīng)生成C,C結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO,
(1)石蠟油在碎瓷片的作用下加熱可得乙烯,碎瓷片的主要作用是催化劑,B是乙醇,B分子中官能團的名稱是羥基,
故答案為:催化劑;羥基;
(2)反應(yīng)B→C是乙醇的催化氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
(3)丁丁烷的一種同分異構(gòu)體中含有三個甲基,則這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是,它的一氯取代產(chǎn)物有(CH3)3CCl、(CH3)2CHCH2Cl,共2種,
故答案為:;2.
點評 本題考查有機物的合成,題目難度不大,注意根據(jù)E結(jié)合有機物的性質(zhì)進行推斷,學(xué)習(xí)中注意把握乙酸乙酯的制取,為中學(xué)常考查知識點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的有機物一定是同系物 | |
B. | 具有相同的通式且相差一個或若干個CH2原子團的有機物一定是同系物 | |
C. | 互為同系物的有機物分子結(jié)構(gòu)必然相似 | |
D. | 互為同系物的有機物通式不一定相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖只涉及到氯堿工業(yè)、工業(yè)制漂白粉及工業(yè)制純堿三個化工原理 | |
B. | 上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖涉及的物質(zhì)中除單質(zhì)外的所有物質(zhì)均為電解質(zhì) | |
C. | 工業(yè)制純堿的第一步應(yīng)在飽和食鹽水中先通氨氣并達飽和后再通過量CO2 | |
D. | 將氯氣在氫氣中點燃可看到產(chǎn)生蒼白色火焰并伴有白霧 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C7H8和苯互為同系物 | |
B. | CH3CH=CHCH3和CH2=CHCH2CH3互為同分異構(gòu)體 | |
C. | ${\;}_{2}^{3}$He和${\;}_{2}^{4}$He互為同位素 | |
D. | 氧氣和臭氧互為同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳能使漂白粉水溶液先變渾濁后變澄清,二氧化硫也有同樣現(xiàn)象 | |
B. | 加熱條件下,鈉與氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉,鋰與氧氣反應(yīng)也生成過氧化鋰 | |
C. | 常溫下,濃硝酸能使鐵、鋁鈍化,濃硫酸也能使鐵、鋁鈍化 | |
D. | 鐵可置換出硫酸銅溶液中的銅,鈉也可置換出硫酸銅溶液中的銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛溶液 | B. | 飽和Na2SO4溶液 | C. | 濃硝酸 | D. | 稀CuSO4溶液 |
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