現(xiàn)有常溫下的六份溶液:①0.01mol/LCH3COOH溶液;②0.01mol/LHCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液;⑤0.01mol/LCH3COOH溶液與pH=12的氨水等體積混合后所得溶液;⑥0.01mol/LHCl溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合所得溶液。
⑴其中水的電離程度最大的是            (選填序號(hào),下同),水的電離程度相同的是            ;
⑵若將②、③混合后所得溶液pH=7,則消耗溶液的體積:②   ③(選填“>”、“<”或“=”);
⑶將六份溶液稀釋相同倍數(shù)后,溶液的pH:①    ②,③    ④,⑤   ⑥(選填“>”、“<”或“=”);
⑷將①、④混合,若有c(CH3COO-)>c(H),則混合液可能呈         (填序號(hào))
A.酸性      B.堿性     C.中性
⑴⑥    ②③④  ⑵ > ⑶  > >   >⑷  ABC
(1)水屬于弱電解質(zhì),存在電離平衡H2OH+OH,根據(jù)電離出的離子可知酸或堿是抑制水的電離,而鹽類的水解則是促進(jìn)水的電離。pH=12的氨水,說(shuō)明氨水的濃度大于0.01mol/L,所以⑤中氨水是過(guò)量的,所以溶液顯堿性。在⑥中二者恰好反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈉是不能發(fā)生水解的,所以在該溶液中水的電離沒(méi)有被抑制,而在①②③④⑤中均是抑制水的電離的。因?yàn)棰冖邰苤蠬+濃度或OH的濃度均是0.01mol,所以對(duì)水的電離抑制程度是相同的。
(2)。pH=12的氨水,說(shuō)明氨水的濃度大于0.01mol/L,所以②③等體積混合后氨水過(guò)量,溶液顯堿性,要使溶液顯中性,鹽酸的體積必須大于氨水的體積。
(3)弱電解質(zhì)在稀釋過(guò)程中是促進(jìn)電離的,即離子的物質(zhì)的量是增加的。而強(qiáng)電解質(zhì)在溶液中不存在電離平衡,因此稀釋時(shí)離子的物質(zhì)的量是不變的。①②稀釋相同倍數(shù)后二者的濃度仍然相等,所以pH前者大。③④稀釋前pH相等,但稀釋后③中OH的物質(zhì)的量要大于④中的,所以pH是前者大。稀釋前⑤顯堿性,⑥顯中性,所以稀釋后仍然是前者的pH大。
(4)①④混合后,根據(jù)電荷守恒可知c(H)+c(Na)=c(OH)+c(CH3COO),若c(CH3COO-)>c(H),則c(Na)>c(OH)。但c(H和c(OH)的大小關(guān)系無(wú)法確定,所以該溶液可能顯酸性、堿性或中性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)已知KMnO4、MnO2在酸性條件下均能將草酸鈉(Na2C2O4)氧化:
2MnO4+5C2O42+16H=2Mn2+10CO2↑+8H2O
MnO2+C2O42+4H=Mn2+2CO2↑+2H2O
某研究小組為測(cè)定某軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱取1.20g軟錳礦樣品,加入2.68g草酸鈉固體,再加入足量的稀硫酸并加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)之后冷卻、濾去雜質(zhì),將所得溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容;從中取出25.00mL待測(cè)液置于錐形瓶中,再用0.0200mol·L1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,當(dāng)?shù)稳?0.00mLKMnO4溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)。試回答下列問(wèn)題:

⑴0.0200mol·L1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)置于   (選填“甲”或“乙”)滴定管中;滴定終點(diǎn)如何判斷                                                  。
⑵你能否幫助該研究小組求得軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     (選填“能”或“否”)。若回答“能”,請(qǐng)給出計(jì)算結(jié)果      ;若回答“否”,試說(shuō)明原因               。
⑶若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在下列操作,其中會(huì)使所測(cè)MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是       
A.溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中,未將燒杯、玻棒洗滌
B.滴定前尖嘴部分有一氣泡,滴定終點(diǎn)時(shí)消失
C.定容時(shí),俯視刻度線
D.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)
E.錐形瓶水洗之后未用待測(cè)液潤(rùn)洗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


⑴ 準(zhǔn)確稱取燒堿樣品4.1g,將樣品配成250mL的待測(cè)液,需要的儀器有托盤天平、小燒杯、量筒、玻璃棒、      、         。(填儀器)
⑵ 用    (“堿式”或“酸式”)滴定管量取10.00mL待測(cè)液注入錐形瓶中。
⑶若錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則測(cè)得樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。    
⑷若滴定到達(dá)終點(diǎn)時(shí),仰視讀出滴定管讀數(shù);則測(cè)得樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
⑸滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察______。
A.滴定管內(nèi)液面的變化                   B.錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化
⑹滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象                                                  。
⑺ 根據(jù)下列測(cè)定數(shù)據(jù),分析得到合理數(shù)據(jù),計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度:           。
滴定次數(shù)
待測(cè)液體積/mL
標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積/mL
滴定前讀數(shù)(mL)
滴定后讀數(shù)(mL)
第一次
10.00
0.50
20.40
第二次
10.00
4.00
24.10
第三次
10.00
5.70
25.70
⑻ 已知標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的濃度為0.2010 mol·L-1,根據(jù)上述測(cè)定數(shù)據(jù),分析得到合理數(shù)據(jù),計(jì)算燒堿的純度            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于能源和作為能源的物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是
A.吸熱反應(yīng)的反應(yīng)物總能量低于生成物總能量
B.綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來(lái)
C.物質(zhì)的化學(xué)能可以在不同條件下轉(zhuǎn)為熱能、電能、光能等為人類所利用
D.天然氣屬于二次能源

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述不正確的是(    )
A.根據(jù)一次能源和二次能源的劃分,氫氣是二次能源
B.電能是現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種二次能源
C.火電是將燃料中的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程
D.在火電過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程實(shí)際上是氧化還原反應(yīng)發(fā)生的過(guò)程,伴隨著能量的變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

25℃,向1LpH = a的NaOH溶液中滴加pH = b的鹽酸10L時(shí),剛好完全中和,則(a+b)的值為 
A.13B.14C.15D.12

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將PH = 1的鹽酸平均分成2份,1份加適量水,另一份加入與鹽酸物質(zhì)的量濃度相等的NaOH溶液后,PH均變成了2,則加入的水與NaOH溶液的體積比為     (    )
A.9B.10C.11D.12

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

常溫下,現(xiàn)有pH=3的某酸HX溶液和pH=11某堿YOH溶液,兩溶液混合后,溶液的pH小于7。下表中判斷合理的是(   )
編號(hào)
HX
YOH
溶液的體積關(guān)系
A[
強(qiáng)酸
強(qiáng)堿
V(HX)=V(YOH)
B
強(qiáng)酸
強(qiáng)堿
V(HX)<V(YOH)
C
強(qiáng)酸
弱堿
V(HX)=V(YOH)
D
弱酸
強(qiáng)堿
V(HX)=V(YOH)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

常溫下,強(qiáng)酸溶液A和強(qiáng)堿溶液B的pH之和為15,當(dāng)它們按一定體積比混合時(shí),溶液的pH恰好等于7,則A與B的體積比是(    )
A  1︰10         B 10︰1        C 1︰100         D 100︰1 

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