下列有關(guān)合金性質(zhì)的說法正確的是( )
| A. | 合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬高 |
| B. | 合金的硬度一般比它的成分金屬低 |
| C. | 組成合金的元素種類相同,合金的性能就一定相同 |
| D. | 合金與各成分金屬相比,具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械性能 |
考點(diǎn):
金屬與合金在性能上的主要差異.
專題:
幾種重要的金屬及其化合物;化學(xué)應(yīng)用.
分析:
合金比它的成分金屬具有許多良好的物理的、化學(xué)的或機(jī)械的等方面的性能,一般地說,合金的熔點(diǎn)比它的各成分金屬的熔點(diǎn)都低,硬度比它的各成分金屬的大,合金的性能可以通過所添加的元素的種類、含量和生成合金的條件等來加以控制.
解答:
解:A、合金破壞了原有的原子緊密堆積形式,合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬低,故A錯(cuò)誤;
B、合金中金屬離子和電子之間的作用更強(qiáng),結(jié)構(gòu)更加致密,故合金的硬度一般比它的成分金屬高,故B錯(cuò)誤;
C、組成合金的元素種類不同,但合金中各元素的含量不同,合金的性能就不一樣,例如生鐵和鋼,合金的性能可以通過所添加的元素的種類、含量和生成合金的條件等來加以控制,故C錯(cuò)誤;
D、合金與各組成金屬相比,合金的熔點(diǎn)比它的各成分金屬的熔點(diǎn)都低,硬度比它的各成分金屬的大,機(jī)械性能好,有些金屬具有較強(qiáng)的抗腐蝕性,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):
本題考查合金與組成金屬的性能比較,對(duì)于合金的知識(shí)僅限于了解,本題難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某種“光敏性高分子”材料在熒光屏及大規(guī)模集成電路中應(yīng)用廣泛.其結(jié)構(gòu)可表示為:
對(duì)該“光敏性高分子”敘述正確的是( 。
A. 化學(xué)式為(C11H11O2)n
B. 它能發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng)
C. 它可以和FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
D. 1mol該分子最多能和4nmolH2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
| A. | 碳酸氫鈉加熱制碳酸鈉 | B. | 甲烷燃燒生成二氧化碳和水 |
| C. | 鐵片置于硫酸銅溶液中 | D. | 葡萄糖的氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列措施中不能起到節(jié)能降耗和保護(hù)環(huán)境目的是( )
| A. | 加大太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿饶茉撮_發(fā)力度,減少化石燃料的使用 |
| B. | 研制乙醇汽油技術(shù),降低機(jī)動(dòng)車輛尾氣中有害氣體排放 |
| C. | 生產(chǎn)、生活中,努力實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用 |
| D. | 利用高新技術(shù),提高石油、煤、天然氣產(chǎn)量,以滿足工業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展的需求 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是( 。
| A. | 氯化鋇和稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42﹣=BaSO4↓ |
| B. | 鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ |
| C. | 鋅與硫酸銅溶液反應(yīng):Zn+Cu2+=Zn2++Cu |
| D. | 氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng):OH﹣+H+=H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某元素X的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為H2X,則X的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為( 。
| A. | H2XO3 | B. | HXO3 | C. | H3XO4 | D. | H2XO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
雷雨天閃電時(shí)空氣中有臭氧(O3)生成.下列說法正確的是( 。
| A. | 在相同的溫度和壓強(qiáng)下,等體積的O2和O3含有相同的分子數(shù) |
| B. | O2和O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 |
| C. | O2和O3互為同素異形體 |
| D. | 等物質(zhì)的量的O2和O3含有相同的質(zhì)子數(shù) |
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