實驗編號 | 溫度(K) | 鹽酸濃度 | 醋酸濃度 | 實驗目的 |
① | 298 | 0.20 | a.實驗①和②是探究______對鎂與鹽酸反應速率的影響; b.實驗①和③是探究______對鎂與鹽酸反應速率的影響; c.實驗①和④是探究相同溫度下,相同濃度的鹽酸、醋酸與鎂反應速率的區(qū)別. | |
② | 308 | 0.20 | ||
③ | 298 | 0.40 | ||
④ | ______ | ______ |
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗編號 | 溫度(K) | 鹽酸濃度(mol?L-1) | 醋酸濃度(mol?L-1) | 實驗目的 |
① | 298 | 0.20 | a.實驗①和②是探究 不同溫度 不同溫度 對鎂與鹽酸反應速率的影響;b.實驗①和③是探究 不同濃度 不同濃度 對鎂與鹽酸反應速率的影響;c.實驗①和④是探究相同溫度下,相同濃度的鹽酸、醋酸與鎂反應速率的區(qū)別. | |
② | 308 | 0.20 | ||
③ | 298 | 0.40 | ||
④ | 298 298 |
0.20 0.20 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
(10分)同學們?yōu)榱颂骄挎V條與鹽酸、醋酸反應時濃度或溫度對反應速率(觀察鎂條消失的時間)的影響,他們準備了以下化學用品:0.20mol/L與0.40mol/L的HCl溶液、0.2mol/L與0.40mol/L的CH3COOH溶液、4條鎂條(形狀、大小、質(zhì)量相同)、幾支試管和膠頭滴管,酸液溫度控制為298K或308K。
(1)該實驗缺少的儀器是 。
(2)酸液都取足量、相同體積,請你幫助完成以下面實驗設計表:
實驗 編號 | 溫度(K) | 鹽酸濃度 (mol?L-1) | 醋酸濃度(mol?L-1) | 實驗目的 |
① | 298 | 0.20 |
| a.實驗①和②是探究 對鎂與鹽酸反應速率的影響; b.實驗①和③是探究 對鎂與鹽酸反應速率的影響; c.實驗①和④是探究相同溫度下,相同濃度的鹽酸、醋酸與鎂反應速率的區(qū)別別。 |
② | 308 | 0.20 |
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③ | 298 | 0.40 |
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④ |
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(3)預測:相同溫度、相同濃度時,剛開始時兩者產(chǎn)氣的速率鹽酸 醋酸(“填:=、>、<”),鎂條最先消失的是 ;如果鎂條足量時,選pH相同、等體積的鹽酸和醋酸,產(chǎn)氣最多的是 。
(4)若(2)中實驗①鎂條消失的時間是20s,則鎂條剩余質(zhì)量與時間關(guān)系圖如右圖。假設:該反應溫度每升高10℃,反應速率是原來的2倍;溫度相同時,醋酸是相同濃度鹽酸平均速度的1/2,請你在此圖中大致畫出“實驗②”(用實線)、“實驗④中醋酸實驗”(用虛線)的鎂條質(zhì)量與時間關(guān)系曲線。
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