【題目】在容積為2 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應xA(g)+yB(g)zC(g),圖Ⅰ表示200 ℃時容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時間的變化,圖Ⅱ表示不同溫度下平衡時C的體積分數(shù)隨起始n(A)∶n(B)的變化關系。則下列結論正確的是 ( )
A.圖Ⅱ所知反應xA(g)+yB(g)zC(g)的ΔH<0,且a=2
B.200 ℃時,反應從開始到平衡的平均速率v(B)=0.02 mol·L-1·min-1
C.若在圖Ⅰ所示的平衡狀態(tài)下,再向體系中充入He的瞬間,v正>v逆
D.200 ℃時,向容器中充入2 mol A和1 mol B,達到平衡時,A的體積分數(shù)等于0.5
【答案】B
【解析】
試題分析:A.由圖像可知:升高溫度,平衡時C的體積分數(shù)增大,說明升高溫度化學平衡向正反應方向移動,根據(jù)平衡移動原理:升高溫度,化學平衡向吸熱反應方向移動,則正反應方向為吸熱反應。所以△H>0,根據(jù)圖Ⅰ所示可知該反應的方程式為2A+BC,只有當兩種反應物按照方程式的計量數(shù)的關系加入時生成物C達到平衡時含量才會最高,則a=2,A錯誤;B.200℃時,反應從開始到平衡的平均速率v(B)={(0.4-0.2) mol÷2 L}÷5 min=0.02 mol/(L·min),B正確;C.若在圖Ⅰ所示的平衡狀態(tài)下,再向體系中充入He,由于平衡混合物中各組分的濃度沒變,所以平衡不移動,v(正)=v(逆),C錯誤;D.由圖Ⅰ可知在200℃時,若加入0.8mol A和0.4mol B,達到平衡時A的含量為0.5。若向容器中充入2 mol A 和1 mol B,即增大了反應物的濃度,同時容器內(nèi)氣體的壓強增大。根據(jù)平衡移動原理:增大壓強,化學平衡向正反應方向移動。所以達到平衡時,A 的體積分數(shù)小于0.5,D錯誤;答案選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】辣椒素是辣椒的活性成分,可在口腔中產(chǎn)生灼燒感,能夠起到降血壓和膽固醇的功效,進而在很大程度上預防心臟病,也能緩解肌肉關節(jié)疼痛。辣椒素酯類化合物的結構可以表示為:
(R為烴基)
其中一種辣椒素酯類化合物J的合成路線如下:
已知:
①A、B和E為同系物,其中B的相對分子質(zhì)量為44,A和B核磁共振氫譜顯示都有兩組峰;
②化合物J的分子式為C15H22O4;
③
回答下列問題:
(1)G所含官能團的名稱為 。
(2)由A和B生成C的化學方程式為 。
(3)由C生成D的反應類型為 ,D的化學名稱為 。
(4)由H生成I的化學方程式為 。
(5)J的結構簡式為 。
(6)G的同分異構體中,苯環(huán)上的一氯代物只有一種的共有 種(不含立體異構),核磁共振氫譜顯示2組峰的是 (寫結構簡式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 甲醛的水溶液具有殺菌、防腐性能
B. 煤進行氣化和液化加工可獲得清潔燃料
C. 蠶絲和核酸都屬于天然高分子化合物
D. 合成纖維和光導纖維都是新型有機非金屬材料
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述正確的是
A. NH3可用作制冷劑 B. 過氧化氫有氧化性,不能用于人體消毒
C. S的氧化性比Cl2的氧化性強 D. 電解飽和食鹽水制備金屬鈉
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A和B兩種有機物可以互溶,有關性質(zhì)如下
密度(20℃) | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 溶解性 | |
A | 0.7893 | -117.3 | 78.5 | 與水以任意比混溶 |
B | 0.7137 | -116.6 | 34.5 | 不溶于水 |
(1)要除去A和B的混合物中的少量B,可采用________方法即可得到A。
A.蒸餾 B.重結晶 C.萃取 D.加水充分振蕩,分液
(2)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,A和氧氣恰好完全反應消耗氧氣6.72L(標準狀況),生成5.4g H2O和8.8g CO2,則該物質(zhì)的分子式是______;已知有機物A的核磁共振氫譜如下圖所示,則A的結構簡式為_______________。以A為原料可以合成M,M可做內(nèi)燃機的抗凍劑,M與A所含碳原子數(shù)相等,M的官能團與A相同,但官能團數(shù)目是A的兩倍,請寫出以A為原料制取M的合成路線:_______________。
(3)若質(zhì)譜圖顯示B的相對分子質(zhì)量為74,紅外光譜如圖所示,則B的結構簡式為____________。
(4)準確稱取一定質(zhì)量的A和B的混合物,在足量氧氣中充分燃燒,將產(chǎn)物依次通過足量的無水氯化鈣和堿石灰,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量分別增重14.4g和26.4g。計算混合物中A和B的物質(zhì)的量之比___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫和碳及其化合物廣泛存在于自然界中,并被人們廣泛利用;卮鹣铝袉栴}:
(1)當基態(tài)原子的電子吸收能量后,電子會發(fā)生____,某處于激發(fā)態(tài)的S原子,其中1個3s電子躍遷到3p軌道中,該激發(fā)態(tài)S原子的核外電子排布式為__________。硫所在周期中,第一電離能最大的元素是___________。(填元素符號)
(2)寫出一個與CO2具有相同空間結構和鍵合形式的分子的電子式__________________。
(3)H2S中S原子的雜化類型是__________;H2S的VSEPR模型名稱為_________;H2S的鍵角約為94°,H2O的鍵角為105°,其原因是___________________________。
(4)科學家通過X射線推測膽礬結構示意圖1如下:
其中含有________個配位鍵,___________個氫鍵。
(5)已知Zn和Hg同屬IIB族元素,火山噴出的巖漿是一種復雜的混合物,冷卻時,許多礦物相繼析出,其中所含的ZnS礦物先于HgS礦物析出,原因是_________________________________。
(6)碳的另一種同素異形體—石墨,其晶體結構如上圖2所示,虛線勾勒出的是其晶胞。則石墨晶胞含碳原子個數(shù)為____個,已知石墨的密度為pg·cm-1,C-C鍵長為rcm,阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA,計算石墨晶體的層間距為____cm。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組設計如下實驗裝置探究電化學原理,裝置Ⅰ中Zn電極產(chǎn)生ZnO,下列說法正確的是
A. Cu電極質(zhì)量增加
B. 裝置Ⅱ?qū)⒒瘜W能轉變?yōu)殡娔?/span>
C. 裝置Ⅰ中OH-向多孔電極移動
D. 多孔電極的電極反應式為:O2+4e-+2H2O=4OH-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學通過以下步驟提取海帶中的碘:
①將海帶曬干灼燒成灰 ②將海帶浸泡得其懸濁液
③過濾得含碘離子的溶液 ④向該溶液中加入適量Cl2置換出碘
⑤對含碘溶液進行一系列的提取后得碘單質(zhì)
(1)灼燒過程在下列哪種儀器中(_____)
A. 燒杯 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 坩堝
(2)過濾用到的三種玻璃儀器主要是____________________。
(3)用有機溶劑將碘從水中提取出來需要用到下列哪套裝置____。
若用四氯化碳作溶劑進行提取,則分層后下層物質(zhì)為___________。
(4)寫出步驟④中發(fā)生反應的離子方程式:_________________________________。
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