(14分)化學上常用燃燒法確定有機物的組成.下圖裝置是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品.根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成
回答下列問題:
(1)A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是______________,寫出有關(guān)反應的化學方程式______________________________________________________________.
(2)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是______________________________________
(3)寫出E裝置中所盛放試劑的名稱__________,它的作用是______________.
(4)若將B裝置去掉會對實驗造成什么影響?__________________________.
(5)若準確稱取1.20 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76 g,D管質(zhì)量增加0.72 g,則該有機物的最簡式為____.
(1)H2O2(或雙氧水) 2H2O2 2H2O+O2↑
(或H2O 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑)
(2)使有機物充分氧化生成CO2和H2O
(3)堿石灰或氫氧化鈉 吸收CO2
(4)造成測得有機物中含氫量增大
(5)CH2O
解析:考查有機物分子式的確定。
A裝置是生成氧氣的,因為反應不需要加熱,所以可利用二氧化錳的催化作用使雙氧水分解產(chǎn)生氧氣(或者利用過氧化鈉和水生成氧氣)。由于參與反應的氧氣必須是純凈干燥的,所以需要對生成的氧氣進行凈化處理,用濃硫酸干燥氧氣,然后和有機物反應。如果不進行干燥,生成的氧氣直接和有機物反應,則測得的水的質(zhì)量偏大,即有機物中氫的含量偏高。有機物的燃燒產(chǎn)物首先應該是用無水氯化鈣來吸收生成的水,然后再用堿石灰或氫氧化鈉吸收生成的CO2;有機物在燃燒過程中也可能燃燒不充分,從而生成CO,因此需要用氧化銅來氧化可能生成的CO;E管質(zhì)量增加1.76 g,則CO2的物質(zhì)的量是。D管質(zhì)量增加0.72 g,則水的物質(zhì)的量是
。所以有機物中氧原子的質(zhì)量是1.20g-0.04mol×12g/mol-0.08mol×1g/mol=0.64g,物質(zhì)的量是=0.04mol,所以有機物中C、H、O的個數(shù)之比是1︰2︰1,因此最簡式是CH2O。
科目:高中化學 來源: 題型:
(14分)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是 。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+,應選用 (選填序號)。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c..濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取336mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應:
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g。由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為 。
[探究二]
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學認為氣體Y中還可能含少量的H2和Q氣體。為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略)。
(3)裝置B中試劑的作用是 。
(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是 (用化學方程式表示)。
(5)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于 (選填序號)。
a. A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預計實驗現(xiàn)象應是 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年甘肅省甘谷一中高二下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(14分)化學上常用燃燒法確定有機物的組成.下圖裝置是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品.根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成
回答下列問題:
(1)A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是______________,寫出有關(guān)反應的化學方程式______________________________________________________________.
(2)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是______________________________________
(3)寫出E裝置中所盛放試劑的名稱__________,它的作用是______________.
(4)若將B裝置去掉會對實驗造成什么影響? __________________________.
(5)若準確稱取1.20 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76 g,D管質(zhì)量增加0.72 g,則該有機物的最簡式為____.
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科目:高中化學 來源:2013屆甘肅省高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)化學上常用燃燒法確定有機物的組成.下圖裝置是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品.根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成
回答下列問題:
(1)A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是______________,寫出有關(guān)反應的化學方程式______________________________________________________________.
(2)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是______________________________________
(3)寫出E裝置中所盛放試劑的名稱__________,它的作用是______________.
(4)若將B裝置去掉會對實驗造成什么影響? __________________________.
(5)若準確稱取1.20 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76 g,D管質(zhì)量增加0.72 g,則該有機物的最簡式為____.
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科目:高中化學 來源:2013屆黑龍江大慶鐵人中學高一下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
(14分)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是 。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+,應選用 (選填序號)。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c..濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取336mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應:
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g。由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為 。
[探究二]
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學認為氣體Y中還可能含少量的H2和Q氣體。為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略)。
(3)裝置B中試劑的作用是 。
(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是 (用化學方程式表示)。
(5)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于 (選填序號)。
a. A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預計實驗現(xiàn)象應是 。
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