在一體積可變的容器中，當(dāng)反應(yīng)2HI(g) H2(g)+I2(g) 達(dá)到平衡時，欲使混合氣體的顏色加深，采取的措施不能達(dá)到此目的是( )

A. 恒容下充入HI(g) B. 恒容下充入H2(g) C. 恒容下充入I2(g) D. 減小容器體積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，科學(xué)家開發(fā)出了利用太陽能分解水的新型催化劑。下列有關(guān)水分解過程的能量變化示意圖正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省新余市高二下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下，下列溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是(　　)

A. CH3COONa和CaCl2混合溶液：c(Na＋)＋c(Ca2＋)＝c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)＋2c(Cl－)

B. Na2S溶液：c(Na＋)>c(HS－)>c(OH－)>c(H2S)

C. Na2CO3溶液：c(Na＋)＋c(H＋)＝2c(CO)＋c(OH－)

D. Na2C2O4溶液：c(OH－)＝c(H＋)＋c(HC2O)＋2c(H2C2O4)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省大同市高二2月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鉛蓄電池的電極材料是Pb和PbO2，電解質(zhì)是硫酸溶液。現(xiàn)用鉛蓄電池電解飽和硫酸鈉溶液一段時間。已知蓄電池放電時發(fā)生的反應(yīng)為PbO2＋Pb＋2H2SO4＝2PbSO4＋2H2O，假設(shè)電解時溫度不變且用惰性電極，下列結(jié)論不正確的是（ ）

A. 電解后，c(Na2SO4)不變，且溶液中有晶體析出

B. 電解池的陽極反應(yīng)式為：4OH--4e-=2H2O＋O2↑

C. 蓄電池電池放電時，每消耗0.1molPb，共生成0.1molPbSO4

D. 蓄電池中每生成2molH2O，電解池中就消耗1molH2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省大同市高二2月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下在容積恒定的密閉容器中，進行反應(yīng)A(s)+2B(g) C(g)+D(g)，當(dāng)下列物理量不發(fā)生變化時，能作為該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是（ ）

①混合氣體的密度②容器內(nèi)氣體的壓強③混合氣體的總物質(zhì)的量④B物質(zhì)的量濃度

A. ①④ B. ②③ C. ②③④ D. 只有④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省大同市高二2月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“活化分子”是衡量化學(xué)反應(yīng)速率快慢的重要依據(jù)，下列對“活化分子”的說法不正確的是（　�。�

A. 活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞

B. 增大反應(yīng)物的濃度，可使單位體積內(nèi)活化分子增多，反應(yīng)速率加快

C. 對于有氣體參加的反應(yīng)增大壓強，可使單位體積內(nèi)活化分子增多，反應(yīng)速率加快

D. 催化劑能降低反應(yīng)的活化能，使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省葫蘆島市高一下學(xué)期選拔考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下，取m克鋁鎂合金與一定濃度的稀硝酸反應(yīng)，合金恰好完全溶解（假定硝酸的還原產(chǎn)物只有NO），向反應(yīng)后的混合溶液中滴加b mol/L NaOH溶液，當(dāng)?shù)渭拥絍 mL時，得到沉淀質(zhì)量恰好為最大值n克，則下列有關(guān)該實驗的說法中正確的有（　�。�

①沉淀中氫氧根的質(zhì)量為（n﹣m）克

②恰好溶解后溶液中的NO3﹣離子的物質(zhì)的量為mol

③反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為mol

④生成NO氣體的體積為L

⑤發(fā)生反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為（）mol

A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

用零價鐵（Fe）進行水體脫氮、（去除水體中的NO3-），已成為環(huán)境修復(fù)研究的熱點之一。

（1)Fe還原水體中NO3-的反應(yīng)原理如圖所示。其中作負(fù)極的物質(zhì)是________，正極的電極反應(yīng)式是_________。

（2)研究表明，零價鐵脫氮后最終會在表面生成不導(dǎo)電的FeO（OH）外皮，從而使得脫氮過程停止。補充一定量的Fe2+可以明顯提高NO3-的去除率。對Fe2+的作用提出兩種假設(shè)：

Ⅰ.Fe2+直接還原NO3-；Ⅱ. Fe2+破壞FeO（OH)氧化層。

針對假設(shè)I：做對比實驗，結(jié)果如圖所示，可得到的結(jié)論是_______。

②針對假設(shè)II：以同位素示蹤法，證實Fe2+能與FeO（OH)反應(yīng)生成Fe3O4。該反應(yīng)的離子方程式為_______________，加入Fe2+提高NO3-去除率的原因：____________。

（3）將足量鐵粉投入水體中，測定不同初始pH對脫氧的影響見下邊左圖，初始PH為2.5時氮濃度與pH變化見下邊圖。結(jié)合兩圖分析，不同初始pH對脫氮產(chǎn)生影響的原因為_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高二下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活和科研密切相關(guān)，下列說法錯誤的是

A. 用菜籽油浸泡花椒制得花椒油的過程未發(fā)生化學(xué)變化

B. 福爾馬林可用作食品的保鮮劑

C. 把浸泡過KMnO4溶液的硅藻土放在水果箱里可延長水果的保鮮期

D. 對醫(yī)療器械高溫消毒時，病毒蛋白質(zhì)受熱變性

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