某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來探究“條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí),先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開始計(jì)時(shí),通過測定褪色所需時(shí)間來判斷反應(yīng)的快慢。該小組設(shè)計(jì)了如下的方案。
編號
H2C2O4溶液
酸性KMnO4溶液
溫度/℃
濃度/ mol?L-1
體積/mL
濃度/ mol?L-1
體積/mL

0.10
2.0
0.010
4.0
25

0.20
2.0
0.010
4.0
25

0.20
2.0
0.010
4.0
50
 
(1)已知反應(yīng)后H2C2O4轉(zhuǎn)化為CO2逸出,KMnO4轉(zhuǎn)化為MnSO4,每消耗1mol H2C2O4轉(zhuǎn)移_____mol 電子。為了觀察到紫色褪去,H2C2O4與KMnO4初始的物質(zhì)的量需要滿足的關(guān)系為:c(H2C2O4)∶c(KMnO4) ≥______________。
(2)探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號是___________(填編號,下同),可探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)編號是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)①測得KMnO4溶液的褪色時(shí)間為40s,忽略混合前后溶液體積的微小變化,這段時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率v(KMnO4)=_______________ mol?L-1?min-1
(4)已知50℃時(shí)c(MnO4)~反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線如圖。若保持其他條件不變,請?jiān)诖痤}卡坐標(biāo)圖中,畫出25℃時(shí)c(MnO4)~t的變化曲線示意圖。
(16分)(1)2    2.5(每空3分)
(2)②和③    ①和②(每空2分)
(3)0.010或1.0 ×102(3分,0.01得2分)
(4)如圖(3分。標(biāo)注1分,正確做圖2分)

試題分析:(1)草酸中碳元素為+3價(jià),二氧化碳中碳元素為+4價(jià),由化合價(jià)升高總數(shù)等于轉(zhuǎn)移電子數(shù)可知1個H2C2O4轉(zhuǎn)移2個電子,則每消耗1molH2C2O4轉(zhuǎn)移2mol 電子;草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)為5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4=10CO2↑+K2SO4+2MnSO4+8H2O~10e,只有當(dāng)KMnO4完全反應(yīng),溶液的紫紅色才能褪去,如果n(H2C2O4)=5mol、n(KMnO4)≤2mol,就能觀察到紫色褪去,所以c(H2C2O4)∶c(KMnO4) = n(H2C2O4)∶n(KMnO4)≥2.5;(2)根據(jù)控制變量設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案原則,實(shí)驗(yàn)②和③所用試劑的濃度、體積均相同,反應(yīng)溫度分別為25℃、50℃,這組對比實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;實(shí)驗(yàn)①和②的溫度相同,酸性高錳酸鉀溶液的濃度、體積均相同,草酸濃度分別為0.1mol/L、0.2mol/L,這組實(shí)驗(yàn)的目的是探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;實(shí)驗(yàn)①和③既改變了反應(yīng)物的濃度,又改變了反應(yīng)溫度,不能得到合理的結(jié)論;(3)實(shí)驗(yàn)①中:2.0mL草酸溶液加入4.0mL酸性高錳酸鉀溶液,能稀釋后者,設(shè)稀釋后高錳酸鉀的初始濃度為xmol/L,根據(jù)題意和稀釋定律(c1?V1=c2?V2)可知,0.010 mol?L-1×4.0×103L=x mol?L-1×(4.0+2.0)×103L,則x=0.010 mol?L-1×4.0/6.0,紫色恰好褪色時(shí)高錳酸鉀濃度減小為0,則△c(KMnO4) =0.010 mol?L-1×4.0/6.0,而△t=40/60min,由v=△c/△t可得,v(KMnO4)=△c(KMnO4)/△t=0.010 mol?L-1×4.0/6.0÷40/60min=0.010 mol?L-1?min-1;(4)根據(jù)控制變量原則,高錳酸根離子的起始濃度不變,僅僅降低溫度,反應(yīng)速率減小,則褪色的時(shí)間增大,相同時(shí)間內(nèi)高錳酸根離子的變化濃度減小,則25℃時(shí)反應(yīng)過程中c(MnO4)~t的變化曲線位于50℃時(shí)曲線的右邊。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知某可逆反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行:A(g)+2B(g) 3C(g)+D(s) △H<0,下圖中曲線a 代表一定條件下該反應(yīng)的過程,若使a曲線變?yōu)閎曲線,可采用的措施是(   )
A.增大A的濃度B.增大容器的體積
C.加入催化劑D.升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是
A.汽車尾氣中的NO和CO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,減小壓強(qiáng)反應(yīng)速率減慢
B.100 mL 2 mol/L的鹽酸跟鋅片反應(yīng),加入適量的氯化鈉溶液,反應(yīng)速率不變
C.SO2的催化氧化是一個放熱的反應(yīng),所以升高溫度,反應(yīng)速率減慢
D.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用98%的濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法合理的是( )
A.增加反應(yīng)物的用量,化學(xué)反應(yīng)速率一定加快
B.在等濃度NaCl和Na2CrO4稀溶液中滴加AgNO3溶液,先析出AgCl,則KSP(AgCl)<KSP(Ag2CrO4)
C.難溶物A.B,KSP(A)>KSP(B),則溶解度S(A)>S(B)
D.將碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液分別蒸干并灼燒,所得固體的成分均為碳酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鹽酸與過量鐵粉的反應(yīng),若有CH3COONa(s,適量)介入,則有
A.反應(yīng)速率減緩B.產(chǎn)生氫氣的總量不變
C.溶液的pH減小D.溶液中c(OH)減小

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,用以探究影響H2O2分解速率的因素。

(1)儀器a的名稱______;檢查裝置氣密性的操作為______。
(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是______。
(3)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,請幫助完成(所有空均需填滿)。

⑷甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。
①由甲組實(shí)驗(yàn)II得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率______;
②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析:相同條件下,Na2O2和K2O2溶于水放出氣體速率較快的是______;乙組提出可以用BaO2固體與H2SO4溶液反應(yīng)制H2O2,其化學(xué)反應(yīng)方程式為______;支持這一方案的理由是____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

過量的鋅粉與一定量的稀鹽酸反應(yīng),為了減慢反應(yīng)速率,但是又不影響生成的氫氣總量,可以采取的措施是
A.升高溫度 B.加入適量的水
C.加入少量CuSO4溶液D.加入濃度較大的鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了減緩石灰石與鹽酸的反應(yīng)速率,可采取的方法是
A.將石灰石磨成粉未B.向鹽酸溶液中加入氯化鈉溶液
C.加入濃鹽酸D.加熱

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

教材中用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素,離子方程式為:2MnO4+5H2C2O4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O。一實(shí)驗(yàn)小組欲通過測定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下(KMnO4溶液已酸化):
 
實(shí)驗(yàn)序號
A溶液
B溶液

20 mL 0.1 mol·L-1H2C2O4溶液
30 mL 0.01 mol·L-1KMnO4溶液

20 mL 0.2 mol·L-1
H2C2O4溶液
30 mL 0.01 mol·L-1KMnO4溶液


(1) 該實(shí)驗(yàn)探究的是      因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是      -    (填實(shí)驗(yàn)序號)。
(2)若實(shí)驗(yàn)①在2 min末收集了4.48 mL CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),
則在2 min末,c(MnO4)=      mol/L。
(3)除通過測定一定時(shí)間內(nèi)CO2的體積來比較反應(yīng)速率,本實(shí)驗(yàn)還可通過測定                                           來比較化學(xué)反應(yīng)速率。
(4)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率總是如右圖,其中t1t2時(shí)間內(nèi)速 率變快的主要原因可能是:①該反應(yīng)放熱、②                                   

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