19.實驗室制備氯氣:4HCl(濃)+MnO₂═MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O,
下列說法正確的是( 。
A.氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為4:1
B.Cl₂即是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C.轉(zhuǎn)移2mol電子時,得到標準狀況下的氯氣為11.2L
D.該反應(yīng)的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O

分析 反應(yīng)MnO2+4HCl═MnCl2+Cl2+2H2O中,Mn元素化合價降低,被還原,MnO2為氧化劑,Cl元素化合價升高,被氧化,HCl為還原劑,Cl2為氧化產(chǎn)物,MnCl2為還原產(chǎn)物,結(jié)合電子轉(zhuǎn)移相等解答.

解答 解:A.反應(yīng)中4molHCl中只有2mol被氧化,則氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2,故A錯誤;
B.Cl元素化合價升高,被氧化,則Cl₂是氧化產(chǎn)物,故B錯誤;
C.Cl元素化合價由-1價升高到0價,則有2 mol電子轉(zhuǎn)移,生成1 mol Cl2,標準狀況下的氯氣為22.4L,故C錯誤;
D.該反應(yīng)中HCl和MnCl₂改寫為離子,其它物質(zhì)保留化學(xué)式,則該反應(yīng)的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O,故D正確.
故選D.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考高頻考點和常見題型,注意從元素化合價的角度分析,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過課外學(xué)習(xí)了解到:某品牌牙膏中含有摩擦劑、濕潤劑、表面活性劑、黏合劑、香料、甜味劑等成分,其中的摩擦劑除了含CaCO3外,可能還含有Al(OH)3、SiO2中的一種或兩種.為探究該品牌牙膏中摩擦劑的成分,該小組的同學(xué)進行了如圖1實驗(牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生):

請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中涉及的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)寫出下列操作Ⅳ的離子方程式:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.
(3)該摩擦劑中除CaCO3外,肯定含有Al(OH)3、SiO2
(4)為進一步探究摩擦劑中碳酸鈣的含量,該小組同學(xué)利用如圖2所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗.
請回答下列問題:
①實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝沙浞只旌涎b置乙和丙中的反應(yīng)物外,還有把生成的CO2氣體全部排入丙中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收的作用;
②丙中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
③實驗中準確稱取4.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3的平均質(zhì)量為1.97g,計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù):25%
④有同學(xué)認為只要測定裝置丙在吸收CO2前后的質(zhì)量差,不必測定裝置丙中生成的BaCO3質(zhì)量,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).你認為該方案是否可行?不可行,簡述理由:這樣測得的結(jié)果會偏大,因為乙中的水蒸氣、HCl氣體會進入裝置丙中使得CO2稱量結(jié)果偏大.

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10.下列有關(guān)的計算分析不正確的是( 。
A.在反應(yīng)3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O中,當有1 mol銅被氧化時,被還原的硝酸為$\frac{2}{3}$mol
B.將a mol硫化亞鐵放入含3a mol H2SO4的濃硫酸中,充分反應(yīng)后,氧化、還原產(chǎn)物分別是Fe3+、S和SO2,則放出的氣體少于1.5a mol
C.室溫時,在容積為amL的試管中充滿NO2氣體,然后倒置在水中到管內(nèi)水面不再上升時為止;再通入bmLO2,則管內(nèi)液面又繼續(xù)上升,測得試管內(nèi)最后剩余氣體為cmL,且該氣體不能支持燃燒.則a、b的關(guān)系為a=4b+3c
D.某溶液100 mL,其中含硫酸0.03mol,硝酸0.04mol,若在該溶液中投入1.92g銅粉微熱,反應(yīng)后放出一氧化氮氣體約為0.015 mol

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7.按要求書寫下列反應(yīng)的離子方程式
(1)CuSO4溶液與過量Ba(OH)2溶液反應(yīng):Cu2++SO42-+Ba2++2OH-═Cu(OH)2↓+BaSO4
(2)Al2(SO43溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
(3)將過量SO2氣體通入冷氨水中:SO2+NH3•H2O═HSO3-+NH4+
(4)向NaAlO2溶液中通入過量CO2:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-
(5)0.01mol•L-1 NH4Al(SO42溶液與0.02mol•L-1 Ba(OH)2溶液等體積混合:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3•H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g•cm-3)配制成濃度為0.5mol•L-1的稀硫酸500ml.
(1)選用的主要儀器有:①玻璃棒,②燒杯,③量筒,④膠頭滴管,⑤500mL容量瓶.
(2)請將下列各操作,按正確的序號填在橫線上.
A.用量筒量取濃H2SO4               B.反復(fù)顛倒搖勻
C.用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線       D.洗凈所用儀器
E.稀釋濃H2SO4                     F.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
其操作正確的順序依次為AEFCBD.
(3)簡要回答下列問題:
①所需濃硫酸的體積為13.6ml.
②在轉(zhuǎn)入容量瓶前燒杯中液體應(yīng)冷卻,否則會使?jié)舛绕;并洗滌燒杯和玻璃?~3次,洗滌液也要轉(zhuǎn)入容量瓶,否則會使?jié)舛绕停?br />③定容時必須使溶液凹液面與刻度線相切,若俯視會使?jié)舛绕撸?/div>

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4.某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀.甲同學(xué)認為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學(xué)認為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)

Ⅰ.(1)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.其具體操作依次為過濾、洗滌、干燥.用如圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.
(2)B中試劑為無水硫酸銅固體.
(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是裝置C中澄清石灰水變混濁.
Ⅱ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置如圖2通過實驗測定其組成.
(4)實驗開始和結(jié)束時都要通入過量的空氣,請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是將裝置中滯留的氣體趕出,使其充分被吸收.
(5)各裝置連接順序為 e→f→a→b→d→c→g→h.(填字母序號)
(6)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為(1-$\frac{49n}{m}$)×100%.

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11.已知下列三個數(shù)據(jù):7.1×10-4 mol•L-1、6.8×10-4 mol•L-1、6.2×10-10 mol•L-1分別是三種酸的電離平衡常數(shù).若這三種酸可發(fā)生如下反應(yīng):
①NaCN+HNO2=HCN+NaNO2 ②NaCN+HF=HCN+NaF  ③NaNO2+HF=HNO2+NaF
則下列敘述中不正確的是( 。
A.HF的電離平衡常數(shù)為7.1×10-4 mol•L-1
B.HNO2的電離平衡常數(shù)為6.2×10-10 mol•L-1
C.根據(jù)①③兩個反應(yīng)即可知三種酸的相對強弱
D.HNO2的電離平衡常數(shù)比HCN的大,比HF的小

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8.能用CO32-+2H+=H2O+CO2↑離子方程式表示的反應(yīng)是( 。
A.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2B.NaHCO3+HNO3=NaNO3+H2O+CO2
C.Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2D.BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)用語與含義不相符的是( 。
A.Ca2+-鈣離子B.AlCl3-氯化鋁C.2H2O-2個水分子D.2O-2個氧元素

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同步練習(xí)冊答案