分析 (1)根據(jù)方程式及燃料電池的特點判斷甲裝置;
(2)根據(jù)2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O知,CH3OH發(fā)生氧化反應(yīng),所以該電極是負極,O2 發(fā)生還原反應(yīng),所以該電極是正極;石墨與原電池的正極相連,所以石墨電極B是陽極;
(3)氧氣在正極上得電子,鐵為陰極,發(fā)生還原反應(yīng);
(4)乙池電解硝酸銀生成銀、硝酸和氧氣.
解答 解:(1)根據(jù)反應(yīng)方程式知,甲裝置是一個燃料電池,所以甲是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,是原電池;乙有外加電源,所以是電解池,
故答案為:原電池;電解池;
(2)根據(jù)2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O知,CH3OH發(fā)生氧化反應(yīng),所以該電極是負極,反應(yīng)式為:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O;O2 發(fā)生還原反應(yīng),所以該電極是正極;石墨與原電池的正極相連,所以石墨電極B是陽極;故答案為:負極;陽極;
(3)據(jù)2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O知,CH3OH發(fā)生氧化反應(yīng),所以該電極是負極,O2 得電子和水反應(yīng)生成氫氧根離子,發(fā)生還原反應(yīng),所以該電極是正極;石墨與原電池的正極相連,所以石墨電極是陽極該電極上發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-,
Fe極為陰極,發(fā)生還原反應(yīng)生成銀,電極方程式為 4Ag++4e-=4Ag,
故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-; 4Ag++4e-=4Ag;
(4)乙池電解硝酸銀生成銀、硝酸和氧氣,電解方程式為4AgNO4+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 4Ag+O2↑+4HNO3,故答案為:4AgNO4+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 4Ag+O2↑+4HNO3.
點評 本題考查了原電池和電解池的工作原理的應(yīng)用,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目涉及電池判斷、電極判斷,電解方程式的書寫、電子守恒的應(yīng)用等,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.接近稱量質(zhì)量時,輕振手腕,加夠藥品 | B.溶解時,用量筒控制所加蒸餾水的量 | C.移液時,玻璃棒插在刻度線以上,防止液體灑出 | D.接近刻度線1~2 cm時,用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗組 | 溫度℃ | 起始量mol | 平衡量mol | 達平衡所需時間min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌 | |
B. | 轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水 | |
C. | 定容時,俯視容量瓶的刻度線 | |
D. | 定容搖勻時,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=3的HNO 3與pH=11的KOH溶液 | |
B. | pH=3的HNO 3與pH=11的氨水 | |
C. | pH=3的H 2SO 4與pH=11的NaOH溶液 | |
D. | pH=3的CH 3COOH與pH=11的Ba(OH) 2溶液 |
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