光 |
Br2 |
NaOH,醇 |
△ |
Br水 |
NaOH,H2O |
O2,催化劑 |
△ |
O2,催化劑 |
△ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、相同體積時(shí),c點(diǎn)溶液中和堿的能力大于a點(diǎn) |
B、b點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng) |
C、b點(diǎn)酸的濃度大于a點(diǎn)酸的濃度 |
D、Ⅱ?yàn)辂}酸稀釋時(shí)的pH變化曲線 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、原子半徑:W>Y>Z>M>X |
B、X、Y、Z 三種元素形成的化合物中可能既有離子鍵又有共價(jià)鍵 |
C、W分別與M、Z元素形成的化合物WM4、WZ2都是原子晶體 |
D、X分別與Y、Z、M、W形成的常見(jiàn)化合物中,穩(wěn)定性最好的是XM,沸點(diǎn)X2Z>XM |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、c(K+)>c(NO3-)>c(Ag+)=c(Cl-)+c(I-) |
B、c(K+)>c(NO3-)>c(Ag+)>c(Cl-)>c(I-) |
C、c(NO3-)>c(K+)>c(Ag+)>c(Cl-)>c(I-) |
D、c(K+)>c(NO3-)>c(Cl-)>c(Ag+)>c(I-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、c(Na+)=c(CH3COO-) |
B、c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1 mol?L-1 |
C、由水電離出來(lái)的c(OH-)=1.0×10-11 mol?L-1 |
D、往該溶液中加入0.05 mol?L-1的CH3COONa,pH值變大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 圖表示催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的焓變 |
B、 圖表示向氨水中加水時(shí)溶液導(dǎo)電性的變化情況,且溶液c(OH-)大小:a<b |
C、 由圖可知反應(yīng)2A(g)+B(g)?C(g)的△H>O,且 a=2 |
D、 圖表示向CH3COOH溶液中逐漸加入CH3COONa固體后,溶液pH的變化情況 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該電池工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
B、該電池中電極a是正極 |
C、外電路中電子由電極a通過(guò)導(dǎo)線流向電極b |
D、該電池的總反應(yīng):2H2+O2=2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、11.2g |
B、14.0g |
C、22.4g |
D、33.6g |
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