在實驗室中可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%KOH溶液.并置于熱水浴中;③的試管里盛有15mL 8%NaOH溶液.并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過______(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_________(填寫下列編號字母)的凈化裝置。

A.堿石灰      B.飽和食鹽水      C.濃硫酸      D.飽和碳酸氫鈉溶液

(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件.二者的差異是        。反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。圖中符合該晶體溶解度曲線的是_______(填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是_____(填寫實驗操作名稱)。

(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是:         。

(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>

實驗現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開__色

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色

______________________________________

然后溶液從無色逐漸變?yōu)開__色

_________________________________________

 

 

【答案】

(l)分液漏斗(1分);   B   (1分)

(2)堿溶液(或反應(yīng)物)的濃度不同,反應(yīng)溫度不同(2分); M(1分);過濾 (1分)

(3)Cl2 + 2OH=ClO + Cl+H2O  (2分)

(4)

紅(1分)

 

 

氯氣與水反應(yīng)生成的HClO將石蕊氧化為無色物質(zhì)(1分)

黃綠(1分)

繼續(xù)通入的氯氣溶于水使溶液呈黃綠色(1分)

 

 

 

【解析】

試題分析:(1)第一空考查儀器的識別,為分液漏斗;用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫氣體,故在①與②之間安裝盛有飽和食鹽水的洗氣瓶,答案為:B(2)根據(jù)題中信息可知,在加熱條件下,氯氣與30%KOH溶液反應(yīng)生成氯酸鉀,在冰水冷卻的條件下,氯氣與8 % NaOH溶液反應(yīng)生成次氯酸鈉,兩個反應(yīng)堿溶液(或反應(yīng)物)的濃度不同,反應(yīng)溫度不同;反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出,說明溶質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而降低,只有M符合,固體與液體的分離常采用過濾的方法,答案為:堿溶液(或反應(yīng)物)的濃度不同,反應(yīng)溫度不同; M;過濾;(3)③試管中為制備次氯酸鈉,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)速率氯化鈉與次氯酸鈉、水,反應(yīng)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;(4)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)生成的H+使石蕊變成紅色,次氯酸具有強氧化性,將石蕊氧化為無色物質(zhì),所以反應(yīng)現(xiàn)象為先變紅,后褪色,繼續(xù)通入氯氣,氯氣溶于水使溶液呈黃綠色。

考點:考查化學(xué)實驗,涉及對裝置的分析評價、物質(zhì)的分離提純、對實驗現(xiàn)象的分析

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1,2-二溴乙烷可作抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度2.18 g·cm-3,沸點131.4 ℃,熔點9.79 ℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑。在實驗室中可用下圖所示設(shè)備制備1,2-二溴乙烷。圖中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃H2SO4的混合液,試管d 中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。

填寫下列空白:

(1)安全瓶b可以防止倒吸,并可檢查實驗進行時試管d是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象_________________。

(2)容器c中的NaOH溶液的作用是_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1,2-二溴乙烷可作抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度2.18 g·cm-3,沸點131.4 ℃,熔點9.79 ℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑。在實驗室中可用下圖所示設(shè)備制備1,2-二溴乙烷。圖中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃H2SO4的混合液,試管d中裝有液溴 (表面覆蓋少量水)。

填寫下列空白:

(1)安全瓶b可以防止倒吸,并可檢查實驗進行時試管d是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象___________________________________。

(2)容器c中的NaOH溶液的作用是______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液。并置于熱水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液。并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過_____________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_____________(填寫下列編號字母)的凈化裝置。

A.堿石灰                                  B.飽和食鹽水

C.濃硫酸                                  D.飽和碳酸氫鈉溶液

(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件。二者的差異是______。反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是______(填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是______________(填寫實驗操作名稱 )。

(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是:__________________________。

(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>

實驗現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開____________色

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色

_____________

然后溶液從無色逐漸變?yōu)開____________色

_____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中: ① 為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%KOH 溶液.并置于水浴中; ③ 的試管里盛有15mL 8 % NaOH 溶液.并置于冰水浴中; ④ 的試管里加有紫色石蕊試液; ⑤ 為尾氣吸收裝置。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br> ( l )制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過__________________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                    

實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在① 與② 之間安裝盛有_________(填寫下列編號字母)的凈化裝置。

A.堿石灰  B.飽和食鹽水  C.濃硫酸   D.飽和碳酸氫鈉溶液

( 2 )比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件.二者的差異是:

______________________________________________________ 

反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,② 的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該

晶體溶解度曲線的是_____________________(填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是____________________(填寫實驗操作名稱)

(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是:

__________________________________________       _

 (4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>

實驗現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開___色

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色

_______________________________________________

然后溶液從無色逐漸變?yōu)開___色

_______________________________________________

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